简介：【摘要】目的：探讨痔疮患者术后应用尚布如木乌赫亚拉嘎散的临床护理要点。方法：将2020年一年间在我院肛肠科接受手术治疗的痔疮患者纳入研究，共103例，随机分入一般组、研究组。一般组术后予以常规换药及护理，研究组术后予以尚布如木乌赫亚拉嘎散坐浴及专项护理，对比两组术后3d、5d的疼痛程度及术后并发症的发生情况。结果：两组中，研究组术后3d、5d的疼痛评分以及术后并发症发生率均更低，与一般组之间的差异均具有统计学意义，P

简介：【摘要】：目的 探究依达拉奉与巴曲酶联合应用在脑梗死治疗中的效果。方法 于2019年8月至2021年4月期间我院接治的54名脑梗死患者，分为常规组（26名）和治疗组（28名）。常规组行依达拉奉治疗，治疗组在常规基础上急用巴曲酶治疗。将两种方法在临床中的使用效果开展对比，并分析。结果 治疗组临床有效率92.9%（26/28）显著高于常规组73.1%（19/26）。比对差异明显（P0.05）；经治疗，治疗组神经功能评分、血浆纤维蛋白原含量较常规组有显著优势，比对差异明显（P

简介：摘要：科赫曲线是瑞典人科赫于1904年提出了著名分形曲线。形状形似雪花，也叫雪花曲线。具有处处连续但却处处不可导的性质。本文应用几何画板软件在科赫曲线的基础上给出科赫雪花的几种画法。

简介：摘要：本文主要浅析赫基国际大厦高效空调系统设计，通过分析高效空调系统的设计，得出高效空调系统设计的主要途径。

简介：【摘要】目的 分析沙库巴曲缬沙坦钠联合盐酸咪达普利片治疗慢性心力衰竭的效果。方法 研究对象为到我院进行治疗的慢性心力衰竭患者，就诊时间段在2019年10月~2020年9月，入选患者共68例，将其根据随机编号分组法分为研究组和对照组，两组各34例。研究组采用沙库巴曲缬沙坦钠联合盐酸咪达普利片治疗，对照组采用盐酸咪达普利片治疗。对比两组患者的心功能指标、N-末端B型利钠肽（NT-proBNP）。结果 研究组患者的心功能指标、NT-proBNP均优于对照组（P＜0.05）。结论 沙库巴曲缬沙坦钠联合盐酸咪达普利片治疗慢性心力衰竭患者，可有效改善患者的病情，改善心功能。

简介：

简介：摘 要

简介：摘要：每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

简介：【摘要】目的：观察达格列净联合沙库巴曲缬沙坦治疗慢性心力衰竭合并2型糖尿病的疗效。方法：选择我院2019年1月至2021年3月期间收治的慢性心力衰竭合并2型糖尿病患者200例作为本次探究对象。按照患者入院先后将其平均分为A组（对照组）、B组（达格列净）、C组（沙库巴曲缬沙坦）以及D组（达格列净联合沙库巴曲缬沙坦）。观察各组临床治疗效果。结果：四组患者连续治疗一周后效果比较，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：

简介：摘要：数学是对社会规律的精确刻画和极简表达，在数学中蕴含着独特的尚简精神和尚简之美。数学文化是一种由职业因素联系起来的数学共同体所特有的价值观念、行为习惯、思维方式等。数学文化的价值主要体现在数学对人们精神、观念、思维方式的培养等方面的重要影响，这是潜移默化的过程。在当前小学数学教学实践中，往往存在孩子觉得数学难、害怕数学、遇到数学难题时选择逃避等问题，缺乏迎难而上的数学学习品质，不利于数学文化的渗透。通过将尚简精神融入到小学数学实践教学中，能够有效激发学生的数学学习兴趣，提升学生的数学学习能力，强化数学文化的渗透，在启迪学生智慧的同时，能够帮助学生以简单快乐的方式掌握相应的数学知识。接下来，本文就“尚简精神”下小学数学教学实践，展开具体探索。

简介：摘要：聂尚恒为明代著名医家，其在儿科痘疹诊治方面造诣极高，在其《活幼心法大全》中对痘疹的发病原因、症状和治疗方式均作了较详细的辨析。并且，还融入了其独具特色的学术思想。其在临证辨治痘疹时主要有如下特点：明发病之缘由、辨病之虚实寒热而分而论治、审气血的充足与否、分阶段论治。

简介：［摘要］教学方法是教学价值观念的体现，借鉴吸收中华优秀传统文化，结合当代教育的特点和要求，进行有机的融合，对传承经典、创新教学形式和内涵具有一定的启发和促进作用。将化妆教学置于“谢赫六法”的传统艺术语境中，意在思考二者语境转换的可能性，探求“六法”思想与化妆教学的契合点，展开教学方法的构想。

简介：摘要：

简介：摘要：“读思达”教学是指将阅读、思考、表达三者进行有机结合的教学方法。应用该方法不仅注重学生的知识输入学习，同时也强调了发挥其思维能动性的作用，鼓励学生积极表达以完成知识交流，在沟通交流中实现不同思维碰撞，为当前小学语文提供更加多元化的教学发展空间。基于此，本文将简要阐述“读思达”的教学内涵，着重提出“读思达”教学的实践应用方法，以为后续语文教学提供经验参考。

简介：【摘要】目的观察银杏达莫联合依达拉奉辅助治疗脑梗死的临床效果与安全性。方法选取2018年1 月－ 2020 年12 月华亭市第一人民医院神经内科收治的脑梗死患者120 例，采用随机数字表法分为银杏达莫组、依达拉奉组和联合治疗组，每组40 例。3 组患者术前均接受颅内降压、平衡体内水电解质、血压、血脂等常规检查，银杏达莫组给予银杏达莫治疗，依达拉奉组给予依达拉奉治疗，联合治疗组给予银杏达莫联合依达拉奉治疗。比较3 组患者治疗前后脑梗死面积、并发症、临床疗效及治疗前后应激指标。结果治疗10d 后，3组脑梗死面积均小于治疗前，且联合治疗组小于银杏达莫组和依达拉奉组。联合治疗组的并发症总发生率低于银杏达莫组和依达拉奉组。联合治疗组的总有效率高于银杏达莫组和依达拉奉组。治疗10d后，治疗组均优于银杏达莫组和依达拉奉组。结论银杏达莫联合依达拉奉辅助治疗脑梗死具有效果较好、安全性较高的优势，可控制脑梗死面积，减少手术并发症，还可减轻血清应激反应，值得临床大力推广使用。

简介：

简介：摘要：随着社会的不断发展对小学生提出了更高的成长需求，现代语文教学不仅仅局限在学生对于生字、生词的掌握，作为小学语文教学的重要组成部分，作文教学能够检验学生的知识储备量，帮助学生提高语言表达能力，对于学生综合能力的提高有着重要作用。立德树人背景下尚美崇实教育理念的兴起，给小学语文习作教学提出了新的要求，学生的习作练习不仅仅满足于教学任务的完成，更重要的是通过习作练习培养学生的审美能力和崇实之风，基于此，教师要转变传统教学理念，积极探索尚美崇实教学理念下小学语文习作教学的有效之举。

简介：摘要:陆上地震勘探的野外施工过程中，经常会遇到表层低降速厚度巨大，在数百米以上的区域，常规的表层调查方法无法准确得出表层结构特点。文章以内蒙古巴丹吉林沙漠地区为例，选取该地区低降速层厚度巨大区域内的单炮资料，根据该单炮资料高速层顶界面的反射信息和折射信息，通过分析直达波、高速层顶界面处的反射波和折射波的传播规律及其时距曲线特征，总结出野外计算低降速层巨厚区域高速层埋深以及表层速度的方法，解决了野外地震施工时无法及时了解这种低降速层巨厚区域表层结构的问题。

简介：