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简介：摘要：一位年轻教师的成长是在不断的历练和吸收养分的过程，面对一群比自己小的角色，怎么让他们接纳自己，与学生的相处过程中怎么变化，如何成长成一位学生喜爱，给予学生潜移默化影响的老师，一起见证共同的成长，共同进步的过程。

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简介：摘要：2020年是一个让人永远铭记的不平凡的春天！一场突如其来的新型冠状病毒性肺炎疫情。不但影响了人们的正常生活，也给我们的教育教学工作带来了新的考验。昔日的“三尺讲台” 变成了今天的一台电脑、一部手机,但这丝毫没有影响我们教育工作者“四季耕耘”的教育初衷。

简介：【摘要】听课是教师应具备的一项基本功，是提高教师教育教学水平的一种方式，是教师的一项必不可少的教育常规工作。听课有利于教师之间相互学习借鉴、取长补短、共同提高；有利于青年教师吸收优秀教师的先进教学经验，促进自身快速进步成长，使自己能更快成为一名合格的教师；有利于良的好教风学风气形成，完善自身教学风格，博览众家之长，构建有效课堂，提高教学水平，提升教学质量[1]，努力办好人民满意的教育。

简介：摘要： 笔者从自身教学生涯的三个具体例子出发，阐述对师德的理解：师德之本——重身教，轻言教；师德之根——多包容，少指责；师德之魂——关注细节，关爱学生。本文旨在唤起教师群体的共鸣，弘扬立德树人之风，做学生的合格引路人。

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简介：摘要：随着社会经济高速发展，城市化进程不断加快，大部分农村劳动力背井离乡进入城市打工赚钱，由于种种限制他们的孩子被留在农村成了“留守儿童”。本文通过分析留守儿童的心理问题，提出从教师层面采取措施，帮助留守儿童消除亲子关系缺失带来的消极情绪，促使其健康成长。

简介：摘要：教育是一门爱的艺术，热爱学生是教师的天职。教师，不仅要教给学生知识，更重要的是要教会学生做人，爱是教师和学生心灵之间的通道，启迪学生心灵，点燃学生心灵的火焰，是教育的根本。因此，以大爱的心胸去关爱学生，是升华师德教育、培养教师素质、提高教育效果的有效方式，也是根本途径。

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简介：摘要：在某种意义上讲，中职学校教师的道德素质比文化素质更重要。学生组织纪律差、文化素质差，小部分学生没有道德素养。因此师德师风建设尤为重要。师德是爱岗敬业、无私奉献、大爱无疆的体现；也是教育发展的基石。

简介：摘要