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  • 简介:前不久,瑞典环境大臣莱娜·埃克在首都斯德哥尔摩举行了一场以环境为主题的晚宴,邀请政府政要参加,其中就包括前农业大臣玛格丽塔·温贝里。不料,当晚在“玛格丽塔·温贝里”到达后,埃克和其他来宾惊讶地发现,此温贝里非彼温贝里。

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  • 简介:突然接到一个朋友的请柬,星期日下午五点,他的摄影展开幕。吃惊。做生意做得很成功的朋友,竟然是个摄影师?打电话去祝贺,朋友在电话那头大笑:“什么摄影师,只是爱好者。”

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  • 简介:摘要《史记》是司马迁穷其毕生之精力,苦心孤诣所创作的鸿篇巨著。它突出的价值在于彰显人的历史主体性及其独特价值,而这种独特的认识不仅表现在司马迁对游侠、刺客、商人等小人物的立传,更表现在他对女性人物的刻画之中。本文通过对《史记》中平民女性的分析,把《史记》中平民女性形象按精神面貌分类为“利欲熏心,趋炎附势”“深明大义,德馨道高”“贤惠卓见,才貌双馨”“孝感天地,冲破世俗”四类。众多的平民女性形象具有跨越年代的人格魅力,对中华民族女性优良道德的形成和发展起到一定的作用。从中我们一起探索中国古代历史尤其是伟大的女性历史。

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  • 简介:叶澜教授说过,课堂应是像未知方向推进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定而没有激情的行程。课堂每天都是新的,课堂上所出现的“背道而驰”、“节外生枝”。往往会带给我们意外的精彩、别样的美丽。这就需要教师及时捕捉意外中所蕴涵的有价值的信息、错误中所包含的创新因素,从而服务课堂,丰富课堂、充实课堂。例如,在五年级上册《地震中的父与子》的教学中,笔者的教学策略如下:

  • 标签: 课堂 《地震中的父与子》 孩子 教学策略 节外生枝 创新因素
  • 简介:①我们通常所说的尊重,更多着眼于礼节,与“一团和气”或多或少有相似之处,重点在于尊敬。理所当然,这也是人与人相处的和谐之道。

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  • 简介:那是一节语文早自习。那时还是冬天,天冷,坐在教室门口的学生在门窗玻璃上贴了一句提示语:请随手关门。因为我要同时照顾两个班的学生的早读,所以要在两个教室巡视。十几分钟后,我又一次离开十六班往十五班走,刚走出几步,身后一声巨响,“嘭!”门关了。我在震惊之余的第一个反应就是:这绝对是故意“挑衅”!真是胆大包天!

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  • 简介:教育惩戒是当前我国教育界的一个敏感话题,实施教育惩戒正面临诸多尴尬。在目前我国关于教育惩戒法规缺位的大环境下,实行教育惩戒更需要胆识、勇气和智慧。2005年以来,我们从生命的高度出发,既为学生高考成绩负责,更为学生一生发展奠基,深入探索、积极实践教育惩戒,在法律的边缘勇敢前行。

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  • 简介:又到了游戏时间,我组织孩子们玩“盲人和拐杖”的游戏,要求孩子两两组合,一个孩子用布蒙着眼睛做“盲人”,另一个孩子做“拐杖”带领“盲人”走过“高山”“天桥”“小河”等,到达终点后再互换角色,但“拐杖”不能用语言提示“盲人”。

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  • 简介:我告诉儿子,不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,而应该学会尊重别人,看到别人身上的优点。

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  • 简介:太阳一直无私地为地球奉献着光和热,现在太阳进入了衰老期,热能开始衰退。然而屋漏偏逢连夜雨,一颗与太阳大小相当的星球——冰球撞上了它,使其遭受重创,现在的它只剩下一点点微弱的光芒。

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  • 简介:1.贝贝刚从魔法学校回来,就禁不住想大显身手了。他说他能让画板上的3个杯子,一下子就变成5个,而且只需画一笔。小朋友,你认为他有那么厉害吗?

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  • 简介:1.丹丹有很多漂亮的花裙子,却从不收拾.七零八落地堆了一衣橱。今天,妈妈为了惩罚一下丹丹,便让她找出最下面的一条裙子并且穿上它。丹丹这下可犯了愁,到底哪条才是最下面的裙子呢?

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  • 简介:世上的各行各业中,依我看来,最需要提防的是医生和教师这两种职业。医生治病救人,为人的肉体解除苦痛,倘有医德败坏者或庸医往往增加病人的苦痛,甚至送人性命。

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  • 简介:“生锈”的世界火星是一颗最具传奇色彩的行星,有着许多令人神往的故事,然而,它并不像人们想象的那样美好。在干燥的火星表面,遍地都是红色的土壤和岩石。由于不断受到风沙作用,火星表面到处可以看到沙丘和类似河床的地形。

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  • 简介:有一天,上帝来到他所创造的土地上散步,看到满地籽粒饱满的麦子非常开心。一位正在劳作的老农见到上帝,立即扑伏在地,他说他已经乞求了50年,希望风调雨顺。他不要大风大雨,不要旱涝冰雹,也不要鸟雀虫灾。老农跪地一再乞求,上帝只好答应明年如他所愿。到了第二年,老农的麦田的确没有任何灾害,麦穗也比往年多了一倍。然而,在收割时,老农却发现所有的麦穗都没有麦粒。这时上帝出现了,他说“:对于一粒麦子来说,努力奋斗是不可避免的,风雨、烈日、蝗虫和鸟雀也是必要的,因为他们可以唤醒麦子的灵魂,没有灵魂,麦子只能是一个‘空壳’。”我想,人也是一样,所谓人的“灵魂”,就是承受困难的忍耐力、解决问题的能力和奔向成功的内驱力。如果没有经过任何考验,人也只是一个“空壳”罢了。由此,综观我们的教育,学生也不应该是在“温室”里培养出的“空壳”式的“人才”,而是在生活和实践中锻造出来的真正的强者。唤醒灵魂@白鹭$延寿县青川乡新胜小学

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  • 简介:师德,是教师职业道德的简称,它是教师在从事教育劳动过程中应当遵循的行这规范和必备的品德.

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  • 简介:1.据说大盗阿里为了躲避追捕藏进了山洞最深处,探长听说此事决定亲自擒拿他归案。这个山洞曲曲折折,有诸多险情,探长如何才能顺利捉到阿里呢?

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