简介：摘要病句是许多地区的必考题。病句考什么，怎么考呢？高考考试说明要求能辨析修改病句。主要考查语序不当、搭配不当、结构混乱、表意不明、成分残缺或赘余、不合逻辑六大类型，以选择题或主观题形式进行考查。本文主要讨论了并举的辨析技巧，为学生正确分析病句提供帮助。

简介：同义词的学习,在英语学习中句重要地位。在英语中,除＂guess＂可表示＂假设、假定、猜测＂之意外,suppose、assume、presume、postulate也常用来表达＂假设、假定、猜测＂这一意思。虽然它们的基本意思相同,但却有一些细微差异,若使用不当,有时会产生歧义。本文从这组词的词义、语法、词汇搭配、语体色彩,语义等方面谈谈对这组同义词的辨析,希望能对英语学习者有所启迪。

简介：本文采用大量的例证分析比较了俄语中形容词定语及相应的名词间接格定语在意义上的细微差别。从中发现两种对应结构中有些构成同义结构，可以互换使用；有些意义部分相同，在某些情况下可以互换使用；也有许多对应结构意义不同，不能互换使用；还有一些不存在对应结构。

简介：【题目】某班学生男女人数的比是4：5，转来两名女生后，班里男生人数恰好是女生的75％。现在班里有多少人？【一般解法1】根据条件设原有男生x人，则女生人数为5/4x人，根据题意列方程。

简介：【解题指导】高考大纲列出的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。同学们在备考时，应注意总结归纳这几大类中分别包含哪几种．要结合典型例子理解记忆，而不要单纯地记概念。平常训练中，不要满足于选出了“没有语病的一句”。还要看其他句子有什么语病，应怎么修改。这样，训练的成效会更大。最终要做到看到一个句子，能迅速判断其有无语病．并能将病句与自己归纳的病句类型相对应，指出其语病所在。

简介：《思想品德课程标准（实验稿）》把个人与集体的关系表述为：“正确认识个人与集体的关系，体会‘团结就是力量’，能够维护集体的荣誉和利益。”《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》将这一内容修改为：“正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。

简介：1.haveaword,havewords,havewordhaveaword=talkto,speakto意为“与……交谈，对……说几句话”；havewords=quarrel意为“争吵”；

简介：“Objectivecorrelative”，学界通译为“客观对应物”，偏重意译；或者“客观关联物”①，偏重本义，似更精确。两种译法各有千秋，以前者流布为广，本文从众。只是上述两种译法都把此术语理解为偏正结构，即“objective”作为修饰语，“correlative”作为主词。

简介：新一轮基础教育改革进入攻坚期与深水区。改革呼唤课程教学理性回归课程标准，“法治”教学已是大势所趋、众望所归。而对新课标的深入研析、精致品读与创造实践，则是课程教学得以归向与科学发展的关键。从2014年第1～2期开始，本刊用两年时间，将陆续刊载由江苏省著名特级教师蒋世标领衔及其所属政治学科工作室团队撰写的思想品德新课标“咬文嚼字”系列研读论文。该系列由16篇相对独立的研读成果构成，分辨析、观念、释义、综合四个小系列。以此为标志，本刊在近两年对2011年版课标宏观中观系列解读的基础上，解读进入微观研讨层面。集成式的系列解读，目的在于实现教学与时俱进，把脉思想品德课程价值导向与实践走向。

简介：1．判断下列现象：①某地明天的天气情况；②平面内，三角形的内角和是90°；③抛掷一枚硬币，出现反面；④实数的绝对值不小于0；⑤某班明天到校的人数．则其中是随机现象的有___：必然事件有___：；不可能事件有___：．2．（1）在[-1，2]内任取一实数x，则使得｜x｜≤1的概率为___（2）在[-1，2]内任取一整数．x，则使得｜x｜≤1的概率为__。

简介：数学概念是数学知识的基础，也是分析问题、解决问题的依据．相信很多同学都知道，高中数学教材十分注重讲述或探讨概念的形成过程，使之更加符合我们的认知规律，由此我们能了解概念的产生和发展，把握概念与问题、概念与概念之间的联系；此外，我们在概念学习中要善于多角度对概念进行理解辨析，学会多个概念进行对比区别，理清关系，才能更加容易地接受概念，领悟本质，灵活运用．抓好数学概念的学习，是提高数学能力和成绩的关键环节，下面我们将以导数的概念学习为例从三方面进行辨析．

简介：东北秧歌以“扮相丑怪。歌舞滑稽”及较浓厚的地域文化特征与陕北秧歌、山东秧歌、河北秧歌齐名。其中，有代表性的“抚顺地秧歌”、“海城高跷”秧歌、“辽西高跷”秧歌、“上口子高跷”秧歌、“盖州高跷”秧歌已被列入“国家级非物质文化遗产名录”，但这些秧歌的起源却一直是一个值得研究者关注的话题。

简介：一、成语的定义一般来说，若要给成语下个定义并非易事。因为有的定义失之过宽，包括谚语、俚语和格言；有的又过窄，只限于古代的某些固定的短句或词组。几种权威的词典，如《辞海》《辞源》和《现代汉语词典》等，说法也不一。著名语言学家王力先生在给《中国成语大词典》写序时，也没有给成语下定义。看来准确的、公认的定义不好下。但根据多数辞书的观点，可以简单地这样说：成语就是习用的简洁精辟的定型词组或短句。

简介：在西方成长小说已有200年的历史，是文学中的重要一极。其于20世纪初引入中国，20世纪90年代风生水起。由于对成长小说理论认知的苍白，许多论者将“成长小说”和“成长主题”混为一谈。本文尝试厘清“成长小说”与“成长主题”、“儿童文学”之间的姻亲关系，以期为成长小说的书写、阅读、研究提供有益的参照，为成长小说的发展提供更多的契机。

简介：aloud，loud，loudly[例句对比]Theteacheraskedhimtoreadthepoemaloud．老师叫他高声朗诵那首诗。Suddenlyweheardaloudcry．突然我们听到一声大叫。Shedoesnotliketotalkloudlyorlaughloudlyinpublic．

简介：对于《左传》鲁桓公十一年（前701）记载的绞国,历来有不少争论。旧说中,绞国一在谷城西北,一在房县东北。根据对《左传》鲁桓公十一年＂蒲骚之役＂及有关资料的辨析,绞国应在随、唐之西南,今汉水下游东岸的钟祥县境内,而不应远在汉水上中游的房县或谷城。

简介：腹泻，俗称拉稀，表现为排粪便次数增多、粪便含水量增多、粪便稀薄。猪腹泻可由许多原因和疾病引起，这些疾病的临床表现，除有腹泻这一共同症状外，还有一些伴有并发症状，笔者以为了解了这些并发的症状后可以协助对具体腹泻病例的临床辨析。

简介：《死海不死》是人教版教材里的一篇经典课文，著名特级教师钱梦龙老师执教该课文后，该课文在语文界一石激起千重浪。各方便的争论很多。比关文体的争论，有人认为本文是属于事理说明文，有人认为是事物说明文。笔者认为该课文应该属于事物说明文。

简介：请把下面这些东西的英文名称写在圆圈里，使前一个单词只改变一个字母，就是后面的单词。

简介：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？