学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:[ 摘 要 ] 橡胶材料用有限元法进行数值模态分析时无法直接采用MR等橡胶本构模型,需要转化为线弹性本构模型才能进行计算。本文通过单个橡胶支架的频谱实验结合有限元分析方法反推得到橡胶振动支架的线弹性材料参数,然后通过有限元法计算了砂光机橡胶振动支架系统的1阶摆动频率和2阶扭转频率,计算结果表明FEA分析结果与频谱测试结果和力学理论分析结果吻合性较好。本文研究的方法具有较好的通用性及拓展性,可以运用到其它除橡胶材料外的任意材料上面,具有较好的工程参考及借鉴意义,希望能够帮助到相关人员。

  • 标签: [ ] 砂光机 橡胶 振动支架 模态
  • 简介:摘要:本文针对SWPU-VC1已包含动态信号测试分析仪探究钻井振动振动测试系统设计。基于此,本篇文章对钻井振动振动测试系统设计进行研究,以供参考。

  • 标签: 钻井振动 筛振动 测试系统设计
  • 简介:摘要:伴随着社会的不断发展和提升,小学英语的课堂教学模式也取得了迅速的发展和开拓创新。过去的课堂教学模式很明显不能充分满足现阶段的课程目标,目前小学英语的教学向着多模态的课堂教学模式的方向迅速前进。本文就对小学英语多模态的课堂教学模式展开了讨论。

  • 标签: 小学英语 多模态教学 教学研究
  • 简介:摘 要: 随着信息传递方式的多元化发展,公共交流的表达形式也呈现出多模态的发展态势。在大学英语写作教学中,英语写作面临着极大的挑战。构建多模态的教学模式,对激发学生的学习兴趣,提高学生的写作能力有着极为积极的现实意义。本文基于多模态教学理论,我们尝试通过多模态输入的教学方法给学生丰富的信息输入来源,获得更好的教学效果。

  • 标签: 多模态 英语写作 教学模式
  • 简介:摘要肾癌是泌尿系统常见的恶性肿瘤之一,其早期诊断仍是临床中的挑战性难题。多模态MRI借助新技术在结构和功能成像层面分析疾病,为肾癌的早期诊断、临床决策和疗效反应评估提供重要参考,以期改善患者的临床预后。作者就近年来多模态MRI在肾癌中的研究进展进行综述。

  • 标签: 肾癌 诊断 磁共振成像
  • 简介:摘要:汽轮机给水或者凝结水中溶解的氧气和不凝结气体会对热力设备和管道造成腐蚀,并且影响传热效果,除氧器主要功能就是用来除去这些不凝结气体,为汽轮机汽水回路的重要组成部分,一旦不可用,必然导致汽轮机停机检修。但是除氧器在运行中存在诸多问题,如汽水振荡、除氧器振动、自生沸腾等,其中尤以除氧器的过度振动最为常见,除氧器振动不仅使除氧器的运行存在安全隐患,降低其可靠性,而且导致其加热投运时间长,满足不了机组经济、快速启动的需要。因此,引起了电力行业人员的广泛重视。

  • 标签: 除氧器 振动
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:多模态隐喻将囿于语言层面的隐喻研究推向了更为广阔的多语类范畴并融入了更为宏博的文化蕴涵,已成为当前语言学研究热点之一。对国内多模态隐喻的缘起﹑现状和进路进行回顾与梳理并对其未来的发展趋势加以展望,有利于为后续相关研究提供思维参考与路径指引,进而将多模态隐喻研究引向纵深。

  • 标签: 多模态隐喻 研究综述 趋势展望
  • 简介:摘 要:在工业过程中,由于产品变化、工况切换或控制器调整等原因,过程数据往往呈现多模态特征。数据驱动方法通常基于单模态假设,这可能无法描述过程特征。传统的实时学习(JITL)方法能够不断更新模型来描述多模态数据,但耗时长,不能满足实时性要求。本文提出了一种改进的JITL方法来快速发现相似样本。首先将新样本划分为主类别,然后查找相似样本,提高搜索效率。通过一个工业软测量实例与偏最小二乘法(PLS)相结合,证明了该方法的有效性,与基本JITL相比,该方法的均方根误差(RMSE)降低了0.09,运行速度提高了8.8倍。

  • 标签: 软测量 即时学习 多模式 偏最小二乘 数据驱动
  • 简介:摘要:本文重点介绍了试验模态分析的基本理论和试验建模的基本方法。并通过一个具体的实例说明了锤击法在结构试验模态分析中的具体应用及其特点。

  • 标签:
  • 简介:摘要:健康大数据上升到国家战略的高度,国家从战略规划、技术能力、应用和管理三个方面实施和推进了大数据的开发政策,加快了大规模数据产业的发展,从理论研究中推进了大数据的应用。近年来,政策集中导入,政策方向明确。多模态医疗数据融合分析是从各种领域来决定研究计划的临床医生、统计分析工程师、算法工程师、属于需要生物信息工程师和其他人之间反复沟通的学科领域。通过对不同特征集的互补融合,共同学习各模式数据的共享电位信息,并提高数据的有效性。

  • 标签: 多模态 医疗大数据 目标检测算法 深层学习
  • 简介:摘要:多模态教学模式是当今教育形势下英语教学的一种全新的教学手段,可以让学生从全方面角度来学习英语,提高学生的英语学习能力,英语教学归根到底还是一门语言教学,需要学生能够利用英语来进行口语交流,而在交流的过程当中需要对话情境,听觉,口语,以及适当的触觉,可以让学生更好地理解英语对话当中的含义,使学生的英语口语更加扎实,教师在展开小学英语教学的过程当中需要对多模态教学模式加以深入研究,结合当前小学英语教学的实际特点实现多模态教学模式的有效融合,做到全方面提升学生的英语综合素养。

  • 标签: 小学英语,多模态教学模式研究策略
  • 简介:摘要:模态分析是近年结构健康监测领域的热点之一,其获取的结构模态参数在既有结构的动力特性评价、结构损伤诊断、结构振动控制等领域具有重要应用。工作模态分析只需测量结构在环境激励下的响应信号便可进行模态参数识别,具有操作简单可行、试验经济等特点,因而在程领域中得到了广泛应用。近年来,很多学者分别在时域内和频域内提出了各种工作模态分析方法。基于此,本篇文章对机床铣削加工时的工作模态分析方法进行研究,以供参考。

  • 标签: 机床铣削加工 工作模态 分析方法
  • 简介:摘要:英语是高中课程中的关键科目,教师要想提升课堂的教学成效,就需要确保学生完成深度学习,而这也需要高中英语教师深入分析教材,主动采取多模态的教学方式,从多维度的方面来进行思考教学,综合发展学生的个人英语实际素养。高中英语教师可以全面地依据多模态理论的有关内涵,优化英语教学方法,以进一步加强高中英语教学的实效性。文章下面主要分析在高中英语课堂应用读写多模态教学的实际方式,以期综合促进学生个人素养的综合发展。

  • 标签: 多模态教学 高中英语 教学措施
  • 简介:摘要:近年来我国综合国力的不断增强,工业的迅猛发展,涌现出大量的工业企业。在工业生产中,汽机的管道与容器、旋转机构以及其他相关设备连接在一起,在激振力的作用下,管道受到自身重量以及外力作用下,会产生一定的振动。管道长期受到振动影响,造成某一处管道应力集中,该处管道位置容易出现劳损,导致管道出现裂缝或者断裂等现象,引起介质外流,造成严重的安全生产事故。因此,在生产过程中,企业要重视管道振动问题,从管道的安装、验收、运行、检修、维护和保养各个方面进行防范,减少生产过程中的管道振动,以免引起安全事故,给电力企业造成巨大的经济损失。本文就汽机管道振动防范展开探讨。

  • 标签: 汽机管道 异常振动 措施
  • 简介:摘要:电影海报是集图像、文字、颜色为一体的多模态语篇。对电影海报多模态话语系统的分析,可以更好地理解和解读电影海报的意义。本文基于多模态话语分析理论,以电影《飘》海报为研究对象,从再现意义、互动意义和构图意义三个方面来探讨分析电影海报《飘》的成功之处,从而达到深入解读《飘》的目的。

  • 标签: 多模态 海报
  • 简介:摘要:近些年,随着社会发展,人们生活水平提高,对电力要求不断提高。针对目前配网开关接地装置的现状,设计了一种配电网用的双刀多路电闸装置,该装置采用曲柄滑块机构实现开闭闸,通过导杆控制机构达到预期的开闭闸功能。为了满足实现电闸功能,对其进行了电闸模态分析,获得了其固有频率,并对体积刚度进行了分析,为后续双刀多路电闸装置的性能及结构优化奠定基础。

  • 标签: 双刀多路电闸 模态分析 模型
  • 简介:摘要:通过仿真计算软件ANSYS对污物箱进行空箱、半箱、3/4箱和满箱的静强度、疲劳强度、模态和冲击载荷作用下的仿真分析,研究污物箱组成结构是否满足IEC61373-2010中Ⅰ类A级冲击标准要求。计算结果表明,随着污物箱内污物量的增加,其固有频率会逐渐减小,最低频率为满箱状态时的第一阶固有频率37.6Hz;污物箱疲劳工况中最大主应力为54.7MPa,位于吊座处,小于未打磨焊缝疲劳强度极限70MPa,安全系数为1.28;在三向冲击载荷条件下,半满和满箱的最大冲击应力为125.5MPa,小于材料的屈服强度414MPa。可见,车下污物箱的强度能够满足IEC61373-2010中Ⅰ类A级冲击标准要求。

  • 标签: 高速动车组 污物箱 冲击载荷 模态分析 疲劳强度
  • 简介:摘要:利用体轴系下的气动力试验数据和CFD计算的动导数数据,使用Matlab/simulink建立基于体轴系的横航向运动模型,采用数值计算方法求解飞机横航向模态特性,计算分析飞机从低速到高速气动参数在线性范围内变化对横航向模态特性的影响。结果表明滚转阻尼导数对滚转模态时间常数影响很大,在低速时对荷兰滚模态也有较大影响;偏航阻尼导数和横航向静稳定性导数主要对荷兰滚模态影响较大。

  • 标签: 气动参数 模态特性 数值计算 建模仿真
  • 简介:摘要:教育教学的发展使得课程形式逐渐由单一转向多模态形式教学,小学英语在采用这一教学模态时,能够使得学生的综合能力得以提升。绘本教学在近年来亦是逐渐成为教师赖以应用的教学素材资源,其图文并茂的形式更加符合小学阶段学生的学习规律,其较强的故事性更是为多模态教学的开展提供了较好的基础条件。本文将结合小学英语绘本展开讨论,针对多模态教学提供几点策略建议。

  • 标签: 小学英语 绘本阅读 多模态教学