简介:本文从融洽师生关系入手,介绍了如何让数学知识有生命力、学习他人经验、开拓思维、扬长避短,从而提高小学生在数学方面的综合素质。
简介:摘要计算是小学数学中一项重要的基础知识,贯穿于小学数学教学的全过程。学生计算能力的强弱,直接关系到学习数学的兴趣和效果。近年来,在数学考试中不难发现学生由于计算出错而丢分的现象越来越严重,因此,使学生学好计算并形成一定的计算能力至关重要。作为一位数学老师,在平时的教学中应有意识地培养学生的计算能力。
简介:摘要就小学阶段而言,运算占据的比例约为80%,所以,学生运算能力的高低与学习的质量有非常密切且直接的影响。然而,当前小学生的运算能力普遍低下,且往往随着年级升高,计算能力呈现下降的趋势,这无疑给学生的后续学习和发展造成较大的障碍。因此,本文中,笔者以“分数除以整数”为例,探究了提高小学生运算能力的策略。
简介:摘要计算是数学的心脏,可以说没有计算就没有数学,在小学阶段计算可以说是贯穿数学教学全部内容的主线。那么如何提高小学生的计算能力,是值得我们教师去探索、研究的问题。
简介:摘要小学教育中在对其智育教育的前提下还对其知识文化成绩和学习能力进行培养,尤其对于语文教学来说进行着一次又一次的突破,本文重点讨论语文教学中的阅读能力的提升。对于小学生这个特殊的群体,如何提升其快速阅读能力是当今教育中的一个比较重视的问题,本着重点讨论小学生快速阅读能力中群文阅读的提升,希望能对小学生的阅读课题上提供相应的有利建议。
简介:摘要写作是人类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话,它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为。然而,在实际生活中,小学生写作文一向是学生头疼的事情,而如何提高小学生写作能力也一直是教师们的老大难。究其原因,主要是教师缺乏对小学生作文教学的方法论的引领,导致作文指导、作文训练失去了针对性或有序性。