简介:摘要中职语文活动式教学,作为一种“以学生主体活动为特征、以实现学生主体发展为目的而建立起来的有效组织与调控课堂”的教学模式,集中彰显了“生活教育”、“知行统一”和“做中学”等经典教育思想,契合职业教育课程改革的方向,能够有效达成中职语文课堂“学得会、有价值、有活力”的愿景。
简介:摘要优化课堂教学是提高课堂效益的重要策略。特别是在小学语文课堂教学中,教师要把学生当成学习的主人,发挥其主体作用,充分调动学生主动参与学习的积极性和主动性,进而促进学生的知识、素质和能力的全面提高,以达到教师课堂教学效果的最优化。
简介:中医内科学见习课程是中医院校医学生最早接触临床实践的课程。北京中医药大学第一临床医学院中医内科教研室积极探索并实施了多种教学新模式。通过微小组式病例讨论方式,实现学生—教师的实时双向反馈;以问题为导向的病例教学法,最大限度地激发了学生的求知欲;知名中医专家带教,充分拓展了学生的视野,扩充了基本知识和理论;学生标准化病人教学法,融合文献检索、病例编写、组织排演、交流协作等多种方式,充分调动学生的自主学习积极性;以形成性评价为核心的见习课程考核方式,显著降低了考前突击提高成绩的现象。以学生为主体的中医内科学见习课程新模式,明显提高了中医内科学教学质量。
简介:摘要本文主要就初中英语阅读教学现状进行了简要的阐述,而后针对初中英语阅读教学中的问题进行了深入研究,结合本次研究最终提出了更新教师教学理念、仔细研讨教材、阅读与写作结合等实施策略,最终希望借助于本次研究,能够为相关的以学生为中心的初中英语阅读有效教学,提供一些可供参考的内容。
简介:摘要本文主要就初中英语阅读教学现状进行了简要的阐述,而后针对初中英语阅读教学中的问题进行了深入研究,结合本次研究最终提出了更新教师教学理念、仔细研讨教材、阅读与写作结合等实施策略,最终希望借助于本次研究,能够为相关的以学生为中心的初中英语阅读有效教学,提供一些可供参考的内容。