简介:摘要:物联网工程设计与实施是物联网工程专业的核心课程,是将物联网各门课程进行有机的组织,完成物联网工程项目的开发、设计和实施。因为涉及的知识较多,并且没有合适的教材。学生在学习的时候需要花费的时间较多,而且学生认为对编程能力和开发技术提升没有多大帮助,学习兴趣不是很大。而在工程实训和毕业设计中,又普遍存在对开发流程不清楚、设计能力和文档编写能力较弱。传统的教学模式已经不在适合本门课程的学习。本研究为了提升学生的项目开发能力和工程实践能力,将学生感兴趣的项目引入课堂教学,对教学方法,课堂设计和考核方式进行了改革探索。目的是提升学生对本门课的兴趣,项目开发能力,掌握物联网项目开发流程和文档编写能力。
简介:摘要:经过大量研究发现,在小学数学教学过程中,新课程教学理念更加侧重于课堂教学的有效性,因此对创新教学模式和教学方法的研究非常重要。其中,情景教学法是小学数学教师常用的一种教学方法,在实践中已得到师生的认可,本文重点关注了如何在小学数学课中实施情境教学方法。
简介:[摘要]我们坚持立德树人,积极探索教育教学规律,不断探索高效、可持续发展的教育,把绿色教育作为学校的办学宗旨和灵魂以文化为引领,以课程为抓手,以活动为载体,全面实施素质教育,通过文化引领、国学经典、课程整合实施、多样活动等培养既有底气又有灵气、具有实践能力和创新精神的学生,为学生终身学习和全面发展打下坚实的基础。
简介:【摘 要】审视当下的小学体育教学,部分教师依然重教轻学,忽视了学生的主动性。为化解这一教学沉珂,笔者在教学中采用先学后教的模式,通过学生“先学”了解学情再实施“后教”,开展有针对性地指导。本文以排球教学中《正面下手发球》一课为例,从教学目标的设定、教学活动的开展、教学评价的跟进三个方面探索“先学后教”的教学策略,以期改善体育课堂的教学质量,从而提升学生的体育核心素养。
简介:摘 要:幼儿美术是3--7岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动,反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。美术教育是一个重要组成部分。幼儿通过美术活动可以得用各种材料的来表现他们对周围生活的感受和认知,因此,深受幼儿的喜爱和接受,幼儿美术教育有着开发幼儿智力、培养美感,引导幼儿创新力提高幼儿心理素质的作用。