简介：摘 要：近些年来我们国家在教育领域当中做出了大量的改革和创新，随着教育改革这一浪潮的不断推进，小学班主任的工作目标和工作内容，也发生了由内而外的变化。小学班主任需要重点的提高学生的学习主观能动性，除此之外还需要重点培养学生干部在班级自主管理当中的能力，这样一来不仅能够很好地迎合当下教育理念提出的人文性要求，还能够更好的促进学生的全面发展。

简介：摘要：基层党支部作为党领导与建设的神经末梢，对党组织发挥战斗力有个至关重要的作用，基层党支部的党建工作开展与企业文化建设工作对于企业发展有着重要意义，尤其是在作为全面建成小康社会决胜阶段的这一特殊时期，更需要企业强化自身的思想政治建设工作，在新形势下探寻更稳定长久的发展道路。本文以此为出发点，围绕全面落实烟草企业基层党支部从严治党的重要性与紧迫性，探讨在烟草企业基层党支部落实全面从严治党存在的具体问题与实际措施，为其发展提供理论层面的建议。

简介：摘要：在小学阶段的教学中，小学班主任应重点培养学生的自我管理能力，这对提高学生自控能力，帮助学生进行情绪的自我管理有着重要的积极作用。因此在日常管理与教学过程中，教师应从班干部培养的角度入手，提倡班级自主管理制度，引导学生从被动管理到主动管理，提高教师工作效率，减轻教师课堂管理压力。因此本文从小学班主任教师培养学生班干部的教育意义出发，对以培养学生班干部的形式落实班级自主管理的教学方法进行策略性探究，以供大家交流和分享。

简介：摘要：在新课程标准的要求下，对学生个性的培养受到人们的广泛关注。相较于以往，教育领域对学生人格塑造方面有了更高的要求。要想使学生取得更好的学习和健康成长效果，班主任应加强师生互动，打破师生间的隔阂[1]。这种有针对性的教学管理模式具有十分重要的教学意义。教师要从中低年级开始，培养学生的自主管理意识和能力，让学生更好地发挥自身的主动性，体现学生的主体地位，大幅提高学生的学习效率，实现提高学生综合素质的目标。

简介：【内容摘要】《幼儿园教育指导纲要》中指出：“建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。”本文针对现有的值日生工作内容和班级管理现状进行分析，以探寻值日生新工作为出发点，促进班级管理为目的，提出了幼儿园值日生促进班级管理方式的新视野：“互助型部落”的组建与推行，旨在营造良好班级秩序，逐步发展幼儿的自我管理能力。