简介:【内容摘要】个性化阅读体现了“生本”思想,是新课标所大力倡导的阅读取向。在语文教学中,我们要遵顺语文学习的规律,关注学生的个性差异,唤醒学生阅读的个性化,发展他们的个性。因此,我们要创设宽松民主的课堂氛围;尊重差异,鼓励自主阅读;尊重学生独特的个性化阅读体验;把握文本,引导个性化升华。从而真正实现个性化阅读。
简介:摘 要:国家为培养各种专业人才,推动中等职业教育发展,每年都开展中职学生服装专业技能竞赛,使其成为发现和培养人才的重要平台,同时也促进了中职服装专业教育水平的提高。笔者通过分析本校以前技能竞赛辅导传统模式中存在的问题,阐述以生本教育理念在服装专业技能竞赛辅导上的应用和取得的成绩,体现教师的创新精神和新型教学模式的作用。
简介:摘要:摘要:劳动教育思想是生命教育理论的重要内容,是生命教育和生命力培养的重要内涵。其实质是劳动教育是“目的性教育”,以“教与做的结合”为方法论和实践论“与时俱进。它包括三个方面:生活就是教育,社会就是学校,教与做的结合,对素质教育的发展起着指导作用。儿童在生活中学习,在现实生活教育中健康成长。幼儿期是个体良好习惯和社会认知发展的萌芽和重要阶段。劳动教育是儿童身心全面发展的重要目标之一。
简介:摘要:此次研究针对其幼儿室内“安吉游戏+STEAM”玩创项目的理解、环境的创设、开展方式等方面的内容,从“好玩”逐步走向“玩好”的沟通交流的过程出发,以为视角谈幼儿室内“安吉游戏+STEAM”玩创项目中的有效策略。
简介:摘要:本文以小江航道整治工程为依托,从小江起源、河道演变、航道情况三方面进行概况介绍,梳理航道现存问题,提出航道整治的积极意义与促进小江航运发展的相关建议。