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  • 简介:小伙伴们,晚睡有风险,早睡保平安啊!作为一个资深臆想焦虑症患者,每逢周日夜晚,想着可怕的周一,就必定会失眠到深夜.黑暗中盯着手机,明明已经疲了,却还抱着某种“至死方休”的使命感拼命划着屏幕,早上也只能接受巨型熊猫眼的宿命了.你们是不是也是晚睡党?快来说说你们的生活故事.

  • 标签: 焦虑症 平安
  • 简介:圣人非立天边——由读者书写的著作,只为和其他读者一道分享不朽的传奇。(汪建初主编)贵州人民出版社出版出版时间:2015.10定价:19.8元/,158.4元/套责任编辑:谢丹华、夏昆等《阳明心学丛书》特点阳明心学通俗读。别于深邃的哲学道理,别于惜字如金的史料典籍。这是一套以史实为骨,史话为肉的通俗普及读物,抛开深邃的迷雾,初步了解一个有血有肉的阳明先生及其心学。传统文化趣味读。本套书由一群亦是喜爱阳明文化

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  • 简介:我要在春天里积蓄花朵我在花园里飞翔把花朵带回家去不像一只蜜蜂只带回它的蜜我选择鲜艳的花朵它的颜色是通红的我把花朵插遍瓷瓶我看见它花色浅褪.露出疲倦的神情我热爱花朵我要它永恒的美丽我要重新装饰它的脸保持鲜艳我在做描红练习我有一瓶喷香的红墨水

  • 标签: 练习 花朵 红墨水 花色 蜜蜂
  • 简介:教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》这份文件中有个词引人关注核心素养。健康全面的公民意识是现代化公民应该具备的核心素质,是提升人才培养质量的关键。高中政治课教学是培养学生公民意识的主阵地。本文通过高中政治课教学实践,浅议学生公民意识培养的价值及常用方法。

  • 标签: 公民意识 对话 素材 练习
  • 简介:魏紫熙(1915-2002)江苏国画院著名山水画家。历任江苏省国画院画师、徐州市国画院名誉院长、中国美协第三届理事。魏紫熙以山水画名世,有深厚的传统功力。在表现语言上他为山水画订立了法度规则,系统地在构图、设色、树法、石法、水法、笔法、论说上都有独特的建树。魏紫熙的青绿山水画,气势磅礴、设色自然,在千秋永立的高山流水面前,魏紫熙让我们品味到的是崇山峻岭的静穆平和,是天人合一的可望、可行、可游、可居的自然理想。

  • 标签: 山水画家 欣赏 画集 青绿山水画 传统功力 表现语言
  • 简介:根据近年来的反馈信息,大多数"影子练习"的练习者都从正面评价了这种练习方式,但与此同时也有人感到困难或在练习过程中感到紧张、有压力。影响练习者感受的因素可能存在多种,本研究假设日语水平、周围环境、练习策略都可能产生影响,故选择从未有过练习经验的二年级日语专业学生为对象进行了实证调查研究,以验证假设是否成立。本文主要针对第三项假设,而其它两项假设将另行撰写文章。在本文中,将练习者感到困难、紧张等命名为"思维活动",将练习者为完成跟读而采取练习活动命名为"跟读策略",主要研究内容包括:(1)练习者在练习初期有什么样的思维活动;(2)练习者在练习初期会选择什么样的跟读策略;(3)练习者的跟读策略是否会对他们的思维活动产生影响。

  • 标签: 影子练习 元认知 跟读策略 思维活动
  • 简介:如何提高中学生的作文水平,始终是我们中学语文教学中的一个难题,首先作为一名语文教师应该把作文教学当成是一种乐趣,自己应该喜欢写作并进行写作,在教学中药敢于尝试,敢于创新。

  • 标签: 中学生作文 固有观念 作文联系
  • 简介:APeter'sjobwassmugglinganythingthehilltowardstheAtoexaminecarswhentheycrossedthefrontiertomakesurethattheywerenotintothecountry.Everyeveninghewouldseeafactoryworkercoming1frontier,2abikewithapileofgoodsofoldstrawonit.

  • 标签: 中等教育 英语 阅读 理解
  • 简介:假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用(\)划掉。修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

  • 标签: 专项练习 短文改错 语言错误 修改 英语课 作文
  • 简介:1.依照画线的句子,在横线上再写一句话。要求句式、结构相同,上下文意连贯,并运用相同的修辞手法。人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如久旱时的一场甘霖,为我送来凉爽;如沙漠里的一片绿洲,为我带来希望;____,____。我将带着你的祝福,去搏击人生的风雨,拥抱绚丽的彩虹。

  • 标签: 仿写句子 久旱 语文世界 综合性学习 仿句 下层人民
  • 简介:一开始,我数学也并不是特别好,也和其他文科生一样苦恼。之前几次模拟考试,我总分都没过700分。后来我开始主动做练习.并按知识点进行分类总结。文科不少内容需要背诵,更需要总结。我有一个本子,上面写着文综的复习提纲,同时还有总结的一些解题套路。此外,阶段性地总结自己的薄弱点、失分点等。

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