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  • 简介:情报分析能力是侦查人员对于搜集来的原始信息,经过加工整理生产出满足侦查需求的增值情报所具备主观条件和个性心理特征,它是一个综合能力素质系统,包括观察分析能力、逻辑推理能力和创造分析能力三个要素。具体实践当中分析人员应坚持唯物主义认识论和普遍联系的观点,透过现象看本质,注意突破思维定式的影响,努力提高自己的情报分析能力

  • 标签: 侦查人员 情报分析能力 研究
  • 简介:高中作文教学变得越来越困难,原因是多方面的,而忽视学生的主体作用,使学生长期处于一种被动的写作状态,对作文产生厌烦心理和畏惧情绪是其主要原因。因此,笔者打破常规的“教师出题——学生写作——教师批阅”这传统的作文教学三部曲,探索学生喜欢的写作教学形式,取得良好的教学效果。

  • 标签: 作文能力 主体意识 学生的主体作用 作文教学 写作状态 学生写作
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  • 简介:每年高考过后,总会有学生扼腕叹息:“这么简单,怎么会错呢?”“这个题我见过的,应该是这样,但答案怎么就不对呢”……诸如此类,不胜枚举.这就是我经常给学生讲的“高高兴兴不得分”现象,即:尽管拿到卷子后会感觉每个题目都似曾相识,感到很高兴,但是做完后对答案,

  • 标签: 审题意识 应试能力 学生 高考
  • 作者: 贾敦
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕创新能力素质对于社会的发展是极为重要的,如何能够能在教育方式中体现个人能力,并不断的增强创新意识,是对教育的一种重大挑战。而能力本位正是以发展个人的能力为根本的一种新的职业教育方式,在教育的过程中要增强个人能力,不断培养创新意识,提高自身素质,注重个性化、差异化。本文分别从能力本位与创新两个方面进行了阐述,并将其相互融合进行了分析,从教育结构及教育制度方面给出部分建议。
  • 简介:摘要问题是数学的心脏,培养学生发现问题和提出问题的能力至关重要。培养学生提出问题和解决问题的能力,需要一个过程,教师有意识地进行方法指导,耐心地鼓励,学生的问题意识必然会加强,数学学习的过程也将变成学生进行知识再发现、再创造的过程,最终让学生的综合素养得到全面提高。

  • 标签: 初中数学问题意识提高能力
  • 简介:加强公安情报信息研判人员思维能力的培养是加强情报信息队伍建设的需要,是情报信息的发现与采集需要,是情报信息研判现状的需要,是提出预警措施需要,是制作警情通报需要,是"一打两防"的需要。要加强情报信息研判人员思维能力的培养,首先要更新思想观念,明确培养情报信息研判人员思维能力的重要意义;其次举办思维专题培训班,学习并掌握思维方法;第三是大胆实践,不断提高情报信息研判人员思维能力情报信息的研判质量;另外还要建立激励机制,提高情报信息研判人员学习和运用思维的积极性。

  • 标签: 公安情报信息 研判人员 思维能力
  • 简介:〔摘要〕具有合作交往意识与合作精神是幼儿适应未来社会的重要条件,是教育不可缺少的重要组成部分。通过在美术区域活动中有针对性的对幼儿进行合作能力的培养。研究结果表明我们采用这些方法是行之有效的,提高了幼儿的合作意识、合作行为、合作情感,为幼儿今后合作能力的发展奠定良好基础。

  • 标签: 〔〕能力培养合作意识幼儿
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  • 简介:随着全球化进程的加速推进,世界各国之间的交流合作也与日俱增,跨文化交际随之成为国际社会的一种迫切需要和共识。由此,大力培养学生的跨文化交际意识能力就显得尤其重要和紧迫。

  • 标签: 跨文化交际意识能力
  • 简介:目前公安信息化已经进入了大整合、高共享、深化应用的新阶段,正在构建以信息化应用为支撑、以情报信息研判为主要内容、以服务于警务决策为目标的公安"大情报"系统。作为"大情报"系统建设的主要内容,情报信息研判成为整个情报信息体系的重中之重。为应对公安"大情报"系统的建设要求,公安院校在构建情报信息研判能力培养体系方面作出了积极而有益的探索与实践。

  • 标签: 公安院校 情报信息 研判能力 培养体系
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