简介：为情报竞争力、X1为企业对竞争情报的态度、X２为企业竞争情报的部门设置模式、X３为企业竞争情报系统的功能、X４为企业竞争情报的效益、X５为企业反竞争情报能力,企业情报竞争力包括企业对竞争情报的态度、企业竞争情报的部门设置模式、企业竞争情报系统的功能、企业竞争情报的效益、企业反竞争情报能力等,企业情报竞争力包括企业对竞争情报的态度、企业竞争情报的部门设置模式、企业竞争情报系统的功能、企业竞争情报的效益、企业反竞争情报能力等

简介：科学情报对知识系统来说,本文强调情报学研究科学情报的属性、特征、规律、组织和利用,我们可以通过科学情报的有序结构研究科学情报的规律和组织

简介：

简介：摘要良好的团体意识以及合作意识与合作能力不是短时间内可以养成的，这需要长久不间断地教育，因此我们要从幼儿抓起，加强对幼儿园教育中幼儿合作意识与合作能力的培养，为今后的发展打下坚实的基础。

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简介：摘要在当前社会中独生子女尤其是幼儿期独生子女的教育越来越成为一个社会问题。由于独生子女在家庭和社会中的特殊性，他们往往受到两代甚至更多的人的宠爱和特殊关照，所以不少幼儿容易养成任性、嫉妒、胆小、孤僻、自私、优越感强，而协作意识、集体意识和团队意识缺失。具体表现在幼儿园的活动中对玩具等独占意识强、有任性妄为的不良倾向。作为幼儿教育工作者，我们在深刻分析、掌握幼儿期社会性发展规律的同时，也要认识到尽管不少幼儿身上表现出一些令人担忧的缺点，但决不是心理学上所说的“问题儿童”。

简介：摘要《幼儿教育新课程指南》指出“要培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作与分享。”可见，在幼儿教育阶段，培养幼儿与人合作、与人分享的品质，已成为目前幼儿教育的重要教学目标之一。结合多年教学实践经验，对如何培养幼儿的合作意识与能力这一问题与大家进行详细交流和探讨，望能起到抛砖引玉之效。

简介：微风裹挟着花香与我们擦肩而过,四月就如这风一般美好,都说一年之计在于春,你有没有在这个朝气蓬勃的季节里为自己定下一个新的目标呢?编编们的目标就是能编加出更多更好的文章呈献给大家,也请各位读迷继续支持我们,给予我们力量哦!

简介：读友情报站又和大家见面了!你们寒假过得怎么样?有没有欣赏美丽的雪景,和小伙伴打凡场雪仗?又或是窝在温暖的房间里.静静地看凡本《读友》.让自己沉浸在美妙的国度里呢?不管寒假如何安排。小编们都希望你们能度过一个充实又美好的假期.

简介：新的一年,读友情报站又和大家见面啦!在过去的一年里,各位读迷将自己的建议、困惑、感想、经历与小编们踊跃分享,我们也是知无不言言无不尽,不知道是否解决了大家的疑惑,及时帮到了各位呢?

简介：摘要文中分析了当前公安情报研判存在的问题、公安情报研判的内容和特征，并从情报处理流程的角度，结合当前公安信息化应用现状，研究了情报研判中情报技术的构成及设计原则。

简介：

简介：　　　　4　合理地带的竞争情报　　合乎社会道德伦理是竞争情报活动或行为的最高要求,到灰色地带的竞争情报行为,　　2.2　非法地带竞争情报的行为使用　　非法地带竞争情报使用的行为主要表现为如下两点

简介：　　　　4　合理地带的竞争情报　　合乎社会道德伦理是竞争情报活动或行为的最高要求,到灰色地带的竞争情报行为,　　2.2　非法地带竞争情报的行为使用　　非法地带竞争情报使用的行为主要表现为如下两点

简介：　　　　4　合理地带的竞争情报　　合乎社会道德伦理是竞争情报活动或行为的最高要求,到灰色地带的竞争情报行为,　　2.2　非法地带竞争情报的行为使用　　非法地带竞争情报使用的行为主要表现为如下两点

简介：[关键词]情报用户情报教育教育模式 ,在竞争性情报用户教育方面,在目前以培养情报技术人才为目的的专业教育中

简介：摘要公安情报文化是情报文化在公安工作中的体现，它是在情报的搜集、使用和共享以及发展公安情报技术过程中形成的规章制度、惯例以及包含情报核心价值观的态度理念。公安情报文化对公安情报战略的制定、情报活动的布局以及整体公安情报工作发挥着内在基础性作用。目前各地公安情报制度文化情况不一，如何构建公安情报制度文化成为了情报工作不断探索的课题。

简介：教育不相信“从此以后”的神话1.偶尔的触动难以达到长期的教育效果。我在上一期文章中提到:品德形成过程是道德主体的自我建构过程,教育产生效果的基础是心灵的触动和接纳。讲好故事也好,做好活动也好,联系生活也好,不管哪种教育方式,其作用是一样的:创设成长情境,触动学生心灵,提升教育实效。

简介：摘要新闻编辑是指新闻记者在采集到新闻素材后，专业的新闻工作人员利用相关编辑设备，对采集到新闻素材进行整合分析，最后形成符合社会价值观的新闻内容并将其传递给受众。因此为了提高新闻编辑水平，本文概述了创新与编辑能力，阐述了新闻编辑的主要作用，对提升新闻编辑创新意识和编辑能力的策略进行了探讨分析。

简介：摘要随着现代教育理念的转变,“环境育人”的理念越来越受到重视,学生需要有一种愉快的心情和舒心的感觉,优雅文明的校园育人环境能使人心旷神怡，赏心悦目，将有助于陶冶学生的情操，对师生起到塑造美好心灵，激发开拓进取精神，约束不良风气和行为，促进身心健康等起着重要的作用。培养学生综合实践的能力，增强环保意识，提高学生对环境保护的主动性。使学生在思想情感、为人处世、价值观取向、学习生活等方面的素质有更大的提高。