简介:【摘要】排比修辞格采用相似的结果,促使文章在表达中更紧凑,重点凸显论点为受众带来较强的说服力。尤其在政论语言中是经常见到的一种修辞手段,赋予文章一定的韵律美。文章主要以政论语体中排比修辞格的翻译为重点进行阐述,首先对政论语体中排比修辞格出现的原因进行分析,其次详细说明争论语言中修辞格翻译,致力于关注汉语、英语之间的文化不同、表达不同,进一步实现不同文化的交流,旨在为相关研究提供参考资料。
简介:摘要:信息技术的巧妙运用,可以活跃课堂的氛围,增强小学的审美素养,为其音乐综合能力的发展提供重要的支持。对此,教师应加以重视。基于此,文章立足信息技术为音乐教学增添活力的对策,从两方面,即创设有趣的学习情境,拉近学生与音乐课堂之间的距离和完善教学评价体系,切实提升音乐评价的有效性,进行了详细地阐述,以期能为音乐教师完成“减负增效”目标、提升音乐教学的质量,提供一些有益的启发。
简介:摘要:“中国3060”目标为电力企业迎来了百年未有的机遇,也对电力企业提出了转型发展的更高要求,党建工作的地位和要求持续提高,在企业成长历程中起着把方向、管大局、促落实作用,进入新时代,如何加强党建工作已经成为企业深化发展的重点,本文以江西某国企水电厂党建工作的现状和问题为切入点,简要分析党建引领对于企业发展的重要性,提出发挥党建工作的优势,创新赋能的解决措施,以供借鉴。
简介:摘要:近年来,国家以“数字政府”改革建设为契机,不断优化营商环境,出台一系列惠企政策,聚焦企业发展的痛点、难点、堵点问题,通过线上线下结合的方式,持续为企业纾困解难。为进一步推动惠企政策落地落实,让企业充分享受政策红利,在加强政策宣传和解读的同时,着力优化办事流程、提高办事效率。通过线上线下结合的方式,推动惠企政策落实落细。通过线上“企业服务直通车”平台开展“网上办、掌上办”服务;线下推动帮办代办服务升级,为企业提供全方位、多角度的帮办代办服务。基于此,文章主要就升级服务提效能,助企发展添活力展开分析。
简介:摘要:从六年级过渡到七年级,既是小学生到初中生身份转变的时期,更是学生成长过渡的关键黄金期。因此,教师要依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展,合理教学安排内容,体现学习目标的连续性和进阶性。从六年级到七年级,不是简单的学段升级,而是学生在心态、学习、习惯、生活上的一次跨越。那么,如何传好“接力棒”,做好学段衔接教育并帮助学生顺利度过这一重要的适应期,为培养合格中学生助力呢?下面简单谈谈本人的看法。
简介:【摘要】开展劳动竞赛是党群部门的重要内容,也是调动和发挥职工积极性和创造性的重要手段,尤其是在钢铁行业整体下行,加之新冠疫情影响,全国各大钢厂均进入低负荷生产模式的大环境下,劳动竞赛聚焦生产核心工序,精耕细作,削减成本,增加利润,提升职工技能水平和综合素质,为企业提质增效添加动力。
简介:
简介:摘要:传统相声作为中华文化的重要组成部分,承载着丰富的历史与文化内涵。特别是在基层群众文化活动中,传统相声通过接地气的内容,真实的反映社会现象,为观众带来欢乐的独特魅力,持续丰富着基层群众的文化实践。本文旨在研究传统相声在基层群众文化活动中的创新实践,挖掘传统相声与基层群众文化的内在联系,探索传统相声在基层群众文化活动中,更好“接地气、出真实、添欢乐”。
简介:摘要:
政论语体中排比修辞格的翻译分析
技术为小学音乐教学添活力的思路
党建引领促发展创新赋能添动力
升级服务提效能 助企发展添活力
传好“接力棒” 育人添新彩——小初数学衔接初探
赛技能、强素质,劳动竞赛促“冬练”提质增效添动力
春风化雨,润物添秀——一个班主任的教育案例
让传统相声在基层群众文化活动中“接地气、出真实、添欢乐”创新实践探索
用美打开儿童心灵之窗——运用创意撕贴添画提升小学美术教育实效的研究