简介：对中国这样的多民族国家而言，民族问题的处理，关系国家统一和边疆巩固，关系民族团结和社会稳定，关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛。少数民族地区发展滞后的现状决定了其发展的迫切性，针对当前少数民族地区发展滞后和自我发展能力不足的问题，关键在于把国家的“政策动力”和少数民族地区发展“内生动力”有机结合起来。

简介：＂一带一路＂战略,为中华民族的伟大复兴提供了重大的实践平台,也为在中华民族伟大复兴的征程中逐渐解决中国的民族问题提供了契机和新的实践场域。这一战略的实施,必将为中国民族问题的解决提供物质基础、国际合作平台和国家认同建设机遇。

简介：现代国家建构,意味着在对部落、区域、宗教、族群等传统社会共同体逐渐弱化的基础上,建立新的政治共同体。但在现代国家建构的进程中,各类维系传统社会的纽带会以推进、转化、消解乃至抗拒等种种方式,与建构中的新型共同体互动激荡,使不同国家的现代化进程加速或迟滞。因此,推进公民国家建构,塑造国民共享的文化价值体系,增进国家认同,就成为世界各国政治发展的普遍趋势。

简介：民族问题是多民族国家始终要认真对待的重大问题。前苏联、前南斯拉夫和中国代表了多民族社会主义国家中处理民族问题的三种不同类型。考察这三个多民族社会主义国家民族问题的理论与实践和经验教训,对于我们坚持发展和完善中国特色社会主义民族理论具有重大的意义。

简介：2014年9月,习近平总书记在中央民族工作会议上发表了重要讲话,深刻阐述了当前和今后一个时期我国民族工作的大政方针,集中体现了党的十八大以来党中央关于民族工作的重大战略思想和重大理论观点,是做好新形势下民族工作的纲领性文献,为我们正确处理民族问题提供了行动指南和根本遵循。2015年1月,习近平总书记到云南考察工作时对做好民族工作又作了重要指示，特别指出“云南民族关系亲密融洽，云南民族工作成绩突出，这是云南最可宝贵的财富”，要求云南努力成为我国民族团结进步示范区。

简介：实践教学是提高民族理论与民族政策课教学实效性的重要途径。近年来,各民族院校在该课程实践教学方面进行了一系列有益探索,但存在的问题也应引起重视并加以解决。为提高民族理论与民族政策的实效性及其教学质量,应进一步完善实践教学内容,采取有效的教学方式,改进考试评价方法,加强教学经费投入和实践教学基地建设等。

简介：我国的民族旅游研究经历了从单一的经济研究向生态、文化、社会等多个方面研究的发展过程。随着民族旅游研究的日趋深入,民族旅游发展中出现的问题给民族地区造成的负面影响受到了更多的关注。通过知识图谱对中国知网中以民族旅游为主题的文献进行可视化分析,发现民族旅游发展中的问题涉及民族文化、生态环境、开发机制以及学科建设等方面,而解决这些问题的关键就是要在发展与保护之间找到一个利益平衡点。

简介：2014年岁末,＂阿拉伯之春＂三年后的中东,风云依旧激荡,叙利亚和伊拉克的难民们在饥寒交迫的寒冬里等待着新年的到来;乌克兰的硝烟似乎刚刚散尽,但分裂和战乱的阴霾依旧笼罩在这个国家的上空;巴勒斯坦部长齐亚德之死让以色列和巴勒斯坦上空凄厉的警报与火箭弹的尖啸声暂时停息,但也许在这短暂的平静中已经孕育出新的一轮冲突;刚刚当选日本第97任首相的安倍晋三,是否会在掌握修宪讨论的主导权后继续推动民族主义不断膨胀的日本＂右转＂？在美国的华盛顿、纽约和波士顿,圣诞树下聚集着抗议种族歧视和警察暴力的人群,弗格森和纽约种族事件受害者迈克尔·布朗以及埃里克·加纳的名字使得即将到来的圣诞节失去了祥和宁静的色彩;＂独立公投＂大幕落下的苏格兰和英格兰,依然会携手步入新年,但公投在英伦三岛留下的种种裂痕会随着时间推移得以弥合抑或愈演愈烈,依旧是未解之题。

简介：社区作为城镇化进程中相对独立的＂微观社会＂,是民族关系治理的＂细胞单位＂。总结少数民族地区城市多民族社区和谐民族关系的理论实践,将为社会治理模式探索提供有益借鉴。伊宁市A社区,通过社区文化教育、社区互助救济、社区就业保障,摸索出实现少数民族居民＂社会身份认同＂＂情感认同＂＂政治制度认同＂的具体做法,成为城市多民族社区民族关系和谐的成功范例。

简介：通过某一社会的教育情况，可预测该社会的未来。教育是提高人民综合素质和实现人民全面发展的重要途径，是民族兴旺和社会发展的基础。任何民族如不重视教育，就无可谈起他的发展和未来。该文简要论述我区部分乡村存在的孩子弃学问题、弃学原因和后果，简要分析农牧民孩子上学的重要意义。

简介：摘要随着中国经济的快速发展，中国传统文化复兴和崛起，在艺术设计领域里，传统文化已经为越来越多的设计师们所关注和应用，插画本是一种传统的艺术形式，随着计算机的发展，商业插画形式多样，应用广泛。如何让商业插画更能和传统文化结合，发扬传统文化的精髓，是目前中国插画发展解决的问题，中国插画只有发展民族化精神才能保持插画的生命力。

简介：现在有越来越多的家长十分重视少儿的民乐演奏学习，同时也带动了民乐演奏教学的小热潮。但由于民乐的起步学习十分枯燥，少儿在这个年龄段又爱动爱玩，持久性不高，造成了教学中的极大困难。笔者在群文馆从事少儿民乐演奏教学多年，在本文中通过少儿民族器乐演奏教学的现状，结合自己的教学经验和教育实践效果，分析探讨了少儿民族器乐演奏教学存在的问题和困难，并提出了自己的见解。

简介：我国是一个多民族国家,为保证我国文化的向心力和社会的稳定,长期以来民族教育在我国得到非常的重视。当今,我国正处于改革开放的攻坚区和深水区,许多问题亟待解决;在国际上,国际化趋势势不可挡,各国联系日益紧密,国际竞争日益严峻且多样化。面对国际国内的这种形势,民族教育尤为重要,民族教育包含了民族意识、语言、社区、宗教信仰、风俗习惯等,因为少数民族和主体民族之间在这些方面存在差异,当有部分差异产生冲突的时候,就需要民族教育这一系统工程针对问题的特点结合实际情况去解决,这也是民族教育存在的必要性。而当下我国民族教育在诸如民族教育政策、民族教育与学校教育的关系、民族团结性教育和民族教育相关法制建设等方面存在诸多问题,本文正是针对这些问题展开讨论,并提出对策和相关建议。

简介：大学生群体是我国兴旺发展的希望所在,大学生群体所持的观念则至关重要,他们拥有什么样的民族观,直接关系到我国民族团结和社会建设的步伐。运用马克思主义民族观教育促使大学生形成正确民族观的实践活动,是一项系统工程,涉及民族意识的生成、民族政策的执行、民族观念的教育和践行等各方面。只有系统调节各个方面的要素,拓宽大学生民族观教育的形式和途径,加强大学生民族观宣传教育的实效性,才能促进大学生正确民族观的形成,把他们培养成为合格的社会主义建设者和接班人。

简介：近年来预科教育愈发蓬勃发展,受到各界人士的重视,其作为高校专业教育的过渡期,重要地位不言自明。如何进行预科教学、制定何种课程计划才能使预科教育发挥更多效力也成为教育界的研究对象。本文通过对内蒙地区的各大高校的法学预科课程进行调研,分析得到法学预科课程目前在课程设置及教学实践中存在的缺陷和问题,并以此为视角,探讨预科教育改革的实施方法〔1〕。最后通过比较国外的预科教育经验,对我国民族高校法学预科课程改革提出几点设想。

简介：摘要漾濞县地处我国西南山区，受特殊地理位置和自然气候的影响，是一个洪水、干旱等自然灾害频繁发生的地区。自2009年10月以来漾濞县遭受5年连旱，给群众生产生活带来了较大的挑战和困难。该县同心协力，积极采取有效措施，打赢了抗旱攻坚战。本文针对抗旱中存在的问题，提出了提高生态保护意识、加强水利基础设施建设、抓好农业抗旱及加强地下水开发利用等对策。

简介：自20世纪60年代后受到全球化的冲击以及台湾地区经济发展趋向的影响,原本生活在原乡的台湾少数民族出现大量移往都市谋生的现象。台湾少数民族教育整体低落的现状阻碍了其社会经济地位的提升和民族社会发展,出现了就业主要在底层及失业的问题。台湾地区推行的"多元就业开发方案"及"中长期永续促进开发方案",一定程度上推动了职业训练的配套措施的建设,协助台湾少数民族解决就业失业问题。

简介：

简介：民族院校教育学科作为我国高等院校教育学科的重要组成部分,它们大多设立于民族地区,秉持服务少数民族与民族地区教育发展的宗旨,在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务上进行了有效的探索,取得了不俗的成绩。当前,随着民族地区经济发展的新形势与教育学科发展的新情况,民族院校教育学科应继续加强学科建设,积极探寻应用型人才的方式与方法,加大学科团队与青年人才的培育,发挥学科平台的社会服务功能,为我国少数民族与民族地区教育发展发挥更大的实际效应。

简介：近年来,巴基斯坦国内的一些问题已经成为国际社会关注的焦点。本文认为,巴基斯坦建国时即具有的世俗的民族主义和宗教的普世主义双重因素的交错,导致巴基斯坦在现代化国家建设上举步维艰,是巴基斯坦当局未能够妥善应对国内各种问题的根本原因。而要在巴国根除不稳定因素,则必然伴随着巴基斯坦世俗民族国家的建设完善的进程。