简介:摘要写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。一直以来,习作教学都算得上语文教学的重头戏,很多语文教师也特别重视学生的写作,还为此倾尽心血。然而事实却令我们疑惑我们为习作教学绞尽脑汁,但学生的写作能力却并没有成正比地提高。原因在哪?批改!
简介:〔摘要〕识字教学是低年级语文教学的主要任务之一,但对于初入学的孩子来说,由于年龄较小,且有意注意时间很短,还不具备初步的识字能力,所以识字教学的难度很大。
简介:摘要高等学校教育是每个学生都梦想得到的教育,但是完成高等学校教育的学生是否都是合格的毕业生,是否能对社会发展有所贡献,并不是一定的。要想提高学生的教育水平,必须提高学生管理效果,而管理者本身素质的高低是一个关键因素。高素质的管理者可以实施有效管理,有效管理才能提高学生教育水平,进而才能为社会培养合格毕业生。
简介:摘要阅读让孩子随着书本文字的描绘去体会不同的人生,感受新鲜、刺激,带来快乐、满足,孩子才会对阅读充满兴趣,愿意持久地阅读,让阅读成为生活的一部分。教师要把孩子领入课外阅读的大门,激起学生阅读的兴趣,采取相应的措施对学生的阅读行为进行指导和强化,使他们大量阅读,好读书、读好书,达到提高阅读质量的效果。