简介：摘要《济南的冬天》一文，是老舍先生1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节。文章以“济南的冬天是温晴的”这条主线，紧扣着“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。

简介：摘要宁海电厂自2009年5、6号两台百万机组投产以来，6号机超温明显多于5号机，虽经电科院进行燃烧调整、给水优化等试验，但6号机组超温现象还是比较严重,影响机组的安全运行,本文通过分析超温原因从运行调整的方法来有效减少机组超温时间.

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简介：摘要本文介绍了火力发电厂锅炉减温器常见缺陷及根据不同部位所采用的不同无损检测方法，以便及时、准确的发现问题，确保锅炉设备安全运行。

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简介：此例头痛证属痰热上扰之少阳头痛,痰浊扰心,证属痰浊内闭

简介：摘要随着科学技术的发展，在新技术和通信技术的推进下，使得通信传输设备逐渐向集成化、智能化和数字化的方向发展，与此同时就为广大维护人员带来了挑战，因此目前对光传输设备故障的维护成了当下研究的重点课题。本文主要就我国现在的通信设备存在的问题以及相应的维护策略进行分析。

简介：摘要汽温是660MW级超超临界直流锅炉主要控制指标，与汽轮机热效率和有效焓降有直接关系，控制稳定的汽温关乎锅炉、汽轮机的安全经济运行。直流锅炉燃烧率直接影响锅炉汽温变化,按要求控制水煤比，保证各负荷工况中间点温度处于正常，是直流锅炉汽温控制的主要调整原则。

简介：【摘要】温胆汤出自宋代陈无择 《三因极 - 病症方论》，其功效主要为理气化痰，清胆和胃，主治主治胆郁化热，胃失和降之痰热内扰诸症，具有广泛的临床应用。本文从辨证论治原则出发，对温胆汤的实际应用进行举例说明，以为临床辩证施治提供可靠的依据。

简介：摘要： 本文中的高中物理教学有效性重点是指提升学生的概念理解力，增强课堂教学的高效性，提高课堂教学的平顺性，调动学生的物理学习兴趣，并分别从自主探究法、合作教学法、情境导入法以及多媒体教学法进行着力，旨在为学生创设具有探究性、合作性、情境性的高中物理教学情境，让学生在物理学习的过程中，真行动，真思考，真感悟，真收获，提升高中物理教学的有效性。

简介：中国社科院文学所高艳萍副研究员的近著《温克尔曼的希腊艺术图景》是一部新见迭出、品评入微的佳作,是近年来对国内温克尔曼美学和艺术思想研究突破的全新之作。该书对温克尔曼的艺术和美学思想全貌进行了比较完整的研究和呈现,涉及温克尔曼的希腊雕塑艺术批评、美学理论、道德诗学、视觉经验理论、艺术史写作等领域,是国内学界首部对温克尔曼艺术和美学思想进行全面和系统研究的著作。

简介：摘要目的探究温肾化气丸联合温肾健脾方加减辨治肾小球肾炎临床效果。方法本文研究对象为在2016年7月—2018年7月期间我院接受诊治的86例肾小球肾炎患者随机分为两组。对照组常规治疗，观察组中药治疗。结果观察组治疗显效患者32例（74.42%），有效患者7例（16.28%），无效患者4例（9.30%）；对照组治疗显效患者24例（55.81%），有效患者8例（18.61%），无效患者11例（25.58%）例。观察组治疗总有效率高达90.70%，差异显著（P＜0.05）；治疗完成后观察组肌酐指标为（89.54±17.47）μmol/L，24h尿蛋白定量指标为（1.10±0.29）g/24h，尿素氮指标为（10.43±2.24）mmol/L；对照组肌酐指标为（127.84±20.36）μmol/L，24h尿蛋白定量指标为（1.71±0.33）g/24h，尿素氮指标为（17.32±3.13）mmol/L。观察组肾功能各项指标控制效果优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论温肾化气丸联合温肾健脾方加减辨治肾小球肾炎可有效提高患者治疗效果，有效控制患者肾功能指标。

简介：摘要某电厂锅炉出现了高温受热面个别管壁温偏高的问题，制约了主汽温度和再热蒸汽温度达到设计值。本文主要介绍了该炉高温受热面壁温超温的原因分析以及现场调整措施，为今后同类型机组锅炉出现类似问题的调整提供一些借鉴和参考。

简介：摘要幸福是人类追求的终极目标。幸福感是一种心理体验，幸福感指数是一个指标数值，就是用来度量心理体验感受程度的指标数值。幸福感可以是积极的也可以是消极的，努力发掘、利用每一种情绪的积极因素，是现代人智慧生活必需的基本素质。在国家大力发展高职教育的背景下，关注高职生的幸福指数不容忽视，作为教育工作者我们如何帮忙高职生理解幸福的内涵，提升他们的幸福指数，将是我们的研究重点。

简介：摘要幸福是人类追求的终极目标。幸福感是一种心理体验，幸福感指数是一个指标数值，就是用来度量心理体验感受程度的指标数值。幸福感可以是积极的也可以是消极的，努力发掘、利用每一种情绪的积极因素，是现代人智慧生活必需的基本素质。在国家大力发展高职教育的背景下，关注高职生的幸福指数不容忽视，作为教育工作者我们如何帮忙高职生理解幸福的内涵，提升他们的幸福指数，将是我们的研究重点。

简介：摘要：本文中的高中英语教学有效性重点是从词汇、语法和阅读着力，并分别运用语境思维、游戏教学以及规范阅读的方式，提升学生的词汇掌握力，语法教学高效性以及增强学生英语学习获得感，从而促进高中英语高效课堂的构建。

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