简介：

简介：示范法在武术教学中，占有极其重要的地位，这也是武术的特点所决定的。一个学生掌握动作的快慢，提高成绩的速度，是和教学中的示范方法密不可分的，正确地运用示范方法能有效地缩短学会掌握动作的时间，并能取得事半功倍的教学效果。因此在武术的教学中，教练员必须具备正确的示范和精炼的讲解以及合理的教法，才能顺利地完成教学任务，取得良好的教学效果。自己是一个基层武术教练员，本文主要结合自己的实践经验谈一下自己的体会和观点。

简介：一、讲解与示范在体操教学过程中的运用（一）讲解1．首先抓住教材关键，突出重点、难点。教师在讲解时要根据不同项目内容和要求，在认真钻研教材的基础上，抓住动作的关键所在。其次，讲解要精炼。对于技术动作的重点环节部分，力求讲得透彻，讲在点子上，使学生明确技术的关键，务必使其牢固掌握。

简介：舞蹈是一门艺术，舞蹈能够使人们更好的面对自己的内心世界，抚慰人们的心灵。人们能够从舞蹈中感受到亘古不变的艺术美。舞蹈教学要从孩子抓起，这充分体现出了人们对舞蹈教学的重视。本文就从小学舞蹈教学示范教学法的意义和目的进行浅谈，对示范法在小学舞蹈教学中的运用进行探讨。

简介：《竞争法示范法》是联合国贸易与发展会议下属的政府间竞争法与竞争政策专家组研究国际竞争法的最主要的成果，它及时因应了国际竞争法的发展趋势和要求，具有高度的灵活性和前瞻性，为促进发展中国家立法、协调各国竞争立法进行了有益尝试。

简介：本研究采取随机抽样的方法，将实验对象分为三个组：运用改良示范法的实验班、运用传统示范法的对照班和不运用示范法的对照班。根据编制的“美术教学活动中幼儿投入状态的观察记录表”和评估细则，采用观察法对实验班和两个对照班的幼儿在美术教学活动中的投入状态进行了观察记录与比较分析。结果表明，运用改良示范法能有效地提高幼儿参与美术教学活动的积极性及美术课堂教学的质量。根据研究结果，本文提出教师应积极对传统示范法进行改良与创新、应在不同年龄段运用不同形式的示范法等教育建议。

简介：中国保护知识产权网3月4日报道,美国商会(TheUSChamberofCommerce)已与200个组织共同起草了隐私示范法.使消费者能够掌控自己的个人信息.并确保企业在保证确定性和透明度的情况下进行创新。美国商会还呼吁国会制定联邦隐私法,以消除各州法杂乱拼凑。

简介：示范法是由学者、专家或由其组成的职业团体、学术团体草拟的法律文本，用以推荐给各法域在立法时予以借鉴或采纳，其主要作用体现于不同法域之间的法律统一化过程中。美国在国际社会立法运动中的呼吁和努力是示范法走向国际化的重要原因，全球化对国际社会的各个层面产生了重大影响，使更多的领域强化了统一化的认识，从而给示范法的运用提供了日益广阔的空间。示范法自身处在发展完善之中，并呈现出若干发展趋势。

简介：摘要基层党支部是我们党组织最基本的单元，党支部书记则是这个单元的“核心”支部的战斗力、凝聚力、号召力的大小与“核心”息息相关。如何搞好党支部的各项工作并长期保持共产党员的先进性，是每一个基层党支部必须重视的问题。当好基层党支部书记，要常怀三种心境，强化四种意识，提高八种能力，才能够提升基层党支部整体工作水平，凝聚全体党员的人心，做到同心做人，合力做事，基层党建工作一定会更有实效！

简介：随着健美操教学改革的日新月异，讲解示范法的运用也面临着常教常新的新发展。在对健美操课程教法的应用进行实践研究的基础上，提出了讲解示范法应用的“三个调控”原则，力求能够针对不同的教学对象、教学内容和教学情境，合“时”、合“景”地巧用讲解示范法，体现教学方法的艺术性，提高健美操课程教学质量和效果，同时也希望可以为一线的健美操教师提供参考。

简介：摘要：初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于帮助学生树立正确的人生观和价值观，培育学生的综合素质对策。本文也将以榜样示范法为切入点，从初中语文课程的设计出发，分析榜样示范法在初中语文德育教学中的应用方式，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，培养学生的优良品质。

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简介：排球是广大中学生十分喜爱并具有广泛群众基础的项目,它是在激烈对抗的情况下进行一项特定的球类活动,是体育教学大纲中规定的内容。为此,在初中排球课的教学过程中,根据学生善于模仿、求知欲强的心理特点,合理的运用形象讲解和直观示范,能收到很好的效果。一、讲解与示范讲解与示范是排球教学中,教师指导学生掌握排球技术和进行锻炼的常用方法。1.讲解法

简介：摘要：在当今环保要求日益严格下，烟气“脱白”技术取得了长足的进步，产生了许多烟气“脱白”处理方法，想关工程示范案例也越来越多，如烟气冷凝技术。

简介：示范教学是美术教学的重要手段,也是美术课堂教学的重要组成部分.从课堂实践来看,示范教学对于激发学生的学习兴趣、培养学生的审美能力和创新能力发挥着重要的作用.随着教学设备的更新,示范教学的形式越来越多.示范教学作为小学美术课堂教学的重要手段,不能流于形式,教师应根据课堂的需要进行有效选择.

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简介：国家关于示范性高中建设政策的实施，有力地调动了各地加强高中建设的积极性。示范高中的“示范性”不仅体现在“硬件”上，更应体现在校长的办学思想和管理理念上。作为示范性高中的校长，在下面几点上应该是明确的。

简介：摘要：榜样示范法作为思想政治教育的基本方法之一，在引导大学生的道德人格发展以及增强思想政治教育实效性的过程中发挥着重要的作用。当前，随着微时代及抖音等短视频APP的迅猛发展，大学生的思想观念、思维方式和价值取向也悄然发生了变化，传统的榜样示范法难以适应大学生的心理诉求，在新时代面临诸多的困境和挑战。新形势下，如何顺势而为，利用微时代优势及时创新方式方法，优化榜样示范的产生机制、榜样教育模式及榜样教育环境成为我们需要思考的重大问题。

简介：[摘要]导生制可以追溯到公元一世纪古罗马昆体良学说，此学说认为，学生能从互教中获益。导生制的本质在于学生教学生。《朗文语言教学及应用语言学辞典》把导生制这一做法称为同侪辅导(peertutoring)，界定它为合作学习的一类[1]。榜样示范法源于班杜拉的社会学习论,该理论认为:人的行为的获得,是由学习者在社会情景中,经观察别人行为表现的方式以及行为后果间接获得的；环境、社会文化关系和榜样强化等是影响儿童行为发展的重要因素；榜样影响作用高于赞扬强化作用[2]。[关键词]导生培优转差榜样示范学困生高效教学前言：笔者多年从事毕业班教学，每年新接教一个班级，都会面临一个难题：许多数理化学得很好的学生英语一团糟，他们往往对英语毫无兴趣，缺乏耐心和毅力，虽面临中考及升学的压力，也往往表现出心有余而力不足；另有一部分学生，初一初二时不重视英语的学习，初三才领悟到英语的重要性，想发奋读英语，却因基础落下太多，无从读起。另一方面，毕业班因为要空出一段时间进行总复习，通常要赶进度，两学期的课程一学期上完，以确保成绩优秀的学生不但继续保持优秀，还得拔尖。这样在实际教学中笔者常常陷入两难的境地：一方面学困生“吃不好”，另一方面优秀生“吃不饱”。既要照顾学困生讲得基础点，又要让优秀生每节课学有所得；既要组织一些活动激发学生的兴趣，培养学习的自信心，又要赶进度。尤其是后者常让笔者焦头烂额。（注：农村的家长没有请家教的习惯，一切问题都得在平时的教学中解决）多年探索，终于找到一条捷径：导生制＋榜样示范法……

简介：在新课改不断推进与深入的今天，越来越多的人认识到，教师是课程改革的执行者和实施者。因此，就要求我们的教师必须具备较高的专业素养，才能完成新课改赋予我们的使命。在音乐学科中，音乐教师的专业化发展和专业素养的高低．不仅关系到课程改革的成败，而且直接影响着学生综合素质和审美能力以及未来国民素质的提高。