简介:摘要从新高考试点地区出现选考物理的怪异现象来看,物理学科将会出现前所未有低谷。从社会发展的现状来看,物理学造就并推动了社会、国防、科技的飞速发展。从目前的怪异可以预见,照这样青少年对待物理的现状,未来必定会出现我国物理科学发展的断层。国家的高层决策在思考,作为一线的高中物理教师更是坐卧不安,我所加入的许多物理教研群里就体现出了这种焦虑,一提到新高考下的物理,物理教师全都表现出消极悲观的思想,我也深有感触。改革的大推进逼迫我们当前的每一个物理教师要走出一条不寻常的路。本文从高考改革出现的现象入手,阐述了高中物理教学中迫切需要解决的问题如教师学习提高的主要是教学设计的能力,学生更多从平常忽视的细节入手。
简介:摘要2017年北京市、天津市、山东省和海南省成为高考综合改革试点。新高考下各个科目发生了较大变化,引起了教育界的广泛关注。新高考方案已成为教育改革中的一个热点话题。本文就新高考方案对高中物理学科的影响,以及现行物理教学应如何转变进行探究。
简介:摘要在新高考、新课改和新教材下,高中化学教学的实践研究,就是要重视教育理论学习,更新教育观念,促进专业发展;钻研新教材,用好课程资源,开发教育资源,注重教法研究,加强学法指导;重视实践,注重总结,激发学习兴趣和动机,提高课堂教学效率。
简介:摘要新高考改革方案的实施使化学面临学科地位的冲击,为高中化学的教学带来了机遇与挑战。因此,转变教学理念,变革化学教学模式,提升高中化学教学成效,才能保证学生在高考中崭露头角。本文总结分析了新课改以来应用效果较为良好的几种教学模式,以期为广大教师们的教学提供一定的参考。