简介：则班固受诏作书当在永平五年（62）前后,班固、班超为兰台令史并见《后汉书·班彪传》,《后汉书》本传未载其著作东观的时间

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简介：摘要看图讲述，就是给孩子一张图片，让孩子根据图片发挥自己的想象并讲述出来。第一考验的是孩子的观察能力，第二考验的是孩子的想象力，第三考验的是孩子的语言组织能力。小班教师如果能引导幼儿进行正确的讲述活动，对培养他们的创造、想象和表达能力都有很大帮助，促进幼儿语言能力的进一步提高。

简介：一、实践活动对语文教学的重要性在语文教学中,要让语文具有魅力,让学生更好的理解文学,打造有质量的语文课堂,就一定要把语文和社会生活实践联系起来,毕竟文学来源于生活,情感来自于真实体验。

简介：摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受美和发现美，用自己的方式去表现美和创造美。”而美术材料是幼儿发挥想象、探索事物、尽情创意的载体。生活中废弃的瓦片、衣服、石头；自然界中的树枝、树叶、稻草、秸秆；乡野田间的蔬菜、小花……所有这些东西在孩子眼中是有生命、有灵性的，都可以成为孩子美术创作的造型材料。

简介：“为学生创设良好的自主学习情境”是初中语文新课程标准中所提出的教学建议,也为教师教学方法的选择提供了依据。所以,教师要通过情境阅读活动的开展来帮助学生理解文本的中心思想,要通过情境阅读活动的应用来为学生综合语文素养的全面提升夯实基础。因此,本文就从问题情境、想象情境以及再现情境三个方面入手对如何开展情境阅读活动进行论述,以期能够大幅度提高学生的阅读质量。

简介：摘要对于一个班级而言，必须需要一个良好的学习气氛，要让学生感觉到班级内充满着活力，这样才能让他们保持着一颗积极进取的心。对于小学班级管理而言更是如此，班主任需要抽出时间来开展一些富有教育意义、正能量的班级活动，增强班级的活力。本文就小学班级活动的开展效果分析，探究在小学班级管理中开展班级活动的具体意义。

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简介：摘要有效的区域活动能使幼儿根据自己的兴趣、爱好、特长及能力，在没有心理压力的前提下自主地开展活动，让幼儿不仅能对已学过的知识加以复习、巩固、消化、升华，还能对未知理论作新的探究、发现和创新，让幼儿在体验成功快乐的同时有效的发挥其动手能力、想象力，培养其参与意识、创新意识，促进幼儿身心全面和谐的发展。

简介：摘要看图讲述，就是给孩子一张图片，让孩子根据图片发挥自己的想象并讲述出来。第一考验的是孩子的观察能力，第二考验的是孩子的想象力，第三考验的是孩子的语言组织能力。小班教师如果能引导幼儿进行正确的讲述活动，对培养他们的创造、想象和表达能力都有很大帮助，促进幼儿语言能力的进一步提高。

简介：摘要前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”在信息量剧增的社会里，让学生学会搜集、处理信息，培养学生阅读能力已刻不容缓。但是在我校中还存在一些现象令人担忧家庭读书氛围不浓，有些学生对阅读没有兴趣；其次，没有形成良好的阅读习惯学生阅读书籍囫囵吞枣，不加思考。

简介：摘要： 伴随着新时代的发展，对于孩子的幼儿园教学已经越来越受到社会各界的关注，需要父母、家庭、学校甚至社会的共同努力与帮助，更好的促进孩子的健康发展，从小接收到正确的教育，为今后的人生发展奠定基础，家长和幼儿园一定要打好配合，让孩子拥有一个幸福健康的童年，开展折纸活动，可以有效的提高幼儿的能动性 ，更好的实现孩子的未来发展。 本文首先阐述了开展折纸活动对幼儿发展 的优异性，进而有针对性地提出了一些开展折纸活动，促进幼儿发展的策略分析，希望对幼儿的发展有所帮助。

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简介：摘要在全面实施了新课程后，不管是课程的设计，内容的呈现形式，还是教师的观念、角色，也不管是学生的学习方式，还是教学的组织形式等，都发生了显著的变化.在如今深化课程改革中，很多善者让教育教学变得丰富多彩，但也有甚者却无所适从，甚至弄巧成拙．纵观很多课堂教学.看似热热闹闹，结果并无实效的现象已屡见不鲜.数学实验活动频频开展，形式多样，但无论如何都不能为活动而活动，而必须合理组织活动，明确活动目的，多引导学生在活动后深入思考和用心感悟，最终实现以开展有效的数学活动促进学生的综合发展。

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简介：摘要区域活动是幼儿自我观摩、自我探索以及自我成长的过程，可为幼儿营造一个轻松、愉悦的学习环境与氛围，充分满足其发展所需。与此同时，教师还可将很多情境、材料等融入教学实践活动中，从而大幅度提升幼儿的参与兴趣。主题区域活动开展可以培养幼儿的学习积极性、提升其综合能力。

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简介：摘要我校开展篮球操活动已有两年，两年来的教学历程历历在目，令人回味，更令我们有一种成功感。虽然艰辛、劳累，但我们没忘初心——为了学生健康。也为了完成、落实好阳光体育活动——每天锻炼一小时，快乐健康每一天的指示精神。最终结果来看，我们真的做到了完美。下面将我们两年来开展篮球操的成功经验分享给大家。

简介：摘要进入新时代，社会各领域对于人才的需求性都发生了明显变化，相应的，中小学教育教学改革力度也随之有所加大。以“小学数学”这一门学科知识为例，教师在实际教学中也更加注重素质教育理念渗透和传递，本文主要围绕“如何有效开展小学数学教学活动”这一主题内容展开分析，针对当前小学数学教学现状，还提出了几点有效教学活动开展针对性建议，比如在数学课程教学中融入生活化内容；引导学生探究新知等等，而这一切努力，主要目的就是培养出优秀的素质化社会人才。

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