学科分类
/ 18
341 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要 :社会的进步与发展,也使得我国的家事审判向着新的方向演化,其中财产的归属、双方债务分担、遗产继承等问题占据了家事审判事件中的较大比例。为了能够保障无效婚姻双方的合法权益,文中对于无效婚姻中的几个常见问题进行了深入分析,并给出了一些行之有效的处理办法,以供参考、借鉴。

  • 标签: 无效婚姻 财产纠纷 问题 探析
  • 简介:摘要:对于现代企业来说,知识产权作为一种无形资产,已逐步成为企业市场竞争的关键因素。而专利作为知识产权的重要组成部分,企业的专利管理已成为企业管理的非常重要的环节。本文以“筋膜枪”的专利无效案件为基础,通过对该专利无效决定及权利人的专利布局进行梳理,分析企业如何进行专利管理。

  • 标签: 知识产权 专利 筋膜枪
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要 :随着教育体制的不断深入改革,小学数学教学更加追求课堂的高效性。然而,目前我国数学教学工作依然存在着诸多无效的现象,这给小学数学的发展带来了一定的阻碍。对此,相关教育工作者需要采取有效措施提高小学数学教学的有效性,而在采取有效措施之前,教师需要首先明确数学教学当中存在的无效教学方式,并以此为出发点,改变那些无效的教学方式,对小学数学课堂进行创新与完善,才能切实提高小学数学教学的质量与效率。

  • 标签: 小学数学 无效教学 行为研究
  • 简介:摘要目的高流量鼻导管(HFNC)氧疗是治疗成年人呼吸窘迫的一种新方法,本研究旨在探讨HFNC氧疗对呼吸窘迫患者无效的早期预测因素。方法选择2017年1月至2019年3月上海市第一人民医院呼吸与危重症医学科、急危重症医学科162例呼吸窘迫患者进行HFNC氧疗,在医疗电子病历中提取患者年龄、性别、体质量、病史、诊断、生命体征、血氧饱和度/吸入氧气浓度(SpO2/FiO2,SF)比值、改良呼吸窘迫评分(mRDAI)、HFNC氧疗持续时间、更换高级氧疗支持时间、不良反应等数据。结果共纳入有效样本154例,中位年龄55(IQR47~72)岁,其中急性细支气管炎患者59例占38.3%,细菌性肺炎患者64例占41.6%,非典型或病毒性肺炎患者31例占20.1%;HFNC氧疗有效组患者129例占83.8%,无效组患者25例占16.2%。HFNC氧疗无效组患者在入院时SF比值较低,pH值较低,呼吸末二氧化碳(PCO2)较高(P值为0.008、0.012、0.001);HFNC氧疗有效组患者第1小时呼吸频率、mRDAI评分和SF比值的改善明显(t值为1.732、9.783、37.591,P<0.05或0.01);HFNC氧疗开始后第1小时SF比值低于195(AUC 0.842,95%CI 0.743~0.942,P<0.01)是氧疗无效的临界值。结论当呼吸窘迫患者运用HFNC氧疗支持时,患者的初始指端SpO2较低、血气PCO2较高和SF比值小于195是HFNC氧疗失败的早期预测因素。

  • 标签: 呼吸窘迫 高流量氧疗 SpO2/FiO2(SF)比值 预测因素
  • 简介:摘要: 目前 建筑行业已成为拉动经济增长的支柱产业,繁荣 同时操作不规范的问题不断暴露。 违法招投标、非法挂靠资质、非法转包、违法分包、 垫资承包等纠纷大量产生,且呈大幅上升趋势。这些情况必然导致建筑施工合同无效,给施工企业造成重大损失。本文就 如何确定建设工程施工合同无效的情形以及无效后的 处理,提出了一些看法,并 对避免产生此类纠纷产生提出几点建议。

  • 标签: 建筑工程 施工合同 无效 处理
  • 简介:摘 要: 新课标的修订,要求我国的小学教育方式需要做出相应的一些调整。我国人民物质生活水平提高的同时,精神方面也要不断发展。为满足新课标提出的要求,小学教学老师应该不断提升自己的教学水平和自身素质,老师要学会灵活变通,通过提高学生们的学习热情,让学生可以主动学习。在督促学生学习的过程中,老师也要不断提高自身教学水平,让数学教学能够得到更好的发展。本篇论文针对我国数学教育方面存在的问题进行了深入探究和细致分析。

  • 标签: 小学数学教学 存在问题 原因探究
  • 简介:摘要:小学阶段的劳动与技术教学旨在提高小学生的动手实践能力、合作能力以及吃苦耐劳的意志品质等等。但是课堂组织不力、学生自我展示机会不足以及学生合作意识不强等导致其在教学中出现无效合作的问题。本文主要分析此类问题产生的原因以及应对的措施。

  • 标签: 小学劳技课堂教学 无效合作 分析及改善
  • 简介:摘要由于数据质量和机会抽样的影响,通过与对照组比较获得的对治疗效果/差异的估计存在不确定性。尽管如此,有时作者仍然会使用统计学显著性检验做出明确的陈述,即治疗之间"无差异"。2001/2002年发表了一项评估Cochrane系统评价摘要的调查,1 212篇系统评价摘要中有259篇(21.3%)对"无差异"或"无效"提出了错误的声明。我们重复了这一调查,以评估2017年已发表的Cochrane及其他系统评价摘要中此类声明的频率。共调查2017年发表的Cochrane系统评价摘要和其他系统评价摘要中各643项随机研究,剔除仅涉及研究方案、缺少结论或不包含任何结论相关信息的系统评价摘要。调查过程中采取了减少偏倚的措施。声明为"无差异/无效"者,在460篇Cochrane系统评价摘要中有36篇(7.8%),218篇其他系统评价摘要中有13篇(6.0%)。在2017年发表的Cochrane系统评价中,"无差异/无效"的错误声明比2001/2002年发表的系统评价摘要中有实质性减少。我们希望这反映出2017年的调查为减少偏见和不一致的判断而做出了更大努力,以及对摘要措辞的审阅更加谨慎。对效果的陈述还有许多其他方式的错误,这些问题也必须加以解决,因为它们对卫生和健康研究会产生不利影响。

  • 标签:
  • 简介:摘要:伴随着教育改革的深入推进,教师教学的时候,除了要做好知识讲授,还要处理好学生学习意识和能力培养。教学中教师要转变自己的教育意识和教育形态,减少课堂无效行为的发生。教师需要为学生提供展示自我的空间和舞台,让学生深入讨论和交流。在实践中领略理论的奥义,在对话和互动中掌握数学技巧,实现综合能力成长。

  • 标签: 初中数学 课堂教育 无效行为
  • 简介:摘要:司法实践中,通常因不具备相应施工资质、应当招标而未招标或中标无效、转包、挂靠、违法分包等情形导致建设工程施工合同无效。相较于普通合同,建设工程施工合同无效后的处理颇为棘手,相关赔偿损失的认定更是复杂,一直是审判实践中的难点。通过检索发现,认定建设工程施工合同无效的案件中,部分放弃主张赔偿损失,而主张赔偿赔损的案件中,大部分仅主张工程款利息,鲜有案件主张工期延误、停工等损失,且支持率较低。当事人往往很难证明实际损失的发生及具体数额,导致其权利救济落空。

  • 标签: 建设工程 合同无效 赔偿损失
  • 简介:【摘要】目的:探讨结肠镜检查患者肠道准备无效的原因及护理对策。方法:选取2019年1月-2019年12月的234例行结肠镜检查患者,随机分为观察组(在常规护理的基础上实施失效模式和效应分析进行护理)与对照组(常规护理),各117例。对比两组肠道准备情况、检查时间及满意度。结果:观察组肠道准备情况的优良率高于对照组,且观察组患者满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在结肠镜检查患者的肠道准备中,应用失效模式和效应分析进行护理,可以有效改善患者肠道准备情况,降低失败发生率,保障肠道准备效果,提高患者满意度及检查效率,有效减轻患者检查造成的痛苦,值得推广。

  • 标签: 结肠镜检查 失效模式和效应分析 肠道准备 护理对策
  • 简介:摘要:随着我国社会经济体系发展水平的不断提升,企业在实业投资与金融投资期间需要掌控好融合规划方案,分析当前社会经济发展的主要趋势与潮流,并根据自身的实际经济能力与发展需求做好投资,能够在不断提升企业经济效益的同时,拓展发展市场空间,增加市场竞争力。只有企业明确未来发展目标,并清晰自身发展特点与需求,才能够制定行之有效的战略计划与发展方案。

  • 标签: 实业投资 金融投资 关系分析
  • 简介:摘要: 目的:就 血液病患者血小板输注效果无效原因及其护理措施进行研究分析。方法:本次入选人员均选自 2017 年 8 月至 2019 年 9 月我院收治的血液病患者( 80 例),将其随机分为对照组( 40 例)和观察组( 40 例),对照组实施常规护理,观察组实施精细化护理,观察、比较两组患者的临床效果。结果:输注次数、感染、过敏等是导致血小板输注无效的主要原因;观察组患者接受精细化护理干预后,其出现并发症的几率较低,通过与对照组相关数据的对比,组间数据呈现的差异较大,满足了统计学 条件( P < 0.05 )。结果:针对血液病患者而言,想要有效确保血小板输注效果,就需及时找出影响输注效果的因素及时预防,并辅以良好的护理干预,以提高治疗效果。

  • 标签: 血液病 血小板输注 无效原因 护理
  • 简介:摘要:投资控制是工程建设项目管理的的重要组成部分。在对工程项目实际管理过程中,往往出现初步设计概算超可行性研究估算、施工图预算超初步设计概算、工程结算超施工图预算等投资失控的现象。这其中虽然有政策调整、定额变化、材料设备涨价等诸多客观因素,但也存在着不可忽视的管理问题。本文通过对工程项目建设全过程多个阶段的投资控制进行分析,浅谈了各个阶段投资管控的要点及对策。

  • 标签: 国有资金 工程建设 投资管控
  • 简介:摘要:问题是课堂教学的重要支架,也是组织课堂教学的有效形式。通过近几年的听课观察,发现初中英语课堂教学中,老师们会设计很多问题来支撑自己的课堂,但无效的问题看似使课堂气氛活跃,却严重的影响了课堂效率,例如:“脱离了真实语境的与学生无关联问题”“只需回答 yes or no的无意义问题”“照本宣科的无拓展性问题”“与教学目标毫无关联的跑偏性问题”“无需合作的小组合作问题”等等这些无效问题不仅影响了课堂效率,使课堂教学形式化,还严重制约了学生英语思维的发展,影响了学生综合语言能力的提高,长期下来还会降低学生的英语学习兴趣。限制学生英语学科素养的形成和发展。本文通过对初中英语课堂教学中无效问题设计的分析整理,并且就如何避免在初中英语教学中的无效问题设计给出建议。

  • 标签: 初中英语课堂 问题设计 无效性
  • 简介:摘要目的探究改良深部吸痰法对清理呼吸道无效患者的影响。方法选取惠州市中医医院2018年1~12月收治的100例重症肺部感染患者,按照入院号尾号随机分为对照组(50例)和观察组(50例)。对照组实施常规吸痰,观察组实施改良纤维支气管镜下深部吸痰。比较两组患者治疗效果、动脉血气指标变化、痰鸣音及胸部X线片改善情况、患者满意度情况。结果观察组的治疗效果明显好于对照组,观察组动脉血气指标显著优于对照组,观察组痰鸣音及胸部X线片改善人数均明显大于对照组,观察组的满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论改良深部吸痰法在清理呼吸道无效患者时,保持呼吸通畅,提高满意度,提高治愈率。

  • 标签: 改良深部吸痰 清理呼吸道无效 纤维支气管镜下深部吸痰