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简介：摘要：此文以《石壕吏》的教学作为切入点，深度探讨在古诗教学中怎样达成以诗为镜、以诗讲诗。通过对《石壕吏》文本特点与教学策略的剖析，阐明了运用诗歌自身元素展开教学的重要性，着重强调引导学生体悟诗歌的意境、情感以及文化内涵等，以增强古诗教学的成效与质量。

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简介：摘要:作为中国传统绘画艺术的重要组成部分，水墨画具有线条简单、画面简洁、以墨色深浅表现形象、意境深远等特征。其不仅具有较高的艺术价值，而且具有较强的教育意义，将其应用到幼儿园教育中不仅可以提高幼儿的艺术修养，而且可以培养并增强幼儿的文化自信。本文也将以此为基础，从多方面探究诗画结合在幼儿园水墨诗画教学中的运用，以期为幼儿园教育的进一步发展和幼儿的长远发展打下坚实的基础。

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简介：摘要:杜甫是中国唐代伟大的现实主义诗人,其诗歌风格沉郁顿挫,旷达深邃,对后世产生了深远影响。本文通过分析杜甫诗歌的题材内容、艺术手法和语言特色等方面,探究其"沉郁顿挫"风格形成的内在原因和审美价值。杜甫诗歌紧扣时代脉搏,关注现实民生,饱含忧国忧民之情怀;善于以比兴手法寄托情感,营造悲凉沉郁之意境;诗歌语言质朴豪放,字句顿挫有力,极富表现力。正是源于诗人深沉的情感体验和高超的艺术技巧,才造就了杜诗"沉郁顿挫"的独特魅力。这种风格深刻反映了盛唐时期社会的变革图景,彰显了诗人的人格力量,也为后世树立了诗歌创作的典范。

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简介：【摘要】目的：给予老年缺血性脑卒中患者中医情志康复护理，并探究该护理方法对患者情志状态的影响。方法：研究对象为我院2022年7月~2023年6月收治的96例老年缺血性脑卒中患者，随机将其均分为2组，对照组与观察组分别采用常规护理与中医情志康复护理，对比两组的护理效果。结果：护理后，两组患者的SAS、SDS以及NIHSS评分均出现了不同程度的降低，且观察组低于对照组（P<0.05）；观察组护理满意度高于对照组（P<0.05），差异有统计学意义。结论：在老年缺血性脑卒中护理过程中应用中医情志康复护理效果显著，可以使患者的负面情绪以及神经功能得到改善，提升其护理满意度，临床应用价值较高。

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简介：摘要：国防与人力资源管理专业之间是紧密联系在一起的，人力专业在国防方面的应用广泛，在为军事领域培养高新素质人才、提升军队整体战斗力等方面起到不可忽视的影响，对我国国防事业的发展有着极大的促进作用。人力资源管理相关专业人才更应创新人力资源体系，加强人力资源相关部门建设，通过人力资源管理的实际应用来助推国防事业不断发展前行。

简介：摘要：在社会经济飞速发展背景下，人们对于中华传统文化的传承与开发重视程度与日俱增，而大量传统文化资源也呈现蓬勃发展趋势。在小学语文作为培养学生文化素养，以及道德修养等方面的重要渠道，在小学语文教学中，科学通过诗画结合的方式，教育学生古诗词，对于调动学生学习积极性，以及强化学生对古诗词的理解与掌握等都具有积极作用。

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简介：【摘要】木兰替父从军的经典故事代代流传，被编入中学语文课本中。这位女英雄的高贵品质也一直激励着中华儿女。在各类语文教学中，木兰的故事一直与性别挂钩。从诗歌创作倾向而言，木兰首先是一个人，一个有血有肉、真实可爱并非天生顽强的女人，然后才是英雄。这样一个突出“我”是谁的形象，让我们深刻体会到民歌的特征，咏叹人的故事，抒发人的情感，满足社会的情感需求。