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  • 简介:摘要:随着我国教育改革不断推进,中职化学的教学质量也有明显的改善,但是质量与人们的关注之间还有一定的差距。目前中职化学的教学还存在着诸多的问题,比如中职化学在教学中的效率低,因此,提高中职化学的教学有效性还有很远的路要走。

  • 标签: 中职 化学教学 策略
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  • 简介:摘要:教育事业的发展关系到我国经济的发展速度和各行业的发展方向。伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断深入,越来越多的学校开始重视对学生们综合素质的培养。初中阶段是学生走进高中校门前最重要的时期,所以初中教师更加需要注重学生们的核心素养,使得学生们能够在以后的生活和工作中得到充分发展。

  • 标签: 初中 化学教学
  • 简介:摘要:航空设备的安全是一项常规的基本任务,通常与提高军队的作战效率和影响战争中战争的后果有关。航空装备安全工作要坚持以人为本,努力提高维修人员素质,坚持质量第一,努力提高飞机维修质量。加强对维修一线的管理,为提高军事作战效率的安全工作奠定了坚实的基础,为确保飞行安全做出了积极贡献。

  • 标签: 航空装备 安全工作 方法
  • 简介:摘要:青少年时期是一个人成长的重要阶段,在这期间,学生愿意加入少先队,在学校中,少先队是组织各种活动的核心部门,和学校一起管理青少年的学习和生活,因此,少先队工作进行的好坏会影响学生的成长和学习。 那么,如何抓好少先队工作呢?下面我谈谈个人的看法。

  • 标签: 农村小学 少先队工作 青少年
  • 简介:摘要:德育教育是新课程标准中道德培养的基础课程,促使学生养成好的习惯是确保德育教育有效性的基础。高效高质量的德育教育方法可以对学生的思想和道德产生深远的影响,特别是现在的学生思想层面尚不成熟,对于世界观、人生观还没有清楚的认知,容易受到周围多种事物的影响。在此过程中,家校联合的重要作用也就得以体现出来。文章对学生习惯的培养和德育教育进行了相关分析。

  • 标签: 习惯 德育实效 质量
  • 简介:摘要:小学数学课堂导入作为教学设计的开始环节部分,能起到画龙点睛之笔的作用。成功的课堂导入不仅能激发出学生的学习欲望,还能把学生的注意力引导到课本上,开启学生思维之门,积极主动的获取知识,进而实现提高数学课堂效率这一目标。

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  • 简介:摘要:现代小学科学课程教学应当具有生活化、实践化、趣味性化的理念 ,强调从培养小学生的科学精神出发,在一系列趣味性的现象中激发学生的科学兴趣,达到巩固科学课程教学体系的目标。本文主要分析提高小学科学教学效率的办法,研究小学科学课程优化改革的具体方法。

  • 标签: 小学科学 教学方法 优化措施
  • 简介:摘要:在我们国家,有众多的钢铁企业,它们不仅要加强自身发展,而且要面临更大的竞争压力,同时更要展现国企担当,所以,为实现可持续发展,为承担更多社会责任,钢铁企业就必须要采取更好的方式提高员工的技能,使其能够对工作充满责任感,在本岗位中发挥出优势,提高企业的效益。以下主要对钢铁企业员工岗位技能提升培训途径进行分析,通过构建完善的培训体系,确保员工的岗位技能更上一层楼。

  • 标签: 钢铁企业 技能 优质 发展 多渠道培训 检验。
  • 简介:摘要:要把党建工作不断融入企业整体工作之中,以经营的最终结果为导向,建立党建工作目标体系,把完成企业生产、经营、安全等主要经济技术指标作为企业党政班子的共同任务,把党建工作自身任务定位在抓好领导班子建设、党组织和党员队伍自身建设、职工队伍建设、企业文化建设、反腐倡廉建设、和谐企业建设、社会责任承担等方面。

  • 标签: 企业党建 融合途径 精细化管理 党建卓越绩效
  • 简介:内容摘要:语文阅读教学各个环节中留白的基本方式,如:备课中的留白;课堂教学中的留白;作业设计中的留白。

  • 标签: 语文阅读教学 “留白”
  • 简介:摘要:学生是祖国的花朵与未来的希望,而安全则是保障学生成长的必要条件。学校是学生接受教育的重要场所,学校管理者与各个教师,都应抓好校园安全管理,杜绝学生的学校安全隐患,培养学生的安全意识与自我保护能力,促进平安校园的建设,进而使学生在良好的校园学习环境中,能够健康成长与长远发展。

  • 标签: 校园安全 教育 安全管理
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  • 简介:摘要:在社会经济与科技的飞速进步的背景之下,国有企业也在面临着严峻的市场竞争考验,给企业的党建工作也带来了更多挑战。对于煤炭企业而言,安全和绩效等工作会直接影响企业的发展形势,在开展党建工作时必须要加强对业务方面的认知,以正确的思想观念和理论知识驱动实践工作落地,确保思想建设和业务发展的同步性。因此,本文将介绍煤炭企业当前党建工作的不足,并且是讨论以业务为核心,抓党建、促发展的有效对策。

  • 标签: 煤炭业务 党建工作 发展研究
  • 简介:摘要:班级建设和管理是班主任的重要工作,面对突如其来的“新冠肺炎”疫情,给班主任的班级管理工作带来巨大挑战,针对疫情期间的班级管理工作内容,分析其管理过程中存在的问题,围绕具体工作、“疫情”、“困惑”、自身业务四个方面,探讨疫情背景下班级管理的策略。

  • 标签:   疫情 班级管理 问题 策略