简介：摘要：高中物理教学中物理学史教育意义非凡，能够有效促进高中生的物理学习，提高高中生的物理学习水平。本文在核心素养背景下，对高中物理学史教学进行了相关策略的探讨，从而高中生的物理学习起到相应的作用。

简介：摘要：物理作为一门以实验为基础的学科，在大学阶段，学生已经能够对一些问题有初步认识，但是学生学习兴趣不高。因此教师需要结合实际教学内容和课程特点设计出灵活多样且符合课堂需求的教学模式，使学生能够积极主动地参与到课堂教学活动中。在大学物理的研究过程中，教师不仅要重视演示实验，更应该将物理学科与生活实际相结合，培养其创新能力和科学精神。本文通过对大学物理研究型教学进行分析和研究，并提出一些建议，希望能够为大学物理研究式教学的发展起到积极促进的作用。

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简介：摘要：在一定速度中‘一段行程’就是这段行程的时间的表征，那么‘运动的体长’也是‘运动态的时间表征’。电子两端经过计时器有‘开始和结束’两个时刻，另一方面 地面实验室及计时器对电子运动，同是那个开始和结束，但是发生‘时间缩短’，叫时间慢！（解释洛伦兹实验。）由于惯性系的‘运动态时间’是互相在对方的‘静止态时间’里表现的，这样造成同一事物和现象在两个惯性系里的‘时间间隔或时间排序不一致’。

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简介：摘要：物理作为一门以实验为基础的学科，在大学阶段，学生已经能够对一些问题有初步认识，但是学生学习兴趣不高。因此教师需要结合实际教学内容和课程特点设计出灵活多样且符合课堂需求的教学模式，使学生能够积极主动地参与到课堂教学活动中。在大学物理的研究过程中，教师不仅要重视实验，更应该将物理学科与生活实际相结合，培养其创新能力和科学精神。本文通过对大学物理研究型教学进行分析和研究，并提出一些建议，希望能够为大学物理研究型教学的发展起到积极促进的作用。

简介：摘要：随着科技的发展，战争形态随之发生了转变，科技革命促进了战争形态的重大转变，研制了一系列的新型武器装备，国际战争的武器体系和战争形态随之发生重大转变。因此，物理与未来战争息息相关。文章针对物理学与未来战争，提出了未来战争是计算机的未来、是人工智能的未来，也是新型武器的未来。

简介：摘要：物理是义务教育阶段的重点学科之一，学好物理对学生将来的学习和生活都有重要的作用，但是物理学科难度比较大，内容复杂，学生学习起来觉得困难是正常的现象，这就要求教师大力培养学生对学习物理的兴趣，用兴趣这把钥匙打开探索物理的大门，起到事半功倍的教学效果。本文围绕着初中物理教学学生学习兴趣的培养展开论述。

简介：摘要：“兴趣是最好的老师”，这句话一直是学习的真理。每一门学科，在学习的时候，如果你对它感兴趣，你就会想要深入了解并且学习。但像高中物理课程，内容比较枯燥，实验比较多，对于一些同学来说，学习起来比较费劲，一看到密密麻麻的数字，或者是实验参数，就头皮发麻，兴趣寥寥，如果想学好高中物理，没有兴趣和好的学习方法，很难掌握到其中的学习技巧。

简介：摘要：依托研究性学习平台进行物理学史资源的开发，并在课堂教学中贯穿物理学史的教育，培养学生自主创新意识和综合实践能力。

简介：摘要：物理学史是研究物理学发生、发展的历史，是解释物理学概念、定理、规律和变革过程的认识史。在高中物理教学中渗透物理学史内容，不仅有助于提高学生的学习兴趣，而且能够将德育融入物理课堂教学中，发挥出物理学科育人的价值。在当前的物理课堂中，很多老师忽视向学生传授物理学史，认为这样的知识对于学生的物理成绩提升不大，导致很多学生出现了为了应付考试而死记硬背物理史的情况，达不到物理新课标的要求。作为一名一线物理教师，有责任挖掘物理史背后蕴藏的价值，并将其积极的融入课堂教学中，促进学生物理核心素养能力的提升。

简介：摘要:本文围绕科学哲学与科学方法、著名物理学家勇攀高峰的动人事迹、民族自豪与爱国主义情怀三个方面，对大学物理的课程思政设计进行初步探索。

简介：摘要：大学物理实验课程大学生进入大学后必修的一门课程，是学生学习知识和培养能力的一个实践性教学过程，是培养学生创新思维能力的重要环节。本文介绍了大学物理实验的背景，分析了大学物理实验教学的现况，结合实际指出了其存在的问题，并对提高大学物理实验教学的有效性及提高课堂效率提出了一些建议。

简介：摘 要：基于科研与教学有机结合的理念，论述通过科研反哺大学物理教学，催生教学内容革新，激发创新能力培养，强化课程思政育人，促进教师队伍建设等方式，提高大学物理教学质量的构想和实践。

简介：摘要：在初中物理的教学课堂中，教师要转变传统的教学理念和教学方法，新课程改革中明确提出，教师在教学重要培养学生自主学习的兴趣与学习能力，让学生在初中物理学习课堂中能够主动学习，进而培养学生养成良好的学习习惯。教师在课堂教学中要为学生提供更能够激发学生主动学习的环境，促使学生更为主动的参与到课堂学习中，学生才能够成为课堂学习的主人，课堂教学质量也能够得到提升。

简介：摘要：高中物理教学是把语文的理解能力、物理的逻辑思维能力和数学的计算能力相结合，解决的问题往往也相对复杂，接受难度较大。因此，作为高中物理教师有责任通过对高中物理学习方法的总结，指导学生形成一套适用于自己的学习方法，帮助学生提高物理学习效率。

简介：摘要：物理学科对于我国科技水平的提高具有重要性的影响，因此在我国的教育工作当中，物理教学工作备受重视。然而物理学科也是一门学习难度较大的学科，并不是所有学生在进行物理学习的时候，都能够稳步掌握知识，并且迅速跟进教师的课程进度的。相反的，有很多学生常常会在物理学习的过程当中，由于受到各种原因的局限，导致学生的物理成绩掉队，最终仍为物理学困生。基于此本文立足于高二年级的物理学困生辅导策略探索，探究如何进一步提高高二物理学困生的物理成绩。

简介：摘要：物理知识在现代军事技术中的广泛应用，特别是智能化武器的应用大大增强了军队的作战实力，使现代战争不再是过去简单的战争，而是科学技术的大比拼。结合海湾战争、科索沃战争、伊拉克战争等，文章归纳了物理学对于现代化战争的影响及意义，并针对战争的变化，提出了五点启示，为现代化战争的发展提供了相应的参考。

简介：摘 要：在初中物理教学中，学科实践活动课成为教学的一种新动向，它贴近学生的现实生活，强调学生通过实践，增强探究和创新意识，发展综合运用知识的能力。但在物理实际教学中，学科实践活动课怎么开展还有待于研究和探索。

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