简介：摘 要：随着“十四五”规划的不断深入和落实，国家对于科学有序推进碳达峰碳中和也给予了更高的关注，为了实现这一目标，有效缓解应对气候变化，真正促进社会经济的绿色低碳发展，各级政府部门就要在遵循党中央国务院重要指示方案的基础上，将实现碳达峰碳中和作为促进产业结构升级、加快构建绿色低碳循环发展经济体系，多方位推动应对气候变化工作的重要手段，本文也会针对如何有效落实碳达峰碳中和行动进行着重分析，并从科学碳目标的角度出发提出相应的建议措施，以便有关人士参考借鉴。

简介：摘要：将精细化管理引入到有序用电的全过程管理当中，可以提高有序用电工作管理水平，并建立一套完善的精细化管理体系，从而探索一条新的发展路径，为有序用电行业发展起到积极的推动作用。

简介：摘要：2020年新冠疫情席卷全球，致使“戴口罩、测体温、不聚集、一米距”成为常态化。学校幼儿园是人员最密集的场所之一，守护孩子的生命和健康是重中之重。2年以来，我园按疫情防控指挥部和教育局的要求“实行错峰入离园制度”，在实践过程中不断的发现问题、探究方法，不断的修改、完善，形成了一套完整的、轻松的、行之有效的错峰入园方案。关键字：入园策略、实施效果、探究价值。

简介：摘要：随着深基坑工程建设的不断增多，其规模、深度也逐渐增大，同时其复杂性和重要性也逐渐显现出来，所以其在发展的过程中越来越受建筑工程界的关注。在工程建设中，深基坑工程是一个复杂的系统工程，但是它对建筑发展有着非常重要的作用，所以必须对其发展进行深入的研究，而本篇文章就其存在的问题及如何进行现场管理等问题进行了论述，以此来不断优化其发展。

简介：摘要：当电网供需形势紧张，电力负荷需求无法全部满足时，负责保障安全供电的电力公司不得不采取一定的措施，以引导或限制电力用户的高峰用电需求。在当前的市场经济体制下，通过制定合理的错、避峰计划，实施有序用电策略，增强电力用户参与负荷管理和控制的灵活性与主动性，能够更有效缓解电力供需紧张的矛盾。

简介：【摘 要】思维是指人在实践活动中根据自己的目标展示出的主动而富有特点的方式。数学课堂中，教师应该遵循学生的思维轨迹，引导他们思维走向，提高学生的数学思维发展能力。

简介：摘要：国民经济的进步带动用电量有很大幅度的提升，为了适应市场经济，供电企业必须做好内部管理，电力生产量达到生产生活标准，只有如此才可以提高市场竞争力，避免用电资源浪费。为了做好这一点供电企业应该集中工作侧重点在用电检查、营销稽查上，而且切实关注实际问题，明确用电检查及营销稽查的重要意义，带动供电企业可持续发展。基于此，本篇文章对有序用电之供电企业社会责任进行研究，以供参考。

简介：摘要：文章对员工流动对于企业产生的影响进行了全面分析，进而对优化企业人员有序流动管理激发企业活力的相关措施进行了有效探讨。

简介：摘要：在我国社会发展中，林场是十分重要的组成部分，当前的林场生态管理已经得到了广泛化的关注与重视，基于此，多数林场都可依据五位一体和生态文明建设要求，基于生态目标与保障职工生活的相关目标，促使政企分开与事企分开得到充分落实，逐渐实现林业资源保护与林业科学经营强化，将林业资源监管体系建设工作重视起来。

简介：

简介：摘要：我国国土面积辽阔，存在各种地形地貌，属于国土空间规划范围内的区域也有很多，这些规划区域之间的关系十分复杂，规划合理性也存在着一定的问题和缺陷。在我国城市化发展脚步不断加快的过程中，国土空间规划区域也在持续开展，但是由于规划过程缺乏科学性，导致规划后无法满足当地的社会发展和经济发展需求，同时也与我国国土资源的合理利用理念背道而驰。对此，相关政府应当集思广益，通过严密的勘察和综合分析，结合当前社会发展形势，积极听取优质的规划建议，从而为国土空间规划指明方向，促进我国土地科学的健康发展。文章对国土空间规划的概念与意义进行简单分析，分析了当前国土空间规划存在的问题，并提出了相应的国土空间规划建议，希望能为引导城市有序发展提供有效参考。

简介：摘要：推进落实我国社会治理现代化的关键在于扩大公民在社会治理的参与，而社会治理的基础性工作之一就是提高公民参与社会治理的有序性。但在实践中公民参与社会治理的无序性和零散化会影响城市稳定发展。为了推进我国社会治理现代化，有必要对公民参与社会治理有序性相关成果进行梳理，特别是对公民参与社会治理有序性的标准和表现形式进行归纳。同时借鉴西方参与理论和治理理论，立足国情，从微观到宏观，对公民参与社会治理有序性问题进行全面、系统、深入的研究，形成综合性的研究成果。

简介：【摘要】具有班本化特色的班级离不开有效的班级管理和有文化特色的班级环境创设，通过班级老师之间有效的合作，创设有意的班级环境，投放有趣的区域材料，进一步打造具有班本化特色班级文化建设，去影响每一位幼儿，促进幼儿身心健康发展。

简介：摘要：美术教育对于促进小学生的全面发展至关重要，因此，我们应该努力改进美术课程，以便更加有趣、富于创造力地帮助小学生们接受美术培养。为此，我们应该采取一些措施来改善美术课程的气氛，让小学生们感到快乐，并且能够更加专注于美术的探索。通过深入的探索，我们可以让小学生们体验到美术的魅力，唤醒他们对绘画的热爱，并且通过不知不觉的努力来提升他们的审美素质与内心的美术修为。

简介：摘要：新课标要求我们打破课堂上的“沉默”，让课堂充满活力。“活”是语文教学方法的精髓，是打开语文教学之门的钥匙。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，鼓励学生选择适合自己的学习方式，这些理念为语文教学提供了正确的导向，课堂改革的首要任务是激活低年级语文课堂教学，展现语文课的魅力。

简介：【摘要】本文针对电动汽车有序充电理论展开深入研究，从协同控制理论入手，寻求有序充电方法，提出直接充电负荷控制方法以及基于分时店家引导的有序充电控制方法。并提出并建立一种能有效支撑住宅小区充电需求、实现充电需求与居民用电需求高效协同、与楼宇综合能源管理有机结合的有序充电负荷控制系统，合理优化地为充电用户提供低谷电，最大可能地降低充电用户的充电成本。

简介：

简介：摘要：近些年来中国互联网行业经历了蓬勃的发展，如今已然形成了众多有一定规模和地位的互联网大企业，反垄断也在互联网行业中成为重要的和不容忽视的政策议题。对于如何利用好反垄断法律法规及相关政策对互联网行业有序高质发展的引导作用，是我国政府部分亟需做好理论准备与实践的。

简介：摘要：小学数学课堂教学活动不仅能丰富小学数学教学的内容，还能有效地提高小学生的学习兴趣，帮助小学生更加良好地接受数学知识，组建自己的数学思维逻辑，在帮助学生更高质量的学习过程中还可以极大地缓解小学生学习数学的压力。基于此，以下对在小学数学教学中融入有序思考的策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：自新课改实施后，新课标便对“有序思考”做出了新的定义，同时也将培养与发展学生的思维能力划定为当今小学数学的重要任务之一。对于小学学生而言，课堂教学正是锻炼其有序思考能力的“主要阵地”，教师势必需要在小学数学课堂内抓住培养有序思考能力的机会，通过教学方法的创新对学生做出有效引导，如通过教师有序的示范、操作、引导与表达令学生逐渐理解“有序思维”，并在后续学习中逐渐将其付诸应用，最终令数学思想方法的融入成为小学数学课堂的显性体现，实现教学质量与学生能力的双向提升。