简介：

简介：摘要初中思想政治课是对学生系统进行思想品德教育的必修课程，是学校德育工作的主渠道，是我国学校教育社会主义性质的标志。思想政治课在教学上更应该体现出情感的渗透，否则就不能达到政治课的教学目标。

简介：随着我军信息化建设的不断发展以及全军政治工作信息网络体系的日益完善，军营微博已经悄然兴起，成为广大官兵自由表达心声的重要平台、政治工作者掌握官兵思想动态的重要途径和主客体思想沟通的重要渠道。研究和运用军营微博，使我军思想政治工作在新世纪新阶段搭上新媒体的高速列车，必将为我军思想政治工作的发展与创新打开一片新天地。

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简介：摘要多媒体技术的广泛运用，对中学思想政治课教学的开展具有非常重要的意义。但是现代化的教学媒体并不等于就会实现教学的最优化，要实现最佳的教学效果还取决于教师对多媒体的设计和应用。只有恰当地运用多媒体手段，才能使学生更多、更快、更好地获得知识、提高觉悟、发展能力，才能实现中学思想政治课教学的最优化。

简介：本文中所谈论的动画表现手段是从动画作品中的造型和视觉的角度来定义的。动画的表现手段不但传达着纯形式的、纯视觉的美，而且承载影片的文化内涵和文化传统。为了丰富动画的艺术风格，一方面丰富动画艺术的面貌应该多汲取传统艺术的表现手段和工具，另一方面利用新的材料工具以及数字技术进行创新也是必不可少的。当今的所谓商业动画片大多利用数字工具进行模式化生产，而避免艺术风格雷同的重要途径就是表现手段的继承与创新。

简介：目前在高中信息教学中普遍存在现象是：学生喜欢信息技术课，但这种爱好往往表现在爱玩游戏，或者上网聊天、看Flash动画、听歌曲等。而对一些基本的知识、技能却不愿认真地学习。我认为产生上述现象的根本原因是：课堂教学枯燥，学生缺乏继续学习信息技术知识的兴趣和动力。因此，就需要在教学过程中精心设计导入，采用与教学原则相适应的教学方法，激发学生的学习兴趣。在几年的教学实践中，我深切感受到，好的教学方法确实可以激发学生对《信息技术课程》学习的兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效率。我在教学中尝试了以下几种教学方法，并取得不错的效果。

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简介：著名史学家孟森先生曾对《明史》中的循吏做过专门的数据统计，他说：“全传百二十人，宣德以前六十余年时得百人以上，正统至嘉靖百三十余年间十余人，隆庆、万历五十余年间仅两人，天启、崇祯两朝无一人。……宣德以前，尚多不入循吏传之循吏。”

简介：摘要信息技术为数学教学改革提供了很好的平台，营造了新的数学学习环境。利用信息技术可以极大地拓展学生的学习空间，有效地辅助教师的教和学生的学，使学生的数学认知过程变得自然且印象深刻，使较抽象的、深层次的数学思维活动获得有力的支持，使学生的自主探究式学习成为可能并得到落实。

简介：科学技术是生产力。面对新技术、新设备的快速、大量投入使用，我们必须在思想上牢固树立科技保安全的理念，扎实推进安全风险管理，以科学的态度和理性的思维抓好安全特别是客车安全。

简介："执法也须抓收入,‘红袖章’里创效益。罚款成了生财道,可叹手段变目的。"这是几年前刊载在杂志上的一首讽刺诗,揭露了部分行政执法机关通过设定"罚款指标"来完成罚款任务的乱象。

简介：复述是外语教学中的一种综合训练，是培养学生实际运用外语能力的有效手段，也是巩固课文、检查教学效果、提高表达能力的重要手段。笔者从高一起就加强学生的复述训练，通过多年的教学实践，取得了良好的教学成果。

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简介：摘要正确认识传统教学手段和多媒体教学手段的优势和不足，将两种方法相互糅合、取长补短，形成优势互补，以“低成本”取得“高效能”。

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简介：卑劣手段之一：语言挑逗,受某种不良动机、欲望的驱使，有些男性运用庸俗下流的语言、轻浮的腔调、淫荡的表情，当面对女性进行有关性内容的挑逗、戏弄、取乐，或恣意羞辱、谩骂，严重伤害女性的尊严和形象，这就构成语言的性骚扰。比如，有的男性在女性不情愿的情况下，有意在交谈中谈及人体生殖器官、性爱活动、性体验，

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