简介：摘要：儿童发育迟缓是一种常见的儿童发展问题，其病因复杂，涉及多个方面。多学科团队护理模式作为一种全新的儿童发育迟缓干预模式，通过将不同专业背景的成员组成一个团队，共同为儿童发育迟缓患者提供全方位的护理服务。本文旨在探讨儿童发育迟缓的多学科团队护理模式，分析其在提高儿童发育迟缓治疗效果、促进患者康复方面的优势，为临床护理工作提供理论依据。

简介：目的：探究多学科合作模式在老年脑卒中患者相关性皮炎的护理效果分析。方法：选取2022年1月1日到2022年12月31日的80例发生失禁相关性皮炎的脑卒中患者作为研究对象，随机分为两组，其中40例为对照组（常规护理），40例为观察组（常规护理的同时实施多学科合作模式）。比较两组患者护理前后会阴部皮肤的情况及皮炎愈合的时间比较。结果：观察组患者的会阴部皮肤PAT评分明显低于对照组（＜0.05）；观察组患者的皮炎愈合时间明显短于对照组（P＜0.05）。结论：对发生失禁相关性皮炎的脑卒中患者实施多学科合作模式，能有效防止皮炎的进一步损伤，缩短愈合时间，减轻患者的痛苦。

简介：【摘要】目的：对小儿癫痫护理中，多学科协作护理模式的应用效果做出深入分析。方法：在某院2021年9月至2022年9月儿科收治的患有癫痫的儿童中选择232例作为本次研究对象，按照入院的先后顺序划分成参照组116例，提供的是常规护理，观察组116例，提供的是多学科协作护理模式。对两组患儿满意度、临床疗效进行对比分析。结果：接受多学科协作护理的观察组，其疗效、满意度都要优于参照组。结论：小儿癫痫护理中，多学科协作护理模式的应用，不论是对提升疗效还是满意度都具有重要意义，非常值得临床推广。

简介：摘要：目的：研究分析知信行模式健康教育联合多学科合作连续康复护理在脑卒中偏瘫患者中的临床应用效果。方法：选择2021年1月至2023年1月期间我院收治的脑卒中偏瘫患者120例，将其随机分为对照组（实施常规护理）和观察组（实施知信行模式健康教育联合多学科合作连续康复护理），在护理前后分别应用Barthel指数、Fugl-Meyer和SS-QOL量表评估两组患者情况。结果：护理后观察组患者的Barthel指数、Fugl-Meyer评分、SS-QOL评分都比对照组更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：知信行模式健康教育联合多学科合作连续康复护理可以有效提高脑卒中偏瘫患者的生活能力、运动功能和生活质量，适合在临床上推广。

简介：【摘要】目的：探究知信行模式健康教育联合多学科合作连续康复护理在脑卒中偏瘫患者中的应用效果。方法：2022年3月到2023年3月，选取100例脑卒中偏瘫患者进行研究，按照随机数字表法分组，每组有50例。对照组实施常规护理，观察组实施知信行模式健康教育联合多学科合作连续康复护理。结果：护理3月后观察组上肢、下肢功能评分高于对照组（P＜0.05），护理3月后观察组知识掌握度评分高于对照组（P＜0.05）。结论：脑卒中偏瘫患者实施知信行模式健康教育联合多学科合作连续康复护理，可提高肢体功能与知识掌握度，值得临床推广普及。

简介：【摘要】目的 分析胰十二指肠（Pancreaticoduodenum,PAN）手术患者围手术期接受多学科合作（MDT）护理模式下快速康复（Fast-track Surgery,FTS）的效果。方法  从2022年9月-2024年4月的PAN手术患者中随机抽取42例，数字编号信封法分为A组（21，常规护理）和B组（21例，MDT-FTS护理），对比两组效果。结果 B组康复指标、出院时营养指标优于A组（P＜0.05）。结论 围手术期将MDT-FTS护理用于RAN手术患者，有利于缩短康复时间，提高营养水平。

简介：【摘要】目的：分析多学科肠内营养护理小组模式在重症患者中的应用价值。方法：选取本院ICU 2021年1月-2022年12月期间收治的128例重症患者作为研究对象，按随机数表法划分为对照组和研究组，各64例，对照组给予常规肠内营养支持护理管理，研究组采用多学科肠内营养护理小组模式进行护理，比较两组患者护理前后各项营养指标水平、并发症发生率及耐受性评分。结果：护理前，两组患者各营养指标对比无明显差异（P＞0.05），护理后，研究组Hb、ALB、TRF水平均高于对照组（P＜0.05）；研究组吸入性肺炎、反流误吸、腹泻、体温升高发生率均低于对照组（P＜0.05）；研究组耐受性评分优于对照组（P＜0.05）。结论：在ICU重症患者营养支持中实施多学科肠内营养护理小组模式，有助于提升患者耐受性，改善患者各项营养指标，并降低患者并发症发生风险，具有良好临床应用价值，值得推广。

简介：摘要：目的  探讨多学科协作护理模式在老年慢性心衰（CHF）中的应用。方法  选取2021年10月-2022年10月本院收治的80例CHF患者为对象。随机分为观察组（多学科协作护理模式）与对照组（常规护理），比较两组心功能及生活质量。结果  干预后两组LVEF、LVEDd、SV水平升高，观察组高于对照组（P

简介：

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简介：摘要：目的：探针针对脑卒中偏瘫患者，实施知信行模式健康教育+多学科合作连续康复护理干预的效果。方法：选取2021.10-2023.5，接受的70例脑卒中偏瘫患者。随机分为2组，对照组、观察组各35例。对照组实施常规护理，观察组开展知信行模式健康教育+多学科合作连续康复护理。比较两组护理效果。结果：干预前比较KAP、BI指数、SS-QOL评分（P＞0.05）；干预之后，观察组的KAP、BI指数、SS-QOL评分提高的幅度更显著，结果比较（P＜0.05）。对照组满意27例，满意度77.14%，观察组满意34例，满意度97.14%，结果比较（P＜0.05）。结论：在脑卒中偏瘫的治疗中，采用知信行模式健康教育+多学科合作连续康复护理进行干预，帮助病人重新建立信心，用于面对疾病，提高日常生活的能力。

简介：摘要：产科疼痛是许多孕妇在分娩过程中经历的普遍现象。有效的产科疼痛管理不仅可以提高孕妇的生活质量，还可以减轻她们的焦虑和恐惧情绪。然而，产科疼痛管理的复杂性和多样性使其成为一个具有挑战性的领域。为了应对这些挑战，多学科团队合作在产科疼痛管理中发挥着关键的作用。多学科团队由医生、护士、助产士、心理学家和物理治疗师等专业人员组成，他们协同工作，以提供全面的疼痛管理和支持。通过整合各个学科的专业知识和技能，多学科团队合作能够确保孕妇得到最佳的疼痛缓解和情绪支持。因此，多学科团队合作在产科疼痛管理与实践中具有极大的潜力和重要性。

简介：摘要：骨科创伤护理中的多学科协作模式在近年来得到了广泛的关注和研究。由多个专业的医务人员组成的会诊小组共同讨论和制定治疗方案，通过不同专业的医务人员之间的协作和合作，可以提供更全面、个性化和高效的护理服务。该模式的发展与实施需要建立多学科团队，明确各个专业的职责和权力，并建立有效的沟通和协作机制。多学科协作模式的研究可以为骨科创伤护理的提升和优化提供指导和借鉴。

简介：摘要：颈脊髓损伤常伴有高位截瘫，这是一种严重的创伤，致残率和死亡率都很高。该病的特点是病情严重，并发症多，病情变化快，护理工作繁琐。传统的护理模式已不能满足患者的实际需求。我院采用骨科、重症监护室、呼吸科、心理科、泌尿科、营养科、康复科等多学科协同护理模式。在根据患者情况及时分析和讨论各科室护理骨干后，我们制定了更具学科性和连续性的护理计划，成功治疗了1名患者。报告如下。

简介：摘要：目的：研究多学科协作护理模式对急性脑梗死患者的应用价值。方法：选择我院2021年1月-2023年1月期间收治的100例急性脑梗死患者，随机分组，对照组实施常规护理，观察组患者实施多学科协作护理模式，比较两组患者的心理情绪评分（焦虑评分、抑郁评分）；生活质量评分（SF-36）（生理功能、情感功能、躯体职能、社会功能）。结果：护理前，两组患者的焦虑、抑郁评分比较（P＞0.05），护理后，观察组患者的焦虑、抑郁评分低于对照组患者（P＜0.05）；观察组患者的生活质量评分高于对照组患者（P＜0.05）。结论：急性脑梗死患者通过多学科协作护理模式干预，可提升患者生活质量，改善负面情绪，值得推广。

简介：摘要：目的：本文对多学科护理照顾应用于脑胶质瘤术后患者中的临床影响进行分析。方法：本次选择2022年7月至2023年7月该时间段本院脑胶质瘤术后的患者200例，为观察多学科护理照顾模式的临床效果，将选取的所有脑胶质瘤术后的患者分为甲乙两组，分别采用常规及多学科的护理服务两种方式展开护理，观察不同护理方式的效果及对脑胶质瘤术后患者过程中的影响。结果：研究结果显示，对脑胶质瘤术后的患者应用多学科护理服务方式能够提高生活质量和改善患者心态。与传统护理一组的患者相比具有显著的优势。结论：多学科护理照顾模式对于脑胶质瘤术后患者而言，不仅能够缓解患者焦虑，还能让病人得到更优质的医疗服务，促进病人早日康复，因此，在对该类患者开展多学科护理模式的过程中，有显著临床影响，应该积极推荐使用此种护理方式且应用效果较好。

简介：摘要：本文从多学科协作诊疗模式（MDT）的价值角度出发，对其未来的发展方向进行了分析。

简介：【摘要】目的：研究多学科护理模式对高血压合并糖尿病患者实施护理干预的效果。方法：从2017年1月至2019年1月之间我院患者中抽取高血压合并糖尿病患者60例，依照随机数字表法分组，每组30例。对照组按照常规模式实施护理，观察组按照多学科模式实施护理，比较两组护理效果与护理满意度。结果：观察组的总有效率为96.7%（29/30），对照组的总有效率为73.3%（22/30），两组之间观察组总有效率更高，差异明显，P＜0.05；观察组的护理满意度为96.7%（29/30），对照组的护理满意度为80.0%（24/30），两组之间观察组总有效率更高，差异明显，P＜0.05。结论：多学科护理模式可以显著降低高血压合并糖尿病患者的血压与血糖水平，并提升其护理满意度，值得在临床上推广应用。

简介：【摘要】目的:探究食管癌手术病人实施多学科团队协作护理模式的效果。方法:选取2021年4月-2022年4月在我院接受手术治疗的食管癌患者50例作为研究目标，按按入院时间分为常规组和研究组，各25例。常规组采用常规护理干预，研究组采用多学科团队协作护理模式干预，对比两组患者护理效果、护理前后生活质量变化。结果:采用多学科团队协作护理模式干预的研究组患者护理有效性高，采用常规护理干预的常规组患者护理有效性低（P＜0.05）；护理后，研究组患者生活质量比常规组高（P＜0.05）。结论:多学科团队协作护理模式对食管癌手术病人具有正向、积极作用，可改善患者临床症状，减少患者痛苦，提高生存质量。

简介：【摘要】目的：研究和观察多学科合作延续护理在抑郁症伴糖尿病患者中的应用方法和作用。方法：选择在我院接受治疗的80例抑郁症伴糖尿病患者作为研究对象，时间跨度2022年1月-2022年12月，采用随机数字表法，分为对照组（n=40例）和观察组（n=40例）。对照组行常规护理，观察组行多学科合作延续护理。结果：两组HAMD、SF-36评分及FPG水平比较，干预后观察组HAMD评分更低、SF-36评分更高、FPG水平更低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：多学科合作延续护理可有效改善抑郁症伴糖尿病患者的抑郁状态，降低空腹血糖，提高生活质量，值得推广应用。