简介:摘要:现对建筑装饰简史教学内容进行了反思,阐述了基于文化视角的建筑装饰简史教学内容的构建方式,指出建筑装饰简史的教学内容不能局限于形制、风格的叙述,还应挖掘其背后的文化内涵,将文化的基因根植在学生的人生观、价值观和世界观之中,从而实现文化自信的培养。
简介:[摘要] 初中时期是学生身心发展的关键阶段,体育教师在关注学生的体能状态的同时必须提高学生对体育运动的兴趣,让学生在兴趣的引导下树立长期锻炼的意识。教师是决定教育教学质量最重要、最根本的因素,而体育课是实施体育教育行为的主要渠道,教学模式的革新,其关键在于教师教学理念的转型发展以及课堂教学氛围的创设。当前的教育,特别是体育课程等业余课程的教育,并未能获得预期的发展,归根究底是教师教学定位的缺失。
简介:摘要:随着新时代的发展和进步,我国对文化软实力的重视度越来越高,培养当代大学生的文化自信成了大学教育必不可少的内容。作为大学教育基础阶段的必修课程,大学英语在培养学生文化自信上能够起到不可替代的作用。在大学英语教学中融入文化思政内容,可以帮助学生树立文化自信和多元文化意识等。基于此,本文将在分析大学英语课堂教学中文化育人的现状和分析如何提高学生文化自信的措施的基础上,以全新版大学英语综合教程4的第四单元为实例,分析如何在大学英语课堂中有效融合文化思政内容,如何引导学生主动思考文化自信相关问题,进而充分发挥大学英语教学在提高学生综合文化素质、增强文化自信上的积极作用。
简介:摘 要:1、音乐教师要发挥主导作用。对学生的自主、合作、互助学习及成绩的提高起着重要作用。2、音乐课的导学方式方法要灵活多样。要善于提高学生对知识的判断能力,加强理解运用知识的能力。3、音乐课要总结评价增强实效。
简介:[内容摘要]文章从四个主面阐述了语文教学改革当务之急是目标明确却没有走出困境、成果累累却难以普及推广、提高语文教师素质、首先要提高语文教师的听说读写能力.并建议在这四项教学改革中偿试的解决办法。
简介:摘要:仪器分析是高校化学化工类专业的一门专业核心课,传统的仪器分析教学存在诸多的弊端,为改变这些弊端,各个高校进行了(成果导向教学、虚拟仿真技术教学、项目驱动教学、问题驱动教学、翻转课堂教学等)各式各样的教学改革。
简介:摘要:近年来随着国际意识形态斗争的日益严峻,国家将文化作为重要战略点,大力扶持文化宣传。在教育领域各科教学改革都将文化自信纳入其中,高中英语也不例外。谈到过去的高中英语写作,还是偏离我国传统文化的,但近来年各级英语考试都将文化自信融入英语写作中,多次考到中国传统文化,这是高中英语写作教学的大趋势。教师应该把握这个重要方向将文化自信融入自己的课堂,将过去高中英语写作教学对文化的忽视扭转过来。学生学习英语最重要的还是要拿来应用,但英语教学中对中国传统文化的忽略导致学生无法将英语与中国文化结合起来,这绝不是当代教育想要看到的局面。因此本文围绕文化自信与高中英语写作教学改革,分析教学改革的必要性,探讨如何将文化自信融入高中英语写作教学当中并提出相应的措施。