简介：摘要：中专学校学生成绩问题一直是老师们研讨的热门话题，本文通过简单的数据分析让老师们大致了解教学效果和改进教学的方向。

简介：摘要：学困生主要表现在思想落后、学习基础较差、信心不强等方面，应当得到小学班主任的高度重视。在班级管理中小学班主任在对待学生时应做到一视同仁，特别是要留意学困生，主动采取转化方法，帮助学困生重拾信心，学好文化知识，养成自信品质。本文将简述小学学困生的成因，并提出了切实可行的转化策略。 

简介：摘要目的评价不同成分肺结节的临床特征、病理类型及预后。方法回顾性分析2015年至2017年经本院就诊并经CT诊断为肺结节的111例患者相关资料。所有结节均行电视辅助胸腔镜手术(VATS)切除，并获得明确的病理结果。通过分析不同成分肺结节的临床特征及病理类型，评价其临床预后。结果手术切除及获得病理的结节共计117个，其中纯磨玻璃结节37个，混合型磨玻璃结节64个以及实性结节16个，不同成分的结节均多见于女性，尤其是纯磨玻璃结节(pGGN)(83.8%，P＝0.027)，实性结节的直径显著大于混合型磨玻璃结节(mGGN)和pGGN(P<0.001)，不同成分的结节均多位于右肺上叶。所有结节手术并发症的发生率为9.0%(10/111)。不同成分的结节其病理类型差异有统计学意义(P<0.05)，pGGN病理类型以原位腺癌(AIS)为主(51.4%，P<0.001)，mGGN也以AIS为主(37.5%，P＝0.001)，而实性结节的病理类型主要为浸润性腺癌(IAC)及其他(P<0.001)。恶性肿瘤组结节成分以mGGN为主，良性病变组以pGGN为主，且差异有统计学意义(P＝0.033)。恶性肿瘤组与良性病变组结节均好发于右肺上叶，但差异无统计学意义(P＝0.796)，且恶性肿瘤组与良性病变组在结节大小及术后并发症方面差异均无统计学意义(P>0.05)。结论肺结节的成分与病理类型关系密切，随着结节内实性成分的增多、结节直径的增大，有可能发展为浸润性腺癌。肺结节的CT筛查有利于早期肺癌的诊断与治疗，从而改善临床预后。

简介：【摘要】目的：比较不同孕周孕妇人体成分，为合理开展孕期营养干预发挥指导作用。方法：抽取来我院进行孕期检查的160名孕妇，年龄24~34岁，根据孕周分组，孕8~12周孕妇有80名，孕24~28周孕妇有80名，监测两组不同孕期孕妇的人体成分。结果：与孕8~12周孕妇相比，孕24~28周的孕妇的蛋白质、总体水分等多项成分指标明显增高（P0.05）。结论：孕妇营养状况可根据体脂百分比、腰臀比两项指标进行判断，合理控制孕妇营养摄取，控制胎儿体重，进而使妊娠结局得以改善。

简介：【摘要】目的：分析血站成分制备人员的职业安全防护；方法：本次研究将血站20名成分制备人员作为问卷调查对象，实施相应职业安全防护措施，实施前后均进行安全防护质量评估，分析防护前后职业安全状况；结果：安全防护后各项职业安全质量指标评分均明显高于安全防护前，前后评分差异显著（P＜0.05）。统计不良事件发生次数，血液渗漏2件，针头刺伤1件；结论：通过对血站成分制备人员进行安全防护，利于减少不良事件发生，进一步为职业人员工作提供安全保证。

简介：[ 摘要 ] 目的 ：探讨代谢综合征 MS 与尿路结石的关系，从而为更好的防治尿路结石提供更多的依据 。 方法 ： 收集 2018 年 2 月 ～ 2019 年 3 月在保山市中医院、施甸县中医院 收治的 257 例 尿路结石患者的资料 ， 将患者分为单纯结石组即对照组，合并代谢综合征 MS 组即观察组，比较两组血液、尿液、结石成分指标，以 多因素 Logistic 回归分析 评价代谢综合征 MS 与尿路结石的关系 。 结果 ： 两组在 BMI 、收缩压、舒张压有统计学差异（ P<0.05 ），且观察组高于对照组；在血液指标方面，低密度脂蛋白、血清肌酐、血尿素无统计学差异（ P>0.05 ），而甘油三酯、总胆固醇、高密度脂蛋白、血尿酸、空腹葡萄糖有统计学差异（ P<0.05 ）；在尿液指标方面，尿钾、尿钠、尿氯无统计学差异（ P>0.05 ） 。 两组患者在尿路结石成分 种类 无统计学差异（ P>0.05 ） 。 尿酸类结石在两组间存在统计学差异（ P<0.05 ），观察组中尿酸类结石的发生率高于对照组 。 合并代谢综合征 MS 与尿路结石的多因素 Logistic 回归分析可知，甘油三酯是尿路结石的危险因素而高密度脂蛋白则是尿路结石的保护因素。 结论 合并 代谢综合征 MS 的尿路结石患者结石成分中草酸钙类结石含量最多，相比单纯尿路结石患者结石成分中尿酸类结石占的比值较大，便于临床对合并代谢综合征 MS 的尿路结石患者开展个性化健康教育及早期干预，向“精准医疗”努力。

简介：

简介：【摘要】红色文化是我国在发展进步的过程出现的一种特殊文化形态，具有独特的文化特征以及十分深厚的文化根源。红色文化作为中国共产党在领导中国人民进行革命、建设以及改革的过程中形成的以中国化马克思主义为核心的红色精神和红色依存，是近现代以来中华人民革命基因以及民族复兴精神的凝聚。红色文化具有鲜明的特征，主要表现在丰富的内容、革命的先进性和开放的永恒性。红色文化往往不受地域和环境的影响，在各个地方具有不同的实际内涵。红色文化作为与社会主义核心价值观相吻合的先进文化，对于提高我国文化软实力的发展有着重要的价值和意义，本文分析了红色文化的特征及其生成机制。

简介：摘要：从本质上讲，风景园林设计是一种逻辑推演和空间创作的过程。本文阐述了风景园林有机生成设计的特征，通过本地资源、地区文化、服务功能、空间形态、空间风格以及人本关怀等方面着重探讨了园林的有机生成设计方法，旨在为相关工作人员提供理论性的参考意见，确保园林设计的实效性和可行性。

简介：摘要目的利用红外光谱法测定延安大学附属医院泌尿外科手术获得的泌尿系结石成分，探讨延安地区泌尿系结石成分与年龄、性别等关系，比较上、下尿路结石成分特点，分析延安地区泌尿系结石发生的流行病学情况，为临床制定有效的个体化治疗及预防措施提供参考依据。方法收集2013年1月至2017年1月在延安大学附属医院泌尿外科治疗1984例尿路结石患者的年龄、性别、结石部位等临床资料，对比分析延安地区泌尿系结石在不同年龄、不同性别、不同解剖部位的分布特点。结果在1984例泌尿系结石的患者中，按每10岁年龄大小分组排序，统计各年龄阶段泌尿系结石发病情况，男性患者有1346例，女性患者有638例，男性年龄(50.23±14.48)岁，女性年龄(47.87±14.51)岁，男、女患者比例约2.11∶1。在66～75岁年龄段，尿路结石发病率性别差异具有统计学意义(P<0.05)。结石成分以混合性结石为主，以混合性结石为主，共1582例，占79.76%。其中1665例(83.92%)为上尿路结石，上、下尿路结石的比例为5.22∶1，其余为肾结石合并膀胱结石。上尿路结石中男性1062例，女性603例，男女比例为1.76∶1；下尿路结石中男性284例，女性35例，男女比例为8.11∶1。青壮年(年龄≤45岁)泌尿系结石患者草酸钙为主结石、感染性结石多见；中老年(年龄>45岁)泌尿系结石者草酸钙为主结石、尿酸类结石多见。感染性结石患者性别差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在延安地区男性较女性更容易患泌尿系结石。同时，不同年龄段结石构成成分具有差异。对于年龄≤45岁患者，主要以草酸钙为主结石、感染性结石多见，这与结石整体发病率基本一致；而对于年龄>45岁患者，主要以草酸钙为主结石、尿酸性结石多见。表明对于不同年龄段的结石患者，可以根据上述结果在结石的预防和治疗上综合考量，给予明确而更加合理的治疗。

简介：　　摘 要：英语是传输信息的重要工具之一。一个人英语阅读能力的高低，往往决定了他吸收的信息的数量和质量。《新课标》指出：“要达到这样的目标，没有足够的语言输入量是不行的。”成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。通过阅读，可以帮助学生得到乐趣，获取信息，培养学生的英语阅读理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，具有正确的阅读技巧，拥有主动学习的能力和合作的精神，为终身学习打下了基础。本文就小学英语阅读教学中出现的问题进行详细的分析，并对小学英语阅读教学提供有效方法与改进措施。

简介：【摘要】对于一些优秀的绘画作品来讲，他们自身包含了非常浓厚的艺术气息，帮助学生不断地陶冶自己的道德情操以及思维品质，从而帮助学生通过作品的表象来穿越时空，和艺术家之间进行沟通和互动，深刻地体会艺术的价值和魅力。对于美术教师来讲，他们需要在教学过程中，不断培养和提升学生自身的审美能力和道德品质，从而有效地提升他们自身的艺术素养。

简介：　　摘 要：英语是传输信息的重要工具之一。一个人英语阅读能力的高低，往往决定了他吸收的信息的数量和质量。《新课标》指出：“要达到这样的目标，没有足够的语言输入量是不行的。”成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。通过阅读，可以帮助学生得到乐趣，获取信息，培养学生的英语阅读理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，具有正确的阅读技巧，拥有主动学习的能力和合作的精神，为终身学习打下了基础。本文就小学英语阅读教学中出现的问题进行详细的分析，并对小学英语阅读教学提供有效方法与改进措施。

简介：摘要：初中阶段是学生成长发育的关键时期，在这个阶段需要教师的悉心引导，通过有效指导帮助学生打下坚实的数学基础。步入初中阶段之后，学生们正式青春发育的关键时期，在学习的过程中不可避免的会遇到很多问题，致使其学习注意力分散、学习成绩不理想。这类学生的群体则被称为“学困生”，对于这部分学生，教师应给予他们更多的引导，引导学生在提高数学成绩的同时养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。本文笔者结合实际教学经验就初中数学学困生的成因与改善对策展开探讨。

简介：摘要：在学习初中数学科目的过程中，初中生会因为智力或者是非智力等方面有所差异，在接受知识的困难程度方面也存在一定的不同。而如何能够转化学困生，是当前初中数学教师需要重点考量的问题。基于此，本文首先针对学困生在初中数学学科中的成因展开分析，并视为切入点，探寻更为高效的转化对策，促使学困生能够提高自身的数学成绩。

简介：摘要：数学是一门对学生罗辑思维与抽象能力要很高要求的学科，与小学相比，初中数学教材内容涉及的知识点与题目难度都大大增加，数学学困生的问题日益凸显。教师作为学生学习发展过程当中的重要指导者 ,在初中数学教学中帮助学困生分析形成原因，并通过有效教学措施进行合理转化是当今时代对其提出的重要教学任务。因此，教师在教学实践当中要保持先进的教学观念，采用发展的眼光看待学生，站在他们的角度思考问题，根据学困生成因提出合理转化对策，提高初中数学教学水平。

简介：摘要：随着新课改的不断改革推进，要求小学教师要时刻关注学生学习上的个体差异，并且在适应应试教育向素质教育转型的过程中，要重视学生的学习动态学习心理，让他们每个人都有着良好的学习体验。但分析当前小学数学教学，仍存在着部分“学困生”，处于这个群体中的学生因为自身因素、社会因素等影响，难以跟上教学节奏，进而导致他们上课时常出现听不懂的状况，形成自信心缺乏，常常伴有恐惧、畏惧数学的不良心理。因此，帮助学困生脱离困境，培养他们学习上的自信心已经成为了所有小学教师亟待解决的重要课题之一。

简介：【摘要】目的：分析探讨金银花药用的成分以及药理作用。方法：通过查阅分析近年与金银花中药关联的文献以及研究，总结金银花药用成分以及其药理作用。结果：金银花主要包含了黄酮类；三萜皂类；有机酸类等。主要起到的药理作用为消炎散热；止血；护肝胆等作用。结论：金银花中药的药用成分相对丰富且具极强药理效用，应当在药物制剂当中进行推广与应用。

简介：　　◆摘 要：少年强则国强，作为祖国的花骨朵、民族的希望，小学生的成长及成才关乎着未来的发展方向。数学作为小学基础教育的重要学科之一，对小学生逻辑思维能力及独立思考能力的培养，都具有重要意义。只是，在实践教育中，小学生不管是在心智方面还是学习能力、学习习惯方面，都存在着一定的差异，而且思维都比较片面，如何采取有效的策略逐步培养小学生的独立思考能力，便成了当前所需面临的重要任务。本文针对小学数学教育中独立思考能力养成的必要性，进行了较为全面的分析，并基于此提出了几点有效的养成策略。

简介：摘要精准医学的进一步发展及新医疗模式的建立，会改变现有的医患关系，在削弱医生的权威并挑战其"守门人"地位的同时，却使患者处于一种新弱势地位。与传统上由于医患权力不对等造成的患者弱势地位不同，患者所处的这一新弱势地位的是新医疗模式下全部健康信息数据化、量化生物标志物的普遍使用以及PPP模式下精准医学公司的混合性质等因素共同促成的。