简介：摘要：TOD(Transit-OrientedDevelopment公共交通导向发展)理念始于美国建筑师对于解决城市问题提出的高密度混合社区的概念。该理念在解决城市无需扩张等问题方面在西方国家得到了普遍的认可与欢迎。国内TOD理念在上世纪九十年代 始于对香港“轨道+物业”模式的学习，经过数十年的本土化实践，已经形成了具备中国特点的TOD发展模式并取得了瞩目的成就。然而这种以政府主导的中国TOD模式仍然存在过度房地产化、难以解决交通拥堵等方面的问题。本文由TOD概念的发展开始，着眼于分析TOD在中国数个城市的发展的优势与劣势，并提出中国TOD模式的分析与反思。

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简介：反思即再认识，是人仉的一种自我反省行为，教学的反思活动，是指教师借助于对自己教学实践的行为研究，不断反思自我对数学、学生学习数学的规律、数学教学的目的、方法、手段以及经验的认识，以发展自我职业水平，努力提高教学实践合理性的活动过程．这一活动以探索和解决数学教学活动中的问题为基本出发点，以追求合理型的数学教学实践为最终目的．

简介：民事执行工作的好坏往往直接关系到社会的公平公正与稳定和谐,对实现社会管理目标具有特殊重要的意义.我国民事执行制度及其运作所体现出的传统民事执行理念是公法秩序的维护优先于私法秩序；说服教育的办法优胜于强制措施；实体结果的公正优越于执行程序公正；民事执行的开展专属于法院司法职权.在反思传统执行理念的基础上,应树立和大力倡导新的执行理念,包括优先保障私权理念、强制在先理念、程序正义理念以及联动执行理念.

简介：针对高中物理教学工作，笔者现谈谈自己在教学中的感受和做法。物理教学方法的选择上应从教学实际出发，具体情况具体对待。主要做到如下几点转变理念，先学后教；深入挖掘，用好教材；降低梯度，放慢进度；做好实验，重视体验；养成习惯，培养能力。

简介：在倡导和谐教育的当代，我们更应该追问教育的基本问题，更应该关注现实教育申存在的“不和谐”现象。教育的本质就是培养和谐的人，并使其过和谐的生活。但时下的教育却明显“内不足以立命”、“外不足以安身”、“内”“外”不和谐。和谐教育应该是以人为核心，完整地、立体地、整体地把握人的教育。

简介：重点关注我国构建创意城市过程中片面的概念理解，空洞趋同的目标定位和单一的建设模式三方面的问题，在前人研究成果的基础上以城市创意氛围，创意特质为视角重新诠释创意城市的本质，并将其在创新活动的不同阶段——创意理念的产生直至形成一定规模的产业一一渗入到城市的经济、社会和政策法规层面，以此指导创意城市的合理定位和多样化模式的建设，从而使其拥有更健康美好且可持续的发展前景。

简介：“专家引领、同伴互助、自我反思”。新世纪的教师，应力争成为教育改革的智者，敢于和善于迎接教育理论和实践的挑战，积极参与课程改革，在改革中不断学习、不断实践、不断反思。美国心理学家波斯纳（G．J．Posner）指出：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。

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简介：在现代性发展的三次浪潮中,大学理念逐渐走向多元化。从总体上看,大学理念充满矛盾与交错、对抗与融合：科学精神和人文精神是大学理念的灵魂,大学自治与学术自由是大学理念的基石,市场主义与国家主义是大学理念的生存机理。当代大学正处于多重转型当中,追寻自身内在的精神家园、达到科学世界与生活世界的有机平衡,构建良好的外部发展环境、形成全球化时代＂国家、社会与大学＂的良性互动,已成为当代大学现代性构建的当务之急。

简介：孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆".这句话用在我们的日常教学工作中其实也有深刻的借鉴意义.我认为,新课程理念下的地理教学反思不仅仅是对地理教学活动一般性的回顾或重复,而且应该是教师置身于整体的地理教学情境中,从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒,它是更重要的一种面向未来的教学活动.进行新课程理念下的地理教学反思,我觉得应包括以下几个方面的内容:

简介：现＂经验型＂教师向＂反思型＂教师转变,并不断提高教学反思能力,必须掌握教学反思的方法.教学反思是教师专业发展过程中必备的一种能力.教师通过反思,能够不断觉醒自己的教育理念,更新教育思维方式,改善教育行为方式,凝练教育教学艺术.

简介：支持2007年民事诉讼法再审理由修改的理念是程序正义、细化有助于解决申诉难、再审理由的趋同能够克服申诉难、纠错的理念应彻底抛弃等。新法的实施已经为实证检验立法者立法所依据的假定前提提供了基础。综合实践状况以及理论研究可以看出：实体正义仍需考量并应当作为纠错理念的内容之一。此外应予引人的理念包括：救济当事人的理念以及司法效益的理念。据之，新法对再审理由修改的许多成就应予肯定，有些理由需要作限定性解释，有些再审理由应当取消，有些再审理由应补充进去。

简介：在今天,只要提到设计,很难不想到包豪斯,生活在今天的设计师几乎无不是从包豪斯的设计理念和实例中获取灵感,然后再去超越它。如果说现代社会设计无处不在的话,那么我们几乎可以说包豪斯的影响也无处不在。这种影响还不仅仅是由于包豪斯的设计理念，更重要的是整个现代设计教育的体系在很大程度上也郜是源自于包豪斯。我们今天要讨论中国的设计教育的发展，恐怕同样难以住不时沦或者不反思包豪斯的前提下进行。

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简介：人们越来越意识到在外语学习过程中,这并不是说中国学生缺乏学习外语的动机,外语学习成功的因素中

简介：反思性教学是指教师对自身的教学行为以及由此所产生的结果进行审视、分析和反思,从而改进课堂教学,提高教学效果。本文结合《多边形的内角和》的教学,谈一谈如何进行教学前、教学中、教学后的反思。

简介：教师为了纠正学生的英语发音错误,学习使用电脑,在外语学习过程中

简介：养犬在当下中国逐渐成为一个热门话题，养犬的平民化趋势席卷大江南北。养犬，在某种程度上构成孤独感倍增、社会压力巨大的现代人生活中不可或缺的一部分。截止到2007年，我国宠物犬数量已达1．5亿只，这个数字目前仍在不断增长。据妇匕京时报》测算，中国宠物经济的市场产值已超过150亿元人民币，且呈现快速增长的趋势，到今年将会达到400亿。

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