简介：摘要：在当今数字经济时代的大背景下，以互联网为主的新式信息技术席卷了我国各个行业领域，大数据、云计算、计算机辅助系统及多媒体技术在人们的日常生活与人际交往中发挥着愈来愈重要的作用。其中，以报刊书籍、广播影视、录音机、电视为主要传播媒介的传统信息传播方式正于现代生活中被逐渐弱化，而以移动互联网、计算机、无线通信网为主的新式信息传播手段逐渐登上传媒舞台，而所谓融媒体策略概念即立足于新式信息技术下的传媒手段。众所周知，融媒体即传统媒体与新式媒体相互融汇结合的一个宏观称谓，融媒体时代中对于媒体人的关注，同时也响应着我国“以人为本”的持续发展理念。媒体编辑记者即大千世界中正义的“执剑者”，于我社会健康发展、国家的繁荣昌盛、民族的伟大复兴都具有着重要意义，因此，如何提升传统媒体记者于融媒体时代背景下的专业职能与涵养成为当今众多社会学家与相关学者所研究的方向[1]。

简介：摘要：随着互联网信息技术的快速发展，媒体进行信息传播的方式也产生了巨大的变革，传统媒体的传播方式，朝着融媒体时代不断转变，而当下的新型媒体时代，人们获取信息的渠道更加的多元，融媒体时代传统媒体编辑记者所需的技能与素质也出现了较大的差别，为了保障其所具备专业素养与时代之间的匹配，编辑记者要积极探究个人技能素质培养的途径，熟练掌握与时代相统一的工作模式工作办法，本文主要探究了融媒体时代传统媒体编辑记者技能与素质培养的途径。

简介：摘要：当前，科技的发展给信息技术带来极大的革新，各类信息的高速流通促进了新媒体的崛起。而新媒体依托于大量的高科技技术，对于融媒体的从业人员也提高了要求。因此在新媒体背景下，基于传播媒介和传播技术的改进与创新，明确提出了对报社采编人员的要求，报社新闻采编人员必须要提高自身的新闻采编能力，提升新闻节目传播的时效性与准确性，更好地顺应融媒体时代的发展。本文主要针对融媒体时代下的报社采编人员新闻采编能力培养展开深入研究，重点阐述几点提升策略，供以参考借鉴。

简介：摘要：现在人们已经进入到信息时代，对信息的获取变得更加方便，传统媒体已经不能够满足时代发展的需求，所以编辑记者也要紧跟时代的步伐。基于这样的背景下，本文对融媒体时代编辑记者技能与素质培养进行了深入的探讨，仅供参考。

简介：摘要：随着互联网技术的飞速发展，互联网在自身快速发展的同时也加快了媒体融合的速度。新媒体融合也就是融媒体，融媒体也被称为多元性融合媒体，其含义为是充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体宣传理念。现如今，传播信息的介质和方式都逐渐的多元化，因此无形中也对媒体记者的技能以及自身的专业技术和素养提出了更高要求。基于传统媒体逐渐融合的大趋势，本文就报社记者的技能和素质提升进行阐述。

简介：摘要：融媒体是当前的潮流，它的到来让新闻信息的传播形式变的多种多样，也让这个行业发生翻天覆地的变化。在过去这么多年中，传播媒体的单一，使我国新闻行业的进步受到了很大的阻碍。但是融媒体的出现就根本不必担心这样的问题，它本身就是能够融合多种多样的载体的，所以融媒体的发展前景还是比较好的，尤其是融媒体的传播形式是特别多样化的。而对于新闻编辑记者来讲，在这样的环境下，就需要让自己的专业能力和个人素质赶快进行加强了，只有这样在融媒体的时代自己才不会被淘汰，自己也才能够持续稳定的发展。为此，我们针对新闻编辑记者在融媒体时代中如何去更好的提升自己素质做出简要的分析，希望给大家带来帮助，这样才能让我国新闻行业得到更好的发展。

简介：

简介：摘要：数字媒体技术推动了教育观念的革新，开拓了更加丰富的教学方法，使得汽车专业的教学内容和过程更加丰富，学生学习过程中的主观能动性也得到了激活。因此在未来数字媒体技术不断发展和提高的过程中，教师团队应该做到教育思想和观念的与时俱进，教育水平与方法的随时更新，并且在这个过程当中积极地运用数字媒体技术进行专业教育教学的创新，站在一个新的高度来进一步提高汽车专业的教育教学水平，为社会输送更多更优秀的专业人才。

简介：摘 要：文章借助“互联网＋”技术，确定了技能大赛成果转化的思路、流程及内容，以常州工程职业技术学院和常州刘国钧高等职业技术学校为对象展开实证研究，以赛促教，以赛促改，促进我国职业教育的发展。

简介：摘要：职业院校的本职工作就是培养学生，使其掌握专业技能，在毕业后胜任对口岗位工作。从现阶段院校所展开的技能培养来看，存在一些问题需要解决，而招工难、就业难这一现象在社会中还普遍存在。为此有必要开展多元化教学形式，基于此本文主要探究职业技能竞赛对高技能人才培养的促进作用。

简介：摘要：在课程改革的背景下，为了更好地培养社会亟需的高素质复合型专业人才，我国政府在教育制度上进行了创新，采用了技能大赛的方式，这是一次教育领域创新的设计，对于教育的发展具有十分重要的作用，有效地促进了教育人才培养模式的变革。高职院校的艺术设计课程教学也不例外。接下来，本文就分析技能大赛对艺术设计课程改革的启示，以飨读者。

简介：摘要：新时代意味着新起点、新征程，正由于新时代给予了我们新希望、赋予了我们新主题，才使得我们在新时代下更加需要有新担当、新使命、新责任，而这一系列无不需要以人才作为助推器，为新时代的创新发展指明新方向。新时代人才队伍建设兹事体大，亟待在已有基础上通过专业性手段及科学化措施，化解现存问题及不足之处，建立起选人用人“求贤、育贤、亲贤”的良性机制，让人才活力竞相迸发。

简介：摘要：在电子制作环节中，焊接技术是关键，由于电子元件都是比较小且比较精密设备，在元件焊接环节中，掌握不好焊接技术，将对电子元件的使用带来直接影响。为了提升电子制作中的焊接技术，在本文中对焊接技术的准备以及实际焊接步骤进行分析，提出了实际焊接中需要注意的问题，并对虚焊的问题进行研究，希望能够为电子制作提供帮助。

简介：摘要：在新时代发展的背景下，小学教育目标应以培养小学生德智体美劳全面发展为根本，这样才能是符合当今多元化社会发展需求。在小学高段体育教学过程中，短跑项目是一项非常重要的教学内容，和其他运动项目相比，短跑教学所开展的时间较短，而且动作比较单一，需要学生不断反复练习，只有这样才能促进学生短跑训练的有效提升。但如果锻炼方式出现偏差，不仅会影响到学生掌握短跑技术要领，还会影响到教学质量以及学生的身体健康。

简介：摘要：2016年政府工作报告首次将“工匠精神”写入其中。2017年10月，习近平总书记在党的十九大报告中指出，要建设知识型,技能型,创造型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神, 2022年伊始，河南省委提出了“人人持证、技能河南”的工作要求，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。从国家出台的相关政策、文件可以看出，无不强烈呼吁技能人才的重视和培育，各类媒体积极报道和挖掘这方面的新闻和人物事迹素材。舆论的正确导向和社会的积极倡导，是“工匠精神”培育和高技能人才培养的重要基础和必备的良好社会环境条件。在党中央作出弘扬“工匠精神”的战略部署后，各级政府部门和各行各业都在积极响应党的号召，在培养工匠方面出点子、想办法。“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的理念已然在全社会深入人心，崇尚技能、尊重劳动的社会风气必将蔚然成风。

简介：摘要：电子焊接技术是高职院校电子专业学生必须掌握的基础技能。只有掌握了电子焊接的工具选取、电子焊接的基本理论和实际操作方法，并通过由简及难的电子操作实践经历，同时在实践中不断归纳优点和劣势，才能切实掌握电子焊接的技能，并制作出好的产品。

简介：摘要：今天，电气工程直接关系到人们的生计。如果电力系统被切断，将对国民生活产生重大影响。作为一名专业的电气系统维护人员，维护电工不仅需要能够快速准确地分析电气系统的故障，还需要能够及时调试和评估一些已安装设备的性能。维护电气的运行对确保气动工程师的安全稳定运行起着重要作用。有鉴于此，本文首先分析了维护电气的基本要求，然后探讨了具体的故障排除技巧，以供参考。

简介：摘要：中职教育是学生实现全面成长与发展的一个阶段，是学生能够提升自身素养和技能的关键时期，为了能够让学生获得更加全面的发展从而为其未来的发展积蓄力量，在中职教学的过程中需要探索更为全面以及深刻的教学方法，在多个方面开展中职教学，“课证赛岗”就是一种能够从中职学生完成学业和进行自我素养的多方面满足发展诉求的教学方法，能够更加扎实的推进中职技能培养教学。本文在此对中职教育中推行“课证赛岗”教学方法促进技能培育展开探究。

简介：[摘要]：根据教师自身的特点，制定切实可行的培训方案，提高教师的实践技能。同时学校层面应该制定相关政策和措施，采取激励手段，重视提高教师实践技能。

简介：[摘要]：根据教师自身的特点，制定切实可行的培训方案，提高教师的实践技能。同时学校层面应该制定相关政策和措施，采取激励手段，重视提高教师实践技能。