简介:摘要现代诗歌蕴含着诸多美学原则,在实际教学中需要渗透审美化教学,让学生在现代诗歌的独特美中享受美的熏陶,在“动之以情”的感受中提升审美情趣和审美观。
简介:摘要目的观察和探讨优质护理干预在妇产科护理中的应用效果。方法选择于2016年1月—2016年12月我院收治的100例妇产科患者作为研究对象,随机分为两组,观察组和对照组,每组50例患者。对对照组患者采用常规护理措施,对观察组患者采用优质护理干预,观察对比两组患者的住院时间,心理状态评分以及基础护理落实率以及护理满意度。结果观察组患者的住院时间,心理状态评分以及基础护理落实率均显著优于对照组患者,并具有统计学差异(P<0.05)。观察组患者的护理满意度显著优于对照组患者,并具有统计学差异(P<0.05)。结论优质护理干预显著提高了妇产科护理的护理效果,缩短了住院时间,提高了心理状态评分,促进了基础护理的落实,护理效果显著,值得临床推广应用。
简介:一、活动背景我们学校地处农村,校园周围有大片田地,学生家中的农田、菜园及校园里的花草树木,这些独有的课程资源,便于学生走进大自然,观察大自然,思考人与自然、自我、社会的和谐共处.通过实践活动让学生回归自然,去了解和发现秋天的家乡的精神内核,感受秋天的美好,感受个人与周围环境的关系,体验丰收的喜悦以及秋天给人们带来的乐趣.为了让学生更加增进认识,通过引导学生观察体验、搜集整理、动手实践等方式,欣赏秋天的美景、了解秋季的特征、探索秋天的奥秘,多方位、多角度地激发他们对秋天的热爱,领略大自然的美丽与神奇.这样,以《醉美秋天》为主题的综合实践活动就开展起来了.