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  • 简介:摘要目的探讨综合护理干预在小儿腹泻临床治疗中的应用效果。方法收集2014年6月至2015年6月我院收治的腹泻患儿80例,采用随机数字法分为两组,对照组(n=40)接受常规护理,观察组(n=40)接受综合护理干预,比较两组患儿的治疗效果、护理前后每天大便次数、止泻时间、住院时间。结果观察组患儿治疗有效率为95.00%,对照组为75.00%,P<0.05;观察组患儿护理后的大便次数为1.32±0.54次/d,对照组患儿为2.76±1.04次/d,P<0.05;观察组患儿止泻时间为2.42±1.12d,对照组为4.02±1.85d,P<0.05;观察组患儿住院时间为4.27±1.43d,对照组为6.84±1.95d,P<0.05。结论综合护理干预可有效提高小儿腹泻治疗效果,对于改善患儿腹泻次数,缩短治疗时间均具有积极作用,值得推广应用。

  • 标签: 综合护理干预 小儿腹泻 干预
  • 简介:摘要语文综合学习构建了一种有助于学生投入社会生活,亲身实践的开放式教学过程,能培养学生的实践能力、探究精神和创新思维。那么如何引导学生进行综合学习呢?义务教育阶段的语文综合学习应充分利用现实生活中的语文资源,组织引导学生在大环境中学语文,用语文。语文综合学习与教材联系,与生活融合,与社会有机结合,是一条可行之路。

  • 标签: 切入点引导学生综合性学习
  • 简介:目的观察门诊腹泻患儿行综合护理的效果。方法选取我院儿科门诊收治的79例腹泻患儿,随机分为对照组和观察组。两组患儿均行腹泻的常规治疗。对照组39例行常规护理,观察组40例行综合护理。观察两组患儿呕吐、腹泻改善和退热时间,对两组患儿进行护理满意度调查,评定护理效果。结果对照组呕吐、腹泻改善时间、退热时间均晚于观察组(P〈0.05)。对照组患儿护理满意度评价明显低于观察组(P〈0.05)。结论对腹泻的患儿行综合护理可较早地改善患儿呕吐、腹泻和发热等症状,有利于患儿预后,值得在临床上应用。

  • 标签: 腹泻 小儿 综合性护理
  • 简介:摘要目的探讨综合护理干预对小儿过敏紫癜患者的临床疗效的影响效果。方法选择近两年来我院收治的过敏紫癜患儿83例,按照随机数字表原则,分为观察组和对照组。对照组患儿41例,行常规治疗和基础护理。观察组42例,在常规治疗的基础上,给予综合护理干预。对比两组患者的治疗效果及护理满意度。结果观察组护理后SAS、SDS评分低于对照组,护理满意度(100%)高于对照组(73.2%),P<0.05。结论综合护理干预有效改善过敏紫癜患儿的焦虑和抑郁状况,且提高了护理满意度。

  • 标签: 综合护理 过敏性紫癜 疗效 护理满意度
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  • 简介:摘要目的观察和分析综合护理干预对痔疮患者术后便秘的预防效果。方法选择泰兴市第三人民医院自2013年2月至2015年8月收治入院拟行手术治疗的138例痔疮患者,依据数字表法划分成对照组和观察组两组,每组69例。其中对照组术后予以常规护理措施,观察组则基于常规护理并联用综合护理干预,观察和比较两组患者在护理后的效果情况。结果观察组患者术后便秘的出现率显著低于对照组,两者相比,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者对护理工作的满意度是98.55%,明显高于对照组的患者对护理工作的满意度86.96%,两者相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预能有效减少便秘的的发生率,提高患者对护理的满意度,增加患者的依从

  • 标签: 综合性护理干预 痔疮 术后 预防便秘 效果
  • 简介:摘要本文从医学综合刊物编辑的角度浅析了目前护理论文投稿现状及存在的问题,从一个侧面反映了护理学科的学术科研状况,旨在加强对护理论文的重视,提高护理从业者的论文质量和写作水平,促进护理专业学科的发展。

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  • 简介:摘要目的研究分析综合护理在急性胃肠炎护理中的临床效果。方法选取我院2014年11月-2015年11月期间收治的急性胃肠炎患者180例,按照抽签的方法将其随机分成研究组和参照组,两组患者均90例。对研究组患者予以综合护理方法,对参照组患者予以常规护理方法,观察两组患者的相关临床指标变化情况。结果对两组患者予以不同护理方法,研究组患者的临床护理总有效率98.89%明显优于参照组患者临床护理总有效率82.22%,数据比较,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论对急性胃肠炎患者予以科学有效的治疗方法以外应用综合护理方法,有利于提高患者的临床护理总有效率,有利于患者身体康复,具有较大临床应用价值。

  • 标签: 综合性护理 急性胃肠炎 临床效果
  • 简介:摘要目的探讨综合护理干预在小儿腹泻护理中的应用效果。方法将我院门诊及住院诊治的腹泻患儿116例,随机分为观察组予以综合护理措施,对照组予以常规护理措施,每组58例,记录并比较两组患儿的住院时间、费用以及并发症的发生率,在出院时由患儿家长对笔者所在科室的护理进行评定。结果与对照组比较,观察组患儿的住院时间、费用以及并发症的发生率均降低明显,护理满意度则升高明显,差异均统计学意义(P<0.05)。结论在小儿腹泻中应用综合护理,可缩短住院时间,降低住院费用及并发症的发生,提高护理满意度。

  • 标签: 小儿腹泻 综合性护理 常规护理
  • 简介:摘要目的探究综合护理的应用方法以及其在小儿腹泻临床护理中所发挥的作用。方法选取我院于2014年8月至2015年8月收治的腹泻患儿120例,将其随机分为实验组和对照组,为对照组的患儿施以常规护理,为实验组的患儿施以综合护理。在治疗结束后观察两组患儿的呕吐现象和腹泻现象是否有改善,将两组患儿的治疗效果做以比较。结果比较可知,实验组患儿的呕吐改善时间和腹泻改善时间均优于对照组,P〈0.05,实验组患儿的治疗有效率高于对照组,P〈0.05。结论将综合护理措施应用与小儿腹泻的护理中能够缩短症状改善的时间,提高治疗的效果,具有很高的临床应用价值。

  • 标签: 综合护理 小儿腹泻 临床护理效果
  • 简介:随着社会经济的发展,我国人口数量呈现不断递增的趋势,现代购物行为已经与社会交往、休闲和娱乐密不可分,建筑的商业化已经成为趋势。在房地产迅速发展的今天,它与人们的生活息息相关,商业区的设计体现的尤为重要。然而现在的建设却显得不尽如人意,且存在很多缺点。因此,本文以实际工程为例对综合商业建筑设计进行了详细的分析。

  • 标签: 综合性商业建筑 设计研究
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  • 简介:一个画种最重要的基本因素之一是其材料属性,因此对绘画材料语言及新审美空间的探索创新会极大促进画种的认知和表现空间。岩彩画先天带有现代绘画特质——开放复合的多元综合。中国画家应重视现代岩彩画材知识,研究探索其材质综合特性,在继承中国传统重彩画优势、保持自身文化身份的基础上,学习借鉴其他画种的媒材技法,使岩彩绘画语言不断丰富、成熟,表达更自由、更具中国精神,可以跨地域空间,与西方强势文化进行对话交流。

  • 标签: 岩彩 材料 肌理 综合
  • 简介:〕《语文课程标准》提倡教师要注重有效地组织语文综合活动,让学生在广阔的空间里学语文、用语文,感受语文的情趣和魁力,从而提高小学生的语文素养。

  • 标签: 〔〕综合性学习实践合作
  • 作者: 彭伶俐
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕初中语文的综合性学习是集识字写字、阅读写作、口语交际于一体的学习项目,不管是对学生的语文学习,还是对其以后的成长都有着非常重要的意义,也是初中语文教学改革的一个闪光点。但在改革的具体实行中难免遇到了种种问题,阻碍了初中语文综合性学习的前进道路。这样不仅严重影响了初中语文的教学,而且也不利于中学生综合性素质的培养。笔者就当前初中语文综合性学习实施过程中存在的问题进行研究,进而提出了几点自己的建议。
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