简介:摘要目的探讨综合护理干预在小儿腹泻临床治疗中的应用效果。方法收集2014年6月至2015年6月我院收治的腹泻患儿80例,采用随机数字法分为两组,对照组(n=40)接受常规护理,观察组(n=40)接受综合护理干预,比较两组患儿的治疗效果、护理前后每天大便次数、止泻时间、住院时间。结果观察组患儿治疗有效率为95.00%,对照组为75.00%,P<0.05;观察组患儿护理后的大便次数为1.32±0.54次/d,对照组患儿为2.76±1.04次/d,P<0.05;观察组患儿止泻时间为2.42±1.12d,对照组为4.02±1.85d,P<0.05;观察组患儿住院时间为4.27±1.43d,对照组为6.84±1.95d,P<0.05。结论综合护理干预可有效提高小儿腹泻治疗效果,对于改善患儿腹泻次数,缩短治疗时间均具有积极作用,值得推广应用。
简介:摘要语文综合性学习构建了一种有助于学生投入社会生活,亲身实践的开放式教学过程,能培养学生的实践能力、探究精神和创新思维。那么如何引导学生进行综合性学习呢?义务教育阶段的语文综合性学习应充分利用现实生活中的语文资源,组织引导学生在大环境中学语文,用语文。语文综合性学习与教材联系,与生活融合,与社会有机结合,是一条可行之路。
简介:摘要目的观察和分析综合护理干预对痔疮患者术后便秘的预防效果。方法选择泰兴市第三人民医院自2013年2月至2015年8月收治入院拟行手术治疗的138例痔疮患者,依据数字表法划分成对照组和观察组两组,每组69例。其中对照组术后予以常规护理措施,观察组则基于常规护理并联用综合性护理干预,观察和比较两组患者在护理后的效果情况。结果观察组患者术后便秘的出现率显著低于对照组,两者相比,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者对护理工作的满意度是98.55%,明显高于对照组的患者对护理工作的满意度86.96%,两者相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预能有效减少便秘的的发生率,提高患者对护理的满意度,增加患者的依从性。
简介:摘要本文从医学综合性刊物编辑的角度浅析了目前护理论文投稿现状及存在的问题,从一个侧面反映了护理学科的学术科研状况,旨在加强对护理论文的重视,提高护理从业者的论文质量和写作水平,促进护理专业学科的发展。
简介:摘要目的研究分析综合性护理在急性胃肠炎护理中的临床效果。方法选取我院2014年11月-2015年11月期间收治的急性胃肠炎患者180例,按照抽签的方法将其随机分成研究组和参照组,两组患者均90例。对研究组患者予以综合性护理方法,对参照组患者予以常规护理方法,观察两组患者的相关临床指标变化情况。结果对两组患者予以不同护理方法,研究组患者的临床护理总有效率98.89%明显优于参照组患者临床护理总有效率82.22%,数据比较,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论对急性胃肠炎患者予以科学有效的治疗方法以外应用综合性护理方法,有利于提高患者的临床护理总有效率,有利于患者身体康复,具有较大临床应用价值。
简介:〕《语文课程标准》提倡教师要注重有效地组织语文综合性活动,让学生在广阔的空间里学语文、用语文,感受语文的情趣和魁力,从而提高小学生的语文素养。