简介：“西风越紧,它们开得越茂盛;寒风越大,它们开得越艳丽……”在午间校园的喧闹声中,突然传来清晰的读书声.我好奇地转过头去,那学生立刻把嘴捂上,脸上露出羞涩的笑容.原来,她是看到寒风中展蕊怒放的菊花,想起所学课文,所以兴起而诵.这一幕让我想到美国教育家杜威所说的“教育即生活”.

简介：问题1某服装店在一次促销大甩卖活动中,同时将甲、乙两件价格相同的服装卖给一名顾客,其中甲服装赚了50%,乙服装赔了30%.问在与这名顾客的交易中,该服装店是赚了还是赔了？你是否认为肯定是赚了？如果是那样的话,那你就错了!具体分析如下：设甲、乙两服装的售价均为a元,由题意可知甲服装的进价为a/（1＋0.5）=（2/3）a（元）,乙服

简介：小说是虚构的艺术。拿贾平凹老师的话说，小说是啥？小说小说，就是小声说话，就是冬天猫在被窝里讲一个文学故事。文学故事有文学故事的法则，不符合文学法则的故事，尽管你写得很辛苦，对不起，谁信呐。

简介：'做学教思合一'理论,诞生、成熟于'陶行知理论与教育教学课堂的实践'研究,是对陶先生理论与实践的继承、发展与创新。它是一种思想理论,是一种认识方法,还是一种进行认知实践的工具;它是建立在人的生理感官之上,围绕事、人、人与事的协调和物化关系,进行'做学教思'合一的生活。

简介：

简介：培育学生健康生活,是初中“道德与法治”课程的要求,也是学生发展核心素养的重要内容。教师对学生健康生活的培养,主要通过课堂教学、综合实践、合作竞赛等途径,综合施策,多管齐下,培育学生崇尚生命至上,塑造健全人格,提升自我约束、自我管理能力,树立健康生活的价值观,为学生的健康人生奠基。

简介：2018年以来,沧州市委“两新”工委集中时间、集中精力、集中力量强力推进党建示范点建设和“三支队伍”建设,全市非公经济和社会组织党建工作取得明显成效。目前,全市入统非公企业6319家,党组织覆盖率94.2%,入统社会组织1034家,党组织覆盖率94.4%。党建示范区建设全面推进。按照“党建工作与沧州地方特色产业相互融合、相互促进”的工作思路,经过科学谋划和细致调研,完成了以横穿沧州东西的朔黄铁路为横向,以流经沧州南北的京杭大运河为竖向,以沧州中心城区为交汇点,涵盖全市所有重点党建示范点的沧州市非公领域党建“金十字”特色党建整体布局,在“东西南北中”不同方位倾力打造“五大特色党建”示范区。具体包括东部“渤海红帆”党建品牌示范区,西部“田园风光”党建品牌示范区,南部“武术杂技”党建品牌示范区,北部“红木绿蔬”党建品牌示范区,中部“2+N”党建品牌示范区。目前,各片区涉及到的党建示范点已取得初步成效。在不断加强大元建业集团、沧兴集团等先进典型建设的基础上,成功推出黄骅南排河镇远洋渔业党组织、河间景和“党总支+”田园党建示范区、北京现代沧州工厂“红色动力沧州+”党建品牌等一批新典型,全市非公领域党建呈现全方位、高质量、特色鲜明的快速发展趋势。

简介：

简介：摘要随着社会对人才综合性的需求,学生的德智体美劳全面发展成为教育的最终目标。而识谱是打开音乐大门的钥匙，识谱能力的提高对学生感受、理解、表现及创音乐有着重要的作用。识谱教学是小学音乐教学中的基础，也是整个音乐课堂的重要内容之一。那如何提高视谱视唱教学的有效性,也就成为提高音乐教学效果的关键。

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简介：

简介：早在很久之前,就有人提出了＂做、学、教＂学习模式的教育思想,在新一轮基础教育课程改革之后,这种教育理念的实施更加刻不容缓.因此,笔者根据实际教学实践结果,针对＂做、学、教＂学习模式总结了以下几点建议.

简介：摘要“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”教育工作，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。工作本文结合公司实际，深入探讨了“行动快、渠道广、结合紧”三部曲的具体内涵及学习“两学一做”教育方针的重要意义。

简介：导学单指的是根据教学内容编制、能对学生的学习起到引导作用的表格。导学单分成若干不同的类型，如检测型导学单、辅助型导学单、评价型导学单和拓展型导学单等。教师教学时要根据学生的特点，充分利用导学单教学，促使每一个学生都能进步。一、关注渐进性，设置梯度问题利用导学单能层层递进地设置问题，促使学生逐步突破。教师可以先设置一些比较基础的问题，而后再逐步提升难度。如果学生能完成这些问题，则能让学生的认知能力得到发展。

简介：摘要笔者针对当前高等职业院校数字校园建设硬件条件完备而软件发展不足的情形，从数字化教、学、做一体化方面着手，为学校教育信息化建设提出解决方案，从而促进了学校信息技术与教学实践的深度融合，提升了教师教研教学能力，加强了学生的专业技能与创新素质。

简介：《没有语言的生活》,从小说到电影,从电影到电视剧,尤其从三次改编所生成的“三个不同的故事结局”来看,这一过程的前后变化更像是“聋哑瞎”这个经典人文性构架的三重奏,是东西式的人道关怀咏叹调.

简介：

简介：兴起于20世纪初的道德现象学主张采用现象学方法分析道德经验。道德现象学涉及两方面的含义：处于现象学传统中的道德哲学和道德经验的现象学研究。道德现象学的研究目的有二：实践研究目标是为了帮助人们更好地面对和处理道德冲突，而哲学目标则是为达成实践目标的成功而提供道德理论的基础。道德现象学研究必须满足四个标准：关于道德经验的、广泛的、独立的和坚定的。其研究方法分为两类：“内容”的方法和“泛型”的方法，具体研究形式是问卷法和内省法。道德现象学研究已经取得较为丰富成果，为解决道德研究之争论提供了较为新颖的视角，对道德哲学、道德心理学以及道德教育实践具有重启发。当然，它也存在着现象学与道德研究的关系仍存争议等局限。

简介：我们循规蹈矩地生活,但每个人的内心都渴望去寻求更加刺激的经历。一些男男女女把这种渴望付诸实践,他们潜入海底,攀上高峰,或者飞向太空。但具备这种条件的人毕竟是少数。

简介：识字教学是低年级语文教学的重点,也是难点.依据《语文课程标准》的识字教学要求和建议,可以从激发识字兴趣、教会识字方法、创设识字情境、提高识字能力这四个方面抓住识字教学的重点,突破识字教学的难点.