简介:摘要:随着中厚板生产线的不断增加,板材市场竞争的日益激烈,客户对中厚板的表面质量也提出了越来越高的要求。在中厚板生产中,矫直辊产生的钢板表面压印严重影响产品表面质量,本文通过对原因的深入分析,结合现场修磨辊系经验,通过针对不同规格的钢板采用不同的卡量点,减少热钢板在矫直辊系的停留时间。另外针对辊系外冷水增加鼓吹装置,快速排空冷却水管内的冷水。显著降低了矫直辊压印的发生,提高了钢板的表面质量,提高了经济效益。
简介:摘要:在“乐享节日活动课程”的主题背景下,如何结合特定的节日进行环境打造、构建节日体验场,从儿童的视角审视节日活动的开展是至关重要的。让儿童站在课程的中央,将学习元素贯穿节日活动中,在亲身体验、亲身参与的过程中分享游戏的快乐,凸出品质的培养,在感受节日文化之余体验童年的快乐。
简介:[摘要] 侧开式包装机原机设计有硫酸纸打码压印装置,生产工艺要求对钢印字码进行更换频繁,以对应不同的班次、日期,用于对产品质量进行追溯。原有的钢印在更换字码时需拆卸整组字码,每次需要重新排列顺序,更换效率低、错用风险高、安装繁琐等问题,需要对压码装置进行改进设计。新的压码装置有7个圆形的可以单向拨动的字码轮组成,每个字码轮上的字码根据实际的更换频次和使用进行单独设计,设计后的打印装置主要由钢印座、钢印字码轮、偏心销、圆柱销、弹簧片、定位勾等组成。压码装置重新设计后,字码清晰稳定、更换便捷、免安装和维护。
简介:【摘要】本文根据自己的教学经验总结出快乐教学教学效果收获显著,快乐教学要从课前引入,营造愉悦课堂氛围,培养学生动手能力等几方面做起。
简介:摘要:近年来,我国小学数学的教学策略发生了很大的变革,主要表现为趣味性,自主化的学习方式不断增多,小学数学快乐学习,事半功倍。
简介:【摘要】“快乐阅读吧”是统编版小学语文教材实施后新增设的一个板块,它对于激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,促进全民大阅读的开展有着十分重要的意义。在教学中应该本着激发兴趣、培养习惯、渗透方法的理念,积极探索,精心谋划,有效推进,真正实现快乐阅读、幸福成长的目标。
简介:[摘要] 在农村小学的音乐课堂上,由于大家对音乐教育的功能、作用、意义缺乏一定认识,再加上学校把主要精力都放在文化课上,忽视了音乐教育,从而导致了农村小学孩子们对音乐教育的冷落。一次与奥尔夫音乐教学的亲密接触,让我对自己的音乐教学工作又充满了无限的希望。借助陈蓉老师的《跟我摇摆》让我们为农村的小学生打开一扇通往音乐的快乐之门。
简介:摘要:阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得启迪,享受审美乐趣。阅读有以下几种方法:创设情境,激发兴趣;鼓励自读感悟;阅读中学会质疑解疑;在阅读中学会写作。