简介：

简介：  摘要：恩格斯在《反杜林论》中批判了杜林唯物主义的方法论，批判了其构建的简单的社会模型，集中、系统地阐述了马克思主义平等观的思想和阶级分析和历史分析的方法。平等观作为一个永恒的问题，作为上层建筑的一部分，其产生受经济制约，恩格斯笔下的无产阶级的平等观是超越阶级的真正的平等。正确理解恩格斯的平等观对深刻理解资本主义平等观和我国社会主义建设、构建和谐社会具有重要意义。

简介：摘要Thomas Kearns和Paul Mahon认为，消除阻碍男性从事护理工作的刻板印象和预设，对解决日益严峻的护士短缺问题和提升护理多元化至关重要。

简介：摘要：教育平等和教育效率二者的抉择是教育事业在发展过程中无法回避的一个问题，需要在教育实践的发展过程中不断平衡兼顾，教育公平则是实现教育平等和教育效率和谐统一的理想路径。发展教育事业应当辩证看待二者，正确把握二者与教育公平的关系，协调二者在动态发展的过程中实现教育平等和教育效率的平衡与兼容并存。

简介：摘要：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，男女平等是我国的一项基本国策，是贯彻落实党中央的决策部署的一项任务。因此，从幼儿园开始全面开展性别平等教育，从娃娃抓起，不仅能够将性别平等观念根植于孩子的幼小心灵，融入他们的认知起始，在人生观和价值观形成的萌芽阶段，让刻板观念无处“落脚”，从根本上破除“男强女弱、男尊女卑”的落后的性别文化，还可以让孩子们学会尊重两性平等的权利和价值，让男孩女孩和谐交往，协同发展，营造和谐的性别关系。

简介：摘要：我国在封建统治几千年之后，随着改革开放的春风吹绿了大江南北，男女平等的思想也越来越深入人心，但与此同时，两性的发展并没有达到完全的男女平等，因此，在很多时候，社会经济的发展反而让两性关系的矛盾加剧，也正是因为如此，性别平等的观念已经被越来越多的人所重视和认可。人们对于公平公正孜孜不断的追求，也是社会进步和发展的一种外部表现形式。由此，人们将性别平等融入学校教育，特别是小学课程中的性别平等，也越来越成为学生在成长过程中的必学课程。本文将基于小学课程中性别平等教育的背景和策略进行探讨和研究。

简介：无

简介：摘要：在小学心理健康教育中，性别平等意识的教育也是十分重要的一个方面，对于学生的心理发展有着十分重要的影响。因此，本文对于小学性别平等教育的有效开展策略进行了分析，主要从“营造性别平等的教育环境”“开展形式多样的相关活动”“改变家长的性别刻板观念”三个方面具体展开，以期可以促使小学生在性别平等教育中得到更好的发展。

简介：摘要：传统媒体和新媒体时代均存在舆论介入司法审判的现象。网络舆论实质并非完全出于实现当事人的公正，更多是借助司法审判表达额外的利益诉求或者宣泄对现实的不满情绪。新媒体时代的网络舆论进一步加剧司法审判的压力，严重损害司法审判的中立性、客观性和权威性，给法官判案带来巨大的舆论风险。实现司法与网络舆论的良性互动，核心是要树立司法权威，同时加强司法透明化工作，在承认网络舆论正向价值的同时适当对其进行法律规制。

简介：摘要：

简介：摘要：自从我国改革开放以来，男女平等已经被提倡为一种基本的国策，从而让女性也具有与男性同等的地位和发展以及上升的机会，即便如此，在21世纪的今天，依然出现了很多男女不平等的现象。也正是因为如此，在课堂中对学生进行教育的同时，就应该将男女平等的观念输入给学生，由此为未来社会创造更为男女平等的生活氛围和环境。不论是男生还是女生，都应该享受平等的教育权利，摒弃封建社会中男性才享有更多教育权利的恶俗，从而让每一名学生都能健康快乐的成长，最终成为社会主义建设的中坚力量。

简介：摘要：邓恩铭是中国共产党的创始人之一，他将马克思主义与中国具体实际相结合形成了较为成熟的平等观念。其形成历经了萌芽、发展和成熟阶段。邓恩铭始终坚持男女平等和阶级平等的观念，对共产党人树立正确的平等观有重要的现实启示。

简介：摘要：

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简介：摘要：4-5岁是幼儿的性别敏感期，在幼儿园开展性别教育可以帮助幼儿科学的认识男生、女生之间的区别和联系。妇女发展规划纲要中指出男女平等是我国的基本国策，转变教师、家长的思想观念，重视性别平等环境的营造，在幼儿园德育教育中渗透男女平等的性别教育，可以帮助幼儿从小树立科学的男女观念，规范自身的行为习惯，促进幼儿的全面、和谐发展。

简介：【摘要】：男女性别平等是我国社会发展的一项基本国策，有力推动了我国人口事业的发展。然而，在当今社会还是存在性别认知偏差现象，要真正实现性别平等的文化认同，需要一个长期的过程。孩子是祖国的未来，性别平等教育进校园，意义非凡。作为教育者，不能简单地认为平等就是相同，应该全面了解到男女之间客观存在的“大同”和“小异”，既要把握整体特征又要关注个体特性，要摒弃性别刻板印象，因材施教，帮助孩子扬长补短，才能实现真正的性别平等。要让孩子认识到天生之材必有用，接纳自己、挖掘潜能的同时，还要尊重个体差异，男女两性才能平等协调发展，共同构建更加和谐美好的社会。

简介：摘 要：改革开放在新中国史上具有重要意义,改革开放以来中国社会经历了前所未有的巨大变化，伴随着社会生产力的发展、西方女权主义思想的传播和中国女性主体意识的觉醒,中国的性别不平等、女性受压迫的问题越来越受到社会公众的关注，女性追求解放也成为不可阻挡的时代潮流。本文阐述了改革开放以来中国性别不平等问题的状况，分析了改革开放以来中国性别不平等问题的根源，探讨了中国性别不平等问题的解决途径。消灭性别不平等现象、实现女性解放关乎全人类的共同命运，任重而道远，需要我们共同努力。

简介：摘要：公正性是影响水利工程招投标环节的重要因素，同时也是决定水利工程长远发展的因素之一。影响水利工程招投标公正性的因素众多，要保障招投标的公正性，就需要明确招投标过程中存在的重点和难点，进而有针对性的进行控制。论文通过对水利工程招投标概述、水利工程招投标的意义、招投标存在的问题、完善公正性的主要控制措施等展开论述，以期为水利工程招投标的公正性维护提供一些建议。

简介：摘要 男女平等是我国的基本国策，《中华人民共和国宪法》指出：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。”随着社会的进步与发展，男女在各个领域内差距在不断缩小，但男女不平等的现象依旧可见。而性别意识的形成和发展，中小学时期十分关键。学校旨在通过开展性别平等教育进课堂活动，力促学生形成合理、积极的性别自身认识，学会处理性别间的人际关系，以达到性别间的共同发展。

简介：摘要：家长会是家庭、学校共同关心学生健康成长的一种教育形式。它是老师、家长双方相互交流学生情况，共同寻找最佳教育方法的重要途径。笔者认为家长会我们应做到会前依托学生，确定主题；会中依照内容，丰富形式；会后依据反馈，跟进改变。这样“家”、“校”、“生”多维协同，尊重、平等、合作体现在家长会的全过程，让家长会成为心与心之间沟通的桥。