简介:摘要:把电子书包应用于课堂教学之中,有利于营造氛围,激发学生的情感体验和学习激情;有利于创设问题情境,拓展学生的思维空间;有利于拓展视野深化认识,鼓励学生积极参与合作交流;有利于建立交互反馈,体现信息技术优势。
简介:摘要在信息时代,人们更加注重教育的品质与质量,关注个性和智慧的发展,培养“有智慧的人”已成为时代发展的迫切要求。借助电子书包,实现教师“智慧地教”与学生“智慧地学”,构建小学语文“减负高效,智慧发展”的智慧课堂已成为趋势,本文将借助识字教学进行讲解。
简介:摘要电子书包以其丰富的资源和强大的数据功能成为教与学的方便助手,对课堂教学、学生自主学习、课堂结构等产生了重大的变革;让学生的学习变得更加主动、生动;让师生之间、学生之间互动更多更有实效。
简介:摘要:我国教育事业最近几年随着我国整体经济建设的快速发展而发展迅速,为我国基础建设贡献力量。如何利用电子书包创新中学教师学科教学模式,促进学生深度学习,是广大教育研究者与教学者应重点关注的问题。聚焦高阶思维能力,结合初中生认知特点和相关理论 ,设计基于电子书包的初中数学探究式教学模式,以期突破学生的“认知天花板”,实现深度学习,达成学生高阶思维能力的培养。
简介:摘要:电子书包是移动终端类的教学设备,随着信息技术与教育教学的深度融合,电子书包进入各学科课堂引起了多方的关注。教师在实际教学中可以改变传统以教为主的知识讲授模式,将电子书包教学模式引入课堂,在英语教学中采用翻转课堂的教学模式,通过发挥虚拟课堂与现实教学之间的优势为学生带来个性化的教学引导,以此提高英语课堂教学效率,促进学生英语核心素养有效养成。
简介:摘要随着素质教育改革的不断深入,初中英语教学方式在不断转变,初中英语阅读训练中电子书包等工具得到了广泛的应用。教学工具在初中英语阅读教学中的各个阶段,包括教学过程、课后巩固与交流反馈等进行辅助,可对初中英语有一定的增强效果。
简介:摘要本文通过论述电子档案的优点和不足,阐明了随着社会的不断发展、科学技术的日益提高,以往的纸质档案已经跟不上时代的潮流,近几年电子档案迅猛发展起来。为了适应时代发展的需求,越来越多的电子文件取代了纸质文件,现在基层的档案馆也都普及运用了电子档案。作为一名基层的档案管理人员,以档案管理工作为切入点,浅谈了电子档案的几大优点和不足。