简介：日前，住建部出台《国家级风景名胜区管理评估和监督检查办法》，对国家级风景名胜区建立黄牌警告和退出机制，实行濒危名单管理。根据办法规定，国家级风景名胜区具有风景名胜资源和价值面临严重破坏或者濒临灭失风险的、所在地人民政府及有关部门保护管理明显不力等情形的，将被列入濒危名单，给予黄牌警告，并责令1年内限期整改。整改期结束后，如风景名胜资源价值丧失或者明显退化，不具备国家风景名胜区设立条件或标准的，将报请国务院建议予以撤销。

简介：当语用成为教学的关注焦点时,就要警惕缺少思维含量的语言运用。为了更好地发展学生富有思维含量的语用能力,需要用一定的文体意识找寻文中隐藏着的语言规律。用文体意识观照学生的语用能力发展,应对文体语境中的不同表达及不同年段中的同类文体加以关注,让学生的语用能力朝着更为本真的方向发展。

简介：

简介：数学教学是数学思维活动的教学.在思维的点火、启动,到定向、反思、调节,直到成果获得的过程中让学生通过观察、操作、比较、概括、猜想、推理、交流等数学思维活动,在感受体验的基础上获得数学知识、思想方法,发展思维能力.而当前教学中,“小步子、赶进度、套题型、牵着走、重技巧”等现象较为普遍,学生缺少数学探究的机会。

简介：蒙古原称外蒙古或喀尔喀蒙古,是世界第二大'内陆国'。长期以来,蒙古的情报机构一直不为外人所知,直至近日刊登在《国际情报与反情报学刊》的一篇专栏文章才揭开了蒙古情报机构的神秘面纱。历史沿革蒙古的情报传统最早可追溯至公元前3世纪,即匈奴——蒙古的第一个帝国建立的时候。1206年至1368年期间,蒙古帝国情报机构的设置和功能达到了顶峰,后续朝代都延续了这一传统,直到在1691年至1911年被清朝政府接管期间才略有消退。1911年后,蒙古情报机构

简介：

简介：

简介：广泛撒布的一次性传感器作为监视大范围地域的手段出现于越战时期，但因为主动监测持续消耗能量。它们只能工作数周、数天甚至更短。从2015年底开始，美国加州大学获得180万美元资助，DDARPA的N—ZERO项目开发超低功耗传感器。

简介：摘要对于托班幼儿自理意识及能力培养是非常重要的，必须要给予高度的重视。但是对于托班幼儿自理意识及能力培养现状进行深入调查发现，其中存在着很多的不良问题，对于托班幼儿的全面发展造成了一定影响。无论是幼儿的父母还是教育人员都需要对自身的教育思想进行转变，提升托班幼儿自理意识及能力培养的重视程度，使得教育具有抑制性，利用科学的方法和手段完成这一教育目的，下面就对相关内容进行详细阐述。

简介：

简介：一、引言随着国际安全形势的发展,传统意义上的内部安全和外部安全之间的界限正在变得模糊,国境线已经不再像以往一样对各种安全威胁起到阻止作用。一系列复杂的国际安全挑战持续出现,无论是人口、社会和环境危机,能源和经济问题,还是愈演愈烈的网络空间威胁,都为各类恐怖主义组织和有组织犯罪集团的形成提供了滋生和发展的条件。罗马尼亚位于欧洲南部,坐落在西巴尔干地区,高加索山脉及中亚之间,向地中海和中东方向延伸,其独特的地缘政治环境决定了该国面临的安全形势必将日益严

简介：执政党意识形态创新能力指的是执政党不断推进主流意识形态变迁与发展、创造与革新的能力。提升这种能力是适应时代和实践发展变化,应对各种挑战与冲击,不断提高党的执政能力的需要。提升执政党意识形态创新能力要从不断提升主流意识形态自建构能力、整合创新能力、话语影响力、宣传教育感召力、意识形态管理能力、对话能力以及充分发挥政治精英和专家学者的作用等方面着手。

简介：意识形态安全是国家安全体系的重要组成部分。近些年来资产阶级自由化思潮不仅再度泛滥，而且呈现出问题越来越严重、危害越来越巨大的趋势。而国外的和平演变攻势和国内的资产阶级自由化思潮相互呼应，使得我国意识形态领域的形势变得空前复杂。维护国家意识形态安全，宣传思想部门承担着十分重要的使命，必须守土有责、守土负责、守土尽责。我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落。加强对世界社会主义运动以及当代资本主义发展等国际问题的研究，站在时代高度、运用辩证思维、拓宽全球视野来科学判断我们所处时代的国际国内形势及其发展趋势，准确分析当前的挑战、机遇与任务，从根本上维护国家意识形态安全。

简介：创新能力的本质特征是新颖独特，它主要体现在创新精神、创新思维和创新品质三个方面，在小学语文教学中应加强培养学生的创新能力。

简介：

简介：针对雷达情报组网系统作战效能评估指标体系不够完善且缺乏分项指标计算模型与方法等问题,从网络化作战需求出发,构建了雷达情报组网系统的作战效能评估指标体系,并提出了分项指标概念内涵和计算模型与方法,可为系统研制改进与作战运用提供参考和支撑。

简介：边防情报的＂时间—效用＂维度分析就是以时间维度、效用维度为轴,研究不同时间节点边防情报效用价值的大小及其变化规律。以指挥决策时间点为参照,分析时间对边防情报效用的影响情况,总结＂时间—效用＂维度分析在理论和实践两个方面的意义,并进行＂时间—效用＂维度分析运用的范围及流程研究,有针对性地进行边防情报工作提供了规划思路。在此基础上,提出了运用＂时间—效用＂维度分析运用时应与其他维度相结合、与其他方法相结合,以达到分析过程的更加全面和详尽化。

简介：质疑能力是物理核心素养的要素之一。提出问题往往比解决问题更重要，是否具备问题意识直接决定了一个人有没有创造力。多数情况下，教师都是从课堂引导的角度努力去强化学生的问题意识，培养学生的提问技能，却忽视了问题产生的根源——实践与兴趣。丰富的实践活动和积极的动手操作才是培养问题意识的关键。

简介：

简介：