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  • 简介:易经作为中华民族思想的源头,对先秦诸子百家思想的形成具有很大的影响。法家思想与易经之间也应存在一定的渊源关系,然而人们对这一问题却始终没有给予足够的关注。这既与中国传统思想以儒学为主导有关,还与近代西学东渐以来对中国传统思想的认识有关,又与现代中国学界无意识地受到了西方思维范式的支配有关。易经对先秦法家思想的渊源性影响至少包括哲学思维、政治统治观念以及犯罪及刑罚观等方面。

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  • 简介:法家是战国时期一个重要的学派,是新兴地主阶级在政治上的代言人,起源于管仲、李悝,发展于战国时代的商鞅、慎到、申不害等人,后由韩非集其大成,这个学派主张以法治国,加强君主集权统治。他们心理学思想集中表现为把人心、人情、人性等心理学问题看成是“正法之本”,即实行法治的依据,其主要代表作和代表人物是《管子》和韩非。

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  • 简介:1949年生于黑龙江省,擅长中国画,书法。自幼酷爱书法艺术,苦学40年。就职于黑龙江省画院。曾受沈重先生和赵文贤先生亲自指点,教诲。随着时间的积累,作品格调日趋高雅,逐渐形成自己

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  • 简介:雷明海别署大悟堂主人,1954年5月生,中国书法家协会会员,辽宁书法家协会会员,营口市书法家协会副主席,其作品,在中国书法家协会举办的历届书法大展中入选入展、获奖,被中国美术馆、历史博物馆、军事博物馆及国内外友人收藏。在历届国展作品集中,都有雷明海小楷的系列作品。营口电视台作过题为

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  • 简介:<正>在我家客厅里,悬挂着一幅装帧精美的字画,那形如流水的四个字"龙马精神"是爷爷同事高老师送给我们全家的。每当亲戚朋友来我家都会啧啧称赞,而这时总有一股羡慕之情涌上我心头。慢慢地,爷爷看穿了我的心思。一天,爷爷走到我跟前,拍拍我的肩膀说:"闯闯,看你这么喜欢这字画,爷爷带你去拜高老师为师吧,不过学书法可一定要有耐心哟!"听后,我激动地跳起来,连连点头。那时,我刚上二年级,并不懂得坚持,更不了解学书法这"持久战"的苦。没过几个星期,起初的高兴劲儿就渐渐消退了,我甚至厌倦起写字。

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  • 简介:摘要春秋战国时期各派思想百家争鸣,其中法家学说在此期间兴起,并在长达数千年的封建王朝统治中始终占据一席之地,足见其重要性和实用性。时至今日,我们依然在倡导依法治国,完善我国法制,说明了律法在国家治理中的重要地位和作用。本文将对我国法治思想的起源,即春秋战国时期的法家学说进行一些探讨。

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  • 简介:石范洪先生是一位令人尊敬的长者和书家。他工书法,兼金石篆刻。同时,于诗词、民乐演奏、乐队指挥等方面亦有造诣。在日趋浮躁和急功近利的文化环境中,他淡泊名利、不事张扬,因而社会上包括行内对其艺术、为人知之较少。腹有诗书气自华。

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  • 简介:2010年3月,我开始了“狂草书创作中的理性与激情”的课题研究.最初的设想是通过对该课题的研究,弄清狂草书创作过程中,理性与激情的成分,理性与激情的作用和影响.但是,研究的过程却使我对狂草书法创作的人,进行了深入的剖析,对理性与激情在狂草书法创作中的表现,理性与激情产生的根由即人的艺术天赋,狂草书法创作的分派,得出了新的论证.我认为:狂草书创作水平是由狂草书法家的气质决定的.从心理学的角度对书法艺术家的个性心理气质进行剖析,是本课题的一个亮点.

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  • 简介:从偏远荒凉的西北大山深处,风尘仆仆一路走来;从一个孤苦伶仃的苦孩子,一步一个脚印,不懈奋斗,执著追求,默默书写着别样的人生传奇。他,就是近年来活跃在国内外阿拉伯文书法界,声名鹊起、成绩显赫的实力派阿拉伯文书法家——陈坤。熟悉陈坤的人,大都对他有着这样的深刻印象:为人谦和、举止儒雅、学识渊博,与人谈吐间不乏幽默和机智。虽刚过不惑之年,可看起来是那样地沉稳而淡定。我想,这也许与他的坚定笃诚的信仰,以及淡泊明志、宁静致远的人生追求不无密切关系吧!刚刚过去的2011年,对于陈坤来说,是

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  • 简介:所谓章法,就是将一篇书法的字与行组成一个具有美感的整体布局法。书法的章法与笔法、结体合为书法技法的三要素。笔法与结字法是从微观着眼,章法则是从宏观把握。围绕着章法问题,古代书家阐述了众多精辟见解。在他们的纷纭众说中,有个基本一致的追求:

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  • 简介:久闻熊基权先生大名,未见其人先识其字,峭拔浑厚,张力十足。待见到先生其人,儒雅清瘦,低调少言,着实有些意外。但熊先生眼神中的坚毅与坦诚,又似乎让我看到了他书法的影子。

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  • 简介:摘要在中学数学教学中,转化思想既是一种解题方法,也是一种思维策略。转化就是把不常见的问题转化为常见的、熟悉的问题来考虑,通过转化,化一般为特殊,化非典型为典型,化复杂为简单,化未知为已知等。本文通过分析数学转化思想的重要性以及理论基础,对其常见的基本形式和培养方法进行了探讨。

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  • 简介:写完这篇医疗题材小说,我如释重负,算是对一段医疗生涯的总结,无论行医,还是就医。我一向拒绝现实主义,但这篇小说我还是以医疗真相不厌其烦地呈现人物生存现实,虽然我根本上要表达的,是对于实现人的主体性的探寻。

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  • 简介:思想思想者的精神成就。一个思想者的思想品质,决定着思想的含金量,从而也决定着他对于人类文明进步的贡献。一个思想者的思想品质可以从以下维度来勾画:高度、广度、深度、厚度和纯度。所谓高度即思想者审视问题的角度和思想所具有的高远的追求,其思想旨趣所包含的时代精神。从历史的眼光来看,它往往标识着思想的先进性。

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  • 简介:在先秦诸予之中荀子与韩非虽然被划归为不同的流派,但他们之间却有着割不断的师承关系.故而二人存在很大的可比性。通过掘取他们各自的核心思想,即苟子的礼治与韩非的法治,可以对二人做一下总括性的比较。一方面他们有各自不同的理论侧重点;另一方面他们共同重视“法”,展现了二者的联系与区别。

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  • 简介:摘要在教育方面,美学思想思想政治教学具有重要的借鉴意义。把课程科学美、教师人格美、学生心灵美和差异美贯穿于思想政治教学实践中,通过两种教育理念的交流、借鉴、融合,达到“双赢”,能实现教学效果的最佳境界。

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  • 简介:摘要孔子的仁智统一思想中,仁居于主导地位,是优良的道德品质。智是实现仁的方法和途径,二者是论理学和方法论的统一,体现了人道原则和理性原则的统一,体现了人的全面发展的要求。挖掘这一思想,吸取其精华对未成年人思想道德教育有着重大的现实意义。

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