简介:摘要:电网行业的数据可视化不仅可以帮助电网行业管理人员提高对于电网运行现状的了解,同时也可以方便电网行业维护人员对于电力输送设备以及变电器、发电器等设备的维护。目前,在电网行业中实行数据可视化的数据信息大致包括电力输送线路的运行状况以及变电器的运行状况等。下面本文将就电网行业可视化移动云监控设备研究进行详细论述。
简介:摘要:以云计算作为实际的基础,结合分组承载网的网络特点,对移动通信4G网络进行全面的优化,其在当前阶段属于一项非常重要的工程,不仅如此,实际的工作内容相对复杂,具体的技术难度相对较大,对于网络实际的运行要求也非常高。基于此,本篇文章主要介绍分组承载网络技术特点,对云计算的移动通信4G网络的优化措施进行深入的分析和探讨。
简介:摘要:随着移动通信技术的迅猛发展,移动设备的全民普及和广泛应用,移动通信技术与移动计算技术在教育中的应用使得教育中出现了一种崭新的学习形式——移动学习。移动学习不但能把学生从空间和时间的限制中解放出来,还能够提供更多元,更高效,更生动的学习资源,建立《英国文学》云课堂就是实现移动学习的一种手段。云课堂的建立,不但能够给学生提供移动学习平台,还能够让传统课堂得到延伸,拓展和丰富,更能够及时加强师生互动,促进共同学习,引发深度思考,提高教学广度和深度。那么云课堂教学模式的创建和探索就是老师要亟待解决和研究的问题了。本文将以移动学习相关理论作为基础,探索适用于《英国文学》课前,课中,课后的云课堂移动学习范式。
简介:摘要:经济的发展带动了科学技术的发展步伐, 在现今信息化时代的发展之下, 有效推动了移动终端智能化的发展。在某些程度上,移动终端的发展极大的 便捷了人们的日常生活, 但是却使 移动互联网面临着巨大的危机, 以往的测试终端的过程需要在终端模拟器上有相关的工作人员操作才可以完成测试过程。但是这种虚拟的测试无法达到真实环境的测试, 两者之间具有较大的差别, 测试的结果存在误差, 无法使终端的真实安全性能得到体现, 因此本文主要依靠云平台所 进行的测试研究与移动互联网自动化测试系统有关, 设计和实现系统当中的各个模块, 以此来对其是否拥有应用价值进行测验,以此来使 测验的准确度以及测验的使用效果得到进一步的提升 [1] 。
简介: 摘要 随着我国经济的发展,很多高新技术在各行各业中使用。目前科学技术应用中云计算和云数据管理越来越受到人们的重视。如今网络信息发展很快,数据信息的量越来越大,那么这些数据和信息的存储将面临很大的问题,目前云计算和云数据管理技术可以解决以上问题。 【关键词】云计算 云数据管理技术 现状 随着科技的进步以及计算机技术的飞速发展,云计算开始慢慢的进入了人们的生活中来,并且在各行各业广泛的应用。目前我国很多行业都开始使用云计算的云数据管理技术进行数据的管理,这种管理技术对信息的处理效率极高,而且还能够保障信息的安全性,用户操作起来也非常方便。这种技术的出现极大的改善了用户的需求,在未来的十几年中需求也会越来越多。本文主要全面的分析了基于云计算的云数据管理技术应用,对云計算技术的结构和特征进行了全面的分析,希望能够让人们更加深入的了解云计算和云数据管理技术。
简介:摘要目的探讨国产16排移动CT在救护车运载条件下进行头部扫描成像的可行性。方法选取陆军某部训练基地的志愿者健康官兵95人,随机分为3组:Ⅰ组(77人),救护车在停止行驶状态下进行头部扫描;Ⅱ组(11人),救护车在行驶状态下进行头部扫描;Ⅲ组(7人),设置电磁波干扰环境。分析对比3组受检者在不同状态下,移动CT扫描成像质量、运动伪影、数据采集及信息传输情况。结果骨窗成像:3组受检者颅骨、眼眶、鼻蝶窦等成像清晰。脑组织窗成像:3组受检者均可清晰显示眼球、视神经、脑干、脑皮质及脑白质等结构,但颅底部分层面均存在不同程度的运动伪影,其中Ⅰ组16.88%(13/77)受检者有较轻微的线状运动伪影,Ⅱ组81.82%(9/11)受检者有较明显的运动伪影;Ⅲ组14.29%(1/7)受检者有轻微线状运动伪影。经χ2检验,Ⅰ组、Ⅲ组分别与Ⅱ组比较,差异均有统计学意义(χ2=21.645、7.901,均P<0.05);Ⅰ组与Ⅲ组比较,差异无统计学意义(χ2=0.031,P>0.05)。在电磁干扰状态下,移动CT数据采集及信息传输正常,3组辐射剂量CTDIvol均为36.27 mGy。结论16排移动CT在救护车行驶及电磁干扰状态下扫描成像稳定安全,数据采集及信息传输正常。
简介:摘要:在现阶段初中数学课堂教学过程中,教师可以借助教育云平台,在数学教学方法中积极引入信息技术,从而构建智慧课堂,有利于初中数学课堂教学质量的提高。在新课改背景下,提倡教师积极改变自身的传统教学理念,在教学模式上改革创新。教师可以充分利用微视频将数学概念描述出来,有利于学生更容易掌握数学概念,从而实现高效课堂。 关键词:云教育平台;初中数学 在初中教学过程中,数学是一门基础性学科,在学生日常生活中经常会涉及数学方面的知识,所以教师要高度重视提高初中数学课堂质量。除此之外,数学还能锻炼学生的数学思维能力,而数学课堂是学生展现才能以及智慧的重要场地,教师还要注重学生的智慧教育,改革、创新传统教学模式,开发学生智力,还要为学生营造轻松愉悦的课堂氛围,从而构建云教育课堂,提高初中数学课堂质量。
简介:摘要:现在的时代是大数据时代,大数据为人们生活带来很大的方便。教育行业也不例外,学校要求我们要把极课云应用到教学中,是挑战也是机会。