简介：

简介：摘要：现在的学校教育,许多都唯成绩论英雄。尽管素质教育喊了多年，但学校教育最终大都落脚到成绩的高低上。这样，难免让一些学生从小就形成这样的认识：只要我学习成绩优秀，就一好百好，其他方面就无所谓，这是非常有害的思想。教育要让学生全方位发展，要成才、成人。如果学校家庭一味强调成绩，其他方面忽视不管，会造成教育的缺失。岂不知，有许多的素养、品格、性格的养成比成绩重要千百倍。我认为，学校教育应该重视培养学生以下素养：

简介：摘要：随着我国“素质教育”不断深化，在“以人为本”与“健康第一”理念指导下，体育课程在我国教育中的地位也随之提升。而中考体育是初中体育教育的一个重要节点，是在学生掌握技能的过程中提高他们的身体素质，提高学生的健康水平。本研究从如何提高中考体育成绩展开探讨，旨在为中学一线体育教师备战中考体育、发展体育事业提供参考或借鉴。

简介：摘要：现在的学校教育,许多都唯成绩论英雄。尽管素质教育喊了多年，但学校教育最终大都落脚到成绩的高低上。这样，难免让一些学生从小就形成这样的认识：只要我学习成绩优秀，就一好百好，其他方面就无所谓，这是非常有害的思想。教育要让学生全方位发展，要成才、成人。如果学校家庭一味强调成绩，其他方面忽视不管，会造成教育的缺失。岂不知，有许多的素养、品格、性格的养成比成绩重要千百倍。我认为，学校教育应该重视培养学生以下素养：

简介：摘要：在中职教学中，学生的最终期末成绩通常由平时成绩和期末笔试成绩构成。本文就学生的平时成绩的重要性和考核方式进行了阐述，探讨了教师如何利用平时成绩鞭策学生，促进教学效果。

简介：

简介：摘要：体育运动是初中课程中的主要课程之一，它是以提高初中学生的身心健康发展为目标，以体质锻炼为主要手段的教学。体育考试将在推行素质教育中起到更加关键的角色。针对素质教育的特点，在中学体育课程中必须激活和保护学生的学习动机，从而提高其身体素养，并以此实现提升中考体育总分的终极目的。

简介：摘要：提高差生的数学成绩是全面提高数学教学质量的一项重要工作。本文就如何提高小学教育中差生的数学成绩进行论述，从多方面采取有效措施激发差生学习数学的兴趣，增强学习自信心，提高学习成绩。

简介：

简介：

简介：摘要：要让学生取得良好的英语中考成绩需要我们抓好阅读教学这块平台，让学生从基本词汇做起，详读细节，养成良好习惯，有与之相匹配的恰当的阅读方法和解题技巧。本文从积累词汇、详读细节、加强推理、培养习惯四个方面探讨了抓好阅读教学以实现学生英语成绩提高的实践路径。

简介：

简介：

简介：摘要：近年来随着我国体育行业的不断发展，越来越多的专家学者对射击项目引起足够的重视。然而很多射击运动员虽然在日常生活中进行了大量的训练，但是却依然无法取得优异的射击成绩。为了能够有效解决这一难题，本研究主要从三个方面分析了如何提升射击运动员的成绩，以期能够促进我国射击教学的发展。

简介：

简介：【摘要】小升初作为学生面临第一次的升学考试，很多家长、学生和老师都焦虑万分，盲目性的进行复习，加重复习负担，反而会适得其反。首先，教师要帮助学生制定明确的小升初复习计划，全方面、系统化地开展复习，主要包括基础知识、阅读、写作三大板块，如何在小升初冲刺阶段提高学生的语文成绩，笔者总结出一套学习小升初语文的策略，希望给广大的语文教师和学生提供一些建议和指导。

简介：摘要《中华消化外科杂志》自2002年创刊以来，不断开拓创新，逐步发展成为国内顶尖科技类期刊，为推动我国消化外科事业发展作出了重要贡献。期刊始终坚持“着重提高，兼顾普及”的办刊方针，高度重视期刊内容质量，成为广大外科医师的良师益友。打造优质学术交流平台，促进学科创新，构建百家争鸣的学术氛围，创办菁英荟，为青年才俊施展才华提供广阔舞台，青年学者也在此平台上合作创新，为杂志注入无限活力。

简介：摘要：小学数学教学的创新发展，离不开教师的自我提升和教学研究，改变传统教学观念中提高教学效率，让学生获得全面发展成为教学实践的新方向。教师积极地与学生建立良好的合作关系，不断进行教学反思和教学总结，激发学生的学习兴趣，学生学会自学和创新，提升学生的思维能力，突出学生学习主体性的同时，落实双减政策，减轻学生的学习负担，有针对性的让学生感受数学学习收获，优化数学知识体系中，创新教学方式，提升课堂教学效率。教师在教学过程中，组织多样化的教学活动，激发学生探索教学方法，有针对性的评价中获得成功的喜悦。

简介：摘要：农村小学学生家长关于孩子教育的理念比较落后,家庭教育措施落实的不到位,虽然有的农村小学办学条件达到了现代化小学标准,但是相对于城市小学而言,师资力量还是比较薄弱的,新课堂理念也没有得到内化,教学时还存在不同程度的“注灌式”教学。许多应该在课堂完成的教学任务没有完成,以至于课内损失课外补,靠加大课后作业量、题海战术来提该学生的成绩,加大了学生学习负担的的同时，数学成绩并未得到显著提升。因此，本文就如何提高小学生的数学成绩为题进行研究。

简介：