简介:摘要:《教育部2022年工作要点》指出“积极发展‘互联网+教育’,加快推进教育数字转型和智能升级”。纵观教育信息化发展历程,我国对网络学习空间的建设由来已久,而今“十四五”期间教育部公布的《教育部2022年工作要点》更是明确提出“实施教育数字化战略行动……深化网络学习空间应用”。 Roblox公司的首席执行官Baszucki提出“元宇宙”的沉浸感,可以预见“元宇宙”教育带给人类感官维度的扩展。这种沉浸式的社会交互,满足在生生、师生之间的交互上创建近乎真实的社会情境,不仅可以拓展学习空间,还能提供更多的学习、社交机会,形成社区观念。
简介:摘要:如今的高校体育教育者比以往更加关注学生个体生存发展中的社会适应性,更加关注学生生命安全成长的历程,更加注重学生生命安全质量的提升,其核心内容就是凸显对学生的生命安全教育。因此,遵循大学生生命成长规律,研究高校体育教育领域中生命安全教育已成为高校体育教育工作者不可回避的研究课题。
简介:摘要:源于日耳曼法“以手护手”原则的善意取得制度是适应商品经快速发展需要而产生的一项交易规则,为近代以来大陆法系和英美法系中民法中一项重要法律制度。笔者试从善意标准的基本理论现状入手,结合民事善意经典案例与商事善意经典案例阐述建立商事善意审判标准的必要性,并将两者在实践中的审判标准相对比,试提出商事善意审判标准的方向。