简介：摘要：以某机高压涡轮工作叶片为研究对象，讨论其模态振动理论，采用UG建立叶片实体模型，利用有限元软件ANSYS Workbench对其进行模态分析，并与电动振动台测量结果进行对比，得到有限元分析结果具有一定的可靠性，为数值模拟振动测试数据提供一定的可信度依据，尤其对一些科研机种叶片的数值振动模态仿真分析提供了参考价值。

简介：摘要：风机叶片作为家用新风机集风装置的主要组成部分，是整个风机中最核心的部位，具有多重特性，复合材料叶片的外形设计与机构优化设计突出了运行期间叶片的复杂性，本文通过研究分析市面上风机叶片设计及制造的不足与问题，研究家用新风机叶片结构设计问题，其能满足风机的气动性能要求。

简介：摘要：我国经济水平和科技水平的快速发展，振动失稳造成的水库大坝安全事故时有发生，如在某地区闸门泄水过程中，由于不明原因闸门剧烈振动，最终造成弧形闸门右支臂向内侧弯曲，闸门支铰轴断裂，对闸门整体结构造成严重破坏。闸门振动会严重影响水库安全运行及水工建筑物结构稳定性，如今，闸门振动问题也已逐渐成为现代水利工程中的重要课题。

简介：【摘要】文章主要详述了汽车用空滤器壳体模态的分析过程及参数设定要点，为产品的设计提供定值参考，以缩小CAE分析结果与产品实物间的误差值，提升CAE分析的准确度。

简介：【摘要】文章主要详述了汽车用空滤器壳体模态的分析过程及参数设定要点，为产品的设计提供定值参考，以缩小CAE分析结果与产品实物间的误差值，提升CAE分析的准确度。

简介：摘要：在众多工业领域生产过程中，减速机属于常见的机械设备，齿轮是减速机中的关键部件。在实际工作中，齿轮的工作状况与减速机整体运行有着密切的关系，一旦齿轮出现异常，将会影响减速机设备的运行，甚至威胁减速机运行阶段的安全性。

简介：摘要前列腺癌是一种高度异质性疾病，目前治疗重点是识别与治疗预后不良的高危肿瘤，减少对惰性、低风险肿瘤的过度治疗。近年来，影像学在前列腺癌的探查、分期、治疗后评估和复发检测中的重要性逐渐增加。在不同的临床场景中，包括传统与功能检测在内的多种成像方式各有其优势与限制。该文概述目前应用于前列腺癌的影像学检测方法，从初期诊断到晚期转移性去势抵抗性前列腺癌，详细介绍了不同影像方法在上述临床场景中的应用价值。除了既定的影像学检查适应证，该文还强调了现行影像学检查的一些未来潜在应用。

简介：摘 要:本论文以某烧结厂余热锅炉循环风机在试运行阶段振动超标为研究论题，根据因素分析法逐步排除各种辅助影响因素，一步步论证安装阶段影响风机振动超标关联因素进而找出引起振动超标关键因素，旨在强调风机设备安装与基础、主体结构相互关联和影响，提出改进基础结构形式和提高基础嵌固深度有利于约束上部结构振动和牵引进而抑制基础、管道、支架以及设备共振，改进风道走向减少内部振动因素。

简介：摘要：随着网络的发展，多模态教学的研究将越来越成为一个热点话题。近年来，有关多模态教学的研究出现下降的趋势，但幅度不大；实证研究比非实证研究少；其中所研究的主体多为高校的英语课堂；很多教学者还没有将多模态话语分析理论真正运用到外语教学实践活动中。虽然，多模态外语教学在国内已经被越来越多的教育者重视，但实践中却很少被使用到课堂之中，相较于新兴的多模态方式，教师们更加倾向于采用最传统的教学方式。因此，教学者还需进一步加强多模态理论的学习，并应该在实践中检验多模态在外语教学中的实效性，也以此提供重要的实践意义。在今后的研究中，相信学者们将进一步完善多模态外语教学的理论框架和分析方法，进而促进外语教学的发展。

简介：摘要：多模态教学模式从字面上理解，也就是需要教师能够调动学生的多种感官来感知知识，通过各种感官和外部的环境进行充分的互动。中国圈的教学方式就可以在多种感官的共同协作下达到加深印象，强化记忆的教学作用。在这种方法的引导下，就可以促进课堂教学氛围的活跃，提高学生的综合学习能力，也能够促进教师综合素养的提升。

简介：摘要：高中生在学习过程中会面临较大的高考压力，教师在开展学科教学时，要减少学生的学习压力，同时也要帮助学生更好更快的掌握学科知识，进而提高学生的学习水平，使其更加轻松的面对高考。基于此，在开展英语阅读教学时，教师则可以采用多模态教学方式，借此改善以往的教学情况，使得教学过程更加轻松活跃，还能够丰富教学内容，通过多种形式加深学生对英语阅读知识的理解。教师应该对多模态阅读教学方式加以重视，并且要对其进行全面了解，结合实际教学情况对其进行合理应用。

简介：摘要：多模态教学是一种全新的英语教学方式，它可以让学生从不同的角度去学习英语，从而提高英语的学习水平。英语教学就是一种语言教学，它要求学生能用英语来进行口头交际，从而提高英语的口语水平。

简介：摘要：对索振动断裂机理进行了探究，通过分析不同类型拉索的工作机理，断裂机理，对裂纹的疲劳扩展与腐蚀开裂，根据断裂与损伤力学中的相关理论进行分析，并考虑裂纹的疲劳扩展与腐蚀开裂的影响因素后得出结论，汽车驻车制动拉索是振动产生的疲劳破坏，导致其失效，从而产生断裂。悬索桥吊索是由于腐蚀与疲劳的耦合作用导致了断裂破坏，吊索产生疲劳破坏的原因之一是振动作用，即吊索振动的断裂机理是由于疲劳破坏。

简介：摘要：随着国家对石灰石的大量开采，越来越多的采选设备被应用到矿山的开采中。在石灰石开采后，经过破碎机两级破碎后，需要通过振动筛对其进行力度筛选，适合下级炉窑使用。基于矿用振动筛的结构特点，对振动筛故障诊断系统的总体设计及关键分系统进行设计，并进行了现场应用测试，结果表明：该诊断系统运行更加稳定，功能更加全面，能实时地将采集数据进行分析处理及显示，降低了振动筛的故障率，对提高振动筛的生产效率和现场作业安全，降低设备维修成本支出具有重要作用。为此，本文结合振动筛结构特点，开展了振动筛中故障诊断系统的设计研究，并对该诊断系统进行了现场应用测试，验证了该系统的可靠性及可行性，提高了设备的生产效率及企业的经济效益。

简介：目的：探讨多学科多模态对胰腺肿块对比分析。方法：选取本院2022年1月至2022年7月收治的60例胰腺肿块患者作为研究对象，按照随机数字表法分为研究组28例和对照组32例，其中对照组采用常规影像学分析，研究采用组多学科多模态影像学分析，观察2组患者胰头肿块的大小、形态、密度／信号特点（包括多期强化特征等）、边界；肿块区及周围是否存在囊性灶，邻近组织器官的改变，包括有无腹腔及腹膜后淋巴结转移、肝脾有无转移、肾筋膜有无增厚等。结果：研究组胰腺肿块形态均显著低于对照组，两组间对比存在显著性差异（P＜0.05），研究组胰管扩张、胰管结石、胰周及腹膜后淋巴结肿大检出率显著高于对照组，两组间对比存在显著性差异（P＜0.05），研究组肿块钙化、坏死囊变、分叶征检出率显著高于对照组，两组间对比存在显著性差异（P＜0.05），结论：多学科多模态对胰腺肿块具有良好影像学鉴别与诊断价值。

简介：摘要成瘾性疾病的治疗是一个全球性的健康难题，广义上分为物质成瘾和行为成瘾两类，同物质成瘾相比，行为成瘾不受药物等其他因素的调控，因此可以作为一种很可靠的成瘾相关研究模型。近年来医学影像检查技术的进步及成瘾相关神经影像学研究的深入，为行为成瘾的科学研究、临床治疗与干预以及对行为成瘾发生发展机制的探寻与研究提供了崭新的认识。现以赌博障碍、网络游戏障碍为例，就国内外行为成瘾患者脑结构、功能以及代谢改变的影像学研究进展予以综述，以期为临床研究和诊治提供客观依据。

简介：摘要紧张型头痛（tension-type headache, TTH）是最常见的原发性头痛，其发病率及患病率高，影响广泛，但是目前其发病机制仍不明确。多模态MRI技术以其无辐射、操作方便、可重复检查、图像分辨率高、实验设计相对简单等优点已在神经精神疾病领域得到了广泛应用，本文基于近年来多模态MRI在TTH脑结构及功能的研究进展进行综述。

简介：摘要目的探讨基于多模态多层螺旋CT（MSCT）观察胸骨的变异情况。方法回顾性研究。纳入2020年1—6月泰安市中心医院行胸部MSCT检查的1 000例受检者的影像学资料，其中男505例、女495例，年龄10~99（54.7 ± 25.5）岁。胸部CT检查均进行横轴位容积扫描，采用骨算法对胸骨进行多平面重组、最大密度投影和容积再现成像显示胸骨的全貌。统计胸骨柄变异、胸骨体变异、剑突变异、胸骨融合的发生情况。结果（1）胸骨柄变异：胸骨上骨56例（5.6%），其中单侧27例、双侧29例；胸骨上结节63例（6.3%），其中单侧31例、双侧32例；胸骨上凸12例（1.2%）。（2）胸骨体变异：胸骨体呈"O"形62例（6.2%）；胸骨孔40例（4.0%），伴胸骨下裂5例（0.5%）。（3）剑突变异：剑突末端变异347例（34.7%），其中剑突缺失46例、剑突双尾286例、三尾15例；剑突内部变异203例（20.3%），其中剑突单孔118例、双孔5例、假孔80例；剑突形态变异61例（6.1%），其中偏斜35例、延长且远端翘起26例。（4）胸骨融合变异：柄体融合192例（19.2%），其中完全性融合148例、部分融合44例；体剑融合509例（50.9%），其中完全性融合276例、部分性融合233例；胸骨体第1、2节未融合30例（3.0%）、部分融合39例（3.9%）；全胸骨融合60例（6.0%）。结论胸骨变异较为常见，多模态MSCT影像可以很好地观察胸骨变异情况。

简介：摘要：在舰船结构中，齿轮传动装置是主要的振动以及噪声来源部位，而齿轮箱箱体结构与其振动模态之间是怎样的关系，需要进一步进行分析。笔者就齿轮箱箱体结构对其振动模态的影响进行建模分析，通过构建传动齿轮箱体模态实验的理论模型以及试验模型，以移动锤击的方法采集相应点的冲击数据以及响应数据，用有限元模型计算对相应结果进行分析，验证研究齿轮传动箱振动模态的方法的有效性。

简介：摘要：高中英语教学中阅读能力的培养是教学的主要任务，而且学生阅读能力的提升对于学生英语语言整体水平提升有着重要的意义。但是传统高中英语阅读教学存在很多弊端，难以提升学生学习的兴趣和自信心，教师可以打造一个多模态阅读教学模式，这样能丰富课堂教学资源，让课堂气氛得到进一步的活跃，有效地激发学生对英语阅读的兴趣，启迪学生思维。本文就高中英语多模态阅读教学策略进行分析论述。