简介:摘要:山区 儿童是 山区农村 地区的一个特殊群体,也是 山区农村 学校开展教育教学时必须关注的对象。受以往观念影响 , 一些 山区农村 家庭的家长 , 认为孩子的读书仅限于课堂 , 不太支持孩子读课外书籍 , 担心会影响孩子的学习。对于 山区 儿童而言 , 他们的父母将更多关注放在孩子的学习成绩方面 , 没有意识到扩展阅读的重要性。所以, 山区农村 学校更要注重更新观念 , 关注 山区 儿童的阅读学习 , 让书籍成为孩子的精神食粮 , 润泽其心灵 , 保障其健康成长。 在我看来 阅读成为现代人必须掌握的一种生活技能。学生阅读能力的培养要得益于学校、家庭和社会的共同参与,学生的阅读水平才会有明显的提升,在这三者中,学校仍然是培养学生阅读能力的重要场所,笔者多年在 山区农村 一线从事教育工作,本文从笔者亲身经历谈一下 山区农村 阅读教学的点滴体会 。
简介:【摘要】根据教育部“停课不停学”的要求,本着有趣、有益、适宜、便捷的原则,结合陶行知先生:“生活即课程”的教育理念。我针对疫情期间教师开展云上课堂所面临的挑战与突破展开了新的思考与探索。
简介:摘要:大规模天线( Massive MIMO)是 5G中提高系统容量和频谱利用率的关键技术,本文将针对该领域的全球申请量和重要申请人的专利布局进行梳理,并对国内企业专利布局提出建议。
简介:摘要:当前时期,随着我国信息技术的不断发展与进步,在展开教学活动时能够以更多新型、有效的教学形式供学生展开学习活动,而在线教学形式也应运而生,对于一些不适合展开课堂教学的情况进行做出有力的支持与辅助作用,促使学生的学习效果得到保障。以下,笔者将针对大规模在线教学展开深入分析,结合在线教学的实际情况谈谈有效展开教学活动的方法、展开教学活动时存在的一些问题以及最终的教学效果。
简介:摘要:中国自 2000年进入老龄化社会以来,越来越多的老年人认可机构养老,随之也带来一系列的社会问题。其中,养老服务床位供给远远不能满足的社会需求的问题尤为严重。科学的预测养老服务床位需求,为养老机构制定合理的经营模式,对于社会主义建设极为重要。本文根据所给信息以及相关数据,基于阻滞增长原理的 Leslie人口模型,对养老服务床位需求规模的预测问题进行探究。所得结果对养老机构运营和养老政策的制定具有一定的参考意义。
简介:摘要 :百年大计,教育为本,一个民族要发展必须重视教育,一个人要成才必须要重视教育。古往今来,教育始终在中华民族发展的过程中扮演着重要作用。在改革开放以来,国家对教育的重视程度不断增加,近些年来,国家大力实施素质教育,力图让广大青少年都能学习到文化知识,成长为对社会和国家有用的人。但是由于全国各地教学环境不同,与经济发达省市相比,西部落后地区的教育质量始终无法提高,基础教育是孩子成才的关键,但当前的形势却不容乐观,尤其小规模小学的学困生问题始终存在,导致教育质量始终无法得到有效提升,因此,本文将对小学学困生的转化问题进行探讨,并力图找到有效解决的办法。
简介:摘要:大规模天线( Massive MIMO)是 5G中提高系统容量和频谱利用率的关键技术,本文将针对该领域的重点技术分支申请量和重要申请人在各个重点技术中的专利布局进行梳理,并对国内企业专利布局提出建议。
简介:摘要目的探索不同家庭照护类型对术后脑肿瘤患儿的家庭韧性水平的影响。方法选取2家三级甲等儿科医院210名术后脑肿瘤患儿照护者,采用一般资料问卷、中文版家庭照护测量量表和家庭韧性量表进行调查,使用SPSS 24.0软件对数据进行聚类分析。结果(1)家庭照护6个量表中,患儿认可、管理能力、家长关系与家庭韧性水平呈显著正相关(r=0.312,r=0.470,r=0.391;均P<0.05),家庭困难、疾病负担、疾病影响与家庭韧性水平呈显著负相关(r=-0.346,r=-0.177,r=-0.348;均P<0.05);(2)家庭照护模式可分为四类:管理负担型(22.9%)、管理有效型(24.8%)、管理低下型(28.6%)及管理默契型(23.8%);(3)四类家庭照护模式在家庭韧性得分[(197.21±20.08)分、(205.92±14.25)分、(181.47±18.13)分、(198.06±17.08)分]上差异有统计学意义(F=19.498,P<0.01)。结论脑肿瘤患儿家庭照护模式可分为四类,不同类别家庭的韧性水平存在差异,提示护士可以根据不同家庭的特征,实施改变家庭照护的针对性干预措施,帮助他们提高家庭韧性。
简介:【摘要】目的:探讨家庭康复护理对脑卒中家庭护理者护理能力的影响。方法:我院以 2017年 11月 -2018年 2月期间进行治疗的 142名脑卒中家庭护理者作为研究对象,将所有患者分为对照组与观察组,每个组别各 71例。对于对照组人员实行常规护理指导,观察组在对照组基础上进行家庭康复护理指导,对比两组脑卒中家庭护理者接受指导后的护理能力。结果:观察组脑卒中家庭护理者综合护理能力评分与对照组相比更加优异( P< 0.05);观察组脑卒中家庭护理者护理知识掌握率,观察组与对照组对比差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论: 指导脑卒中家庭护理者进行家庭康复护理干预,可以呈现出良好的成效,促进患者的康复,将患者的生活水平提高。
简介:摘要:通过总结日本家庭访视照护的体系建设、运营模式、社会保障等经验,对比中日家庭访视照护模式,了解到中国家庭访照护视体系不健全、专业人员缺乏和保障制度缺位。因此相关部门要统一规划,盘活现有的二级医疗资源和社区卫生服务资源,积极参与到家庭访视照护工作中,并将家庭访视照护纳入保险报销范畴,努力培养专业人员,形成具有中国特色的家庭访视照护体系。