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  • 简介:1.过桥今有a、b、c、d四人在晚上都要从桥的左边到有边.此桥一次最多只能走两人.而且只有一支手电筒.过桥一定要用手电筒.

  • 标签: 中学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:同学们一定听说过被称为"数学王子"的高斯吧?他在年仅8岁时,就以一种非常巧妙的方法,很快地算出了1+2+3+4+…+99+100的结果。小高斯是用什么办法算得这么快呢?原来,他用了一种简便的方法:先配对再求和,这种解题方法就应用了我们今天要研究的"分组"解题的方法。在解决自然数的数字问题时,有些问题可以根据题目的特点,考虑将题中的数适当分组,并将每组中的数合理配对,使问题得以顺利解决。

  • 标签: 解题方法 分组求和 典型例题 高斯 自然数 字问题
  • 简介:1令人困惑的三块路标一个淘金者带了金子回家,迷了路,很久以后,他找到了新的路线。这条路线要经过A、B、C三座城市。

  • 标签: 数学题 路标 转换方向 价格 加薪事件
  • 简介:摘要化归思想就是化未知为已知、化繁为简、化难为易.如将分式方程化为整式方程,将代数问题化为几何问题,将四边形问题转化为三角形问题等。实现这种转化的方法有待定系数法、配方法、整体代人法以及化动为静、由抽象到具体等。

  • 标签: 化归思想 解数学题 典型例题
  • 简介:动点、动线问题一直在中考中占有相当大的比重,主要体现在综合性问题中.就运动而言,可以分为三类:动点、动线、动形;就题型而言,包括计算题、证明和应用等.它的题型特点和考查功能决定了审题思考的复杂性和解题设计的多样性.随着现代教育技术的发展,编者的不断创新,动态问题又有创新,双动形问题将是今后中考中的一道新的风景.通过双动形问题的探究,可以培养学生在运动变化中发展空间想象能力,这类问题只要我们掌握“动中有静,静观其变,动静结合”的基本命题策略,就能以不变应多变,以下是笔者在编制数学中考压轴的双动形问题中的方法,供读者参考交流.

  • 标签: 数学题 几何画板 编制 中考压轴题 现代教育技术 空间想象能力
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  • 简介:记得数学家华罗庚说过:数缺形时少直观,形缺数时难入微,这就充分说明了数形结合解决问题的重要性。数形结合,是一种重要的解题策略,它形象直观,能化难为易。现举几例构造正方形解题。

  • 标签: 正方形 数学题 数形结合 解题策略 华罗庚 数学家
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  • 简介:摘要解析几何的综合问题是每年高考的必考内容,也是学生最难掌握的内容之一。本文从一道高考题出发,总结出动点坐标的巧妙设法,并将此法推广到一般情形,使其应用更加广泛。

  • 标签: 解析几何 巧设动点坐标 推广
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  • 简介:摘要以三角板为载体,辅之以重叠、平移、旋转等变换手段构造的中考数学,较好地考查了学生观察、实验、比较、联想、类比、归纳的能力以及运动变化、分类讨论思想等的综合运用能力。我们可以从有关角、线段、操作、面积、函数等分类来进行欣赏。

  • 标签: 一副三角板中考数学题赏析
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  • 作者: 张香青
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕应用题教学在小学数学教学大纲中占有十分重要的位置,但在教学中遇到好大一部分学生就是害怕解应用题,看了题目不知从何入手,像是老虎吃天无从下手。导致产生这种情况的原因很多,为了帮助学生拓展思路,发展思维能力,笔者就数学应用题教学的策略从以下四方面谈起。
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