简介:【摘要】 小学科学课堂评价是教育教学管理中的一个重要组成部分,对教学质量和学生发展起着不可估量的作用。小学科学课堂由于动手操作机会多,趣味性强,课堂气氛往往非常活跃,有时甚至到达难以控制的地步,科学教师经常面临课堂氛围和课堂纪律无法兼顾的难题。
简介:【摘要】数学有序思维能力是学生学习数学这一门课程时必须培养的核心素养之一 ,对于小学数学低年级教学来说,针对的学生思维是比较活跃的。他们年龄比较小,好奇心重,头脑里的思维活动大多都是无序的。所以,老师在上课的时候要注重引导和训练学生按步骤、条理清晰的、展开数学学习的相关活动 ,帮助他们克服思维的无序性 ,可以通过观察、表达、操作以及实践等教学环节来对学生的有序思维能力进行培养。
简介:摘要:在各文化类项迅猛发展且信息爆炸的现代社会背景下,在即便有多元信息传递方式的现状下,阅读以获取信息的需求对于现代人而言依旧最为迫切、或者愈加迫切,相应的,在教育范畴内对学生阅读能力的培养、面向其更多阅读素材的呈现则成为了必然之需。这便使得课内阅读素材的紧缺性更为明显、使得“教材只是一个例子”的合理性更为突出、使得对课内阅读指导的展开更为亟需。本文即是在思考课内阅读与课外阅读之关联、强调课外阅读对课内阅读经验之借鉴的基础上,针对高中语文课外阅读的有序指导话题做出的分立:课内阅读经验回顾下的课外单篇短章阅读、整本教材阅读经验指导下的整本书阅读此两大方面的阐述。
简介:摘要:在能源危机和环境问题日益突出的背景下,电动汽车因良好的节能减排效应和环境友好作用,成为各国政府和汽车制造厂商关注的焦点。近年来,中国出台了多项政策,从生产、销售、使用等方面全方位推动电动汽车的快速发展。2020年初,国家再次强调加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设进度,其中,新能源汽车充电桩作为中国“新基建”的七大领域之一,必将为充电桩投资市场注入巨大活力,极大地推动中国电动汽车产业的发展。但当集群电动汽车及其配套的充电设施数量达到一定规模时,其表现出来的负荷聚集和无序波动特性可能会导致配电变压器(简称“配变”)面临过载风险,甚至拉大负荷峰谷差,影响电力系统的安全稳定运行。从电网的角度出发,既要响应国家的号召和用户的需求,又要保障配变的安全运行,同时还要考虑未来的发展做好统一规划建设。当前,解决集群电动汽车接入引起的配电容量矛盾问题主要有2种思路:一种是从规划角度出发,增加配电容量;另一种是从运行角度出发,进行有序充电控制。
简介:摘要:随着社会对幼儿体育教育价值的不断深入认识,户外体育活动成为幼儿园重要活动,幼儿园体育特色活动也随之不断涌现。但幼儿园体育特色活动呈昙花一现的盛况,难以持续开展下去。如何让幼儿园体育特色活动有序地持续开展?本文从活动挖掘的依据、活动计划的支撑、教师技术的保障、活动开展的形式等方面结合实际操作案例进行阐述,提出顺应发展的需要、循序渐进的计划、教师技术的支持、丰富多样的形式等要素保障幼儿园特色活动有序开展供同行借鉴探讨,以期共同促进幼儿园体育特色活动有序地持续发展。