简介：摘要小学信息技术课的信息技术教学可以培训孩子学习和使用计算机的兴趣，让学生掌握更多的信息技术知识和技能。另一方面，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为终身学习的工具。信息技术发展飞速，时时学习终身学习才能适应现代化的发展。

简介：近年来,广东省汕尾市关工委创业青年培训工作在各级党委、政府的关心支持下,得到了全面的发展,发挥了积极的作用,切实推进了青年农民致富。搭建平台引导自主创业市关工委从农村、农业发展的实际需要出发,开展培训工作。一是各县（市、区）关工委每年都举办2至4期各类技能培训。市关工委在红海湾开发区举办农村创业青年培训提高班,参加培训的有创业青年骨干110人。培训涵盖了政策解读、现代农业技术、

简介：写作教学作为高中语文教学中重要的组成部分,通过在高中写作教学中培养学生的自主学习能力,既是教学的重要内容,又是素质教育的目标。由此可见,培养学生的自主学习能力是高中写作教学的重要核心。

简介：信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇。我们必须敏锐抓住信息化发展的历史机遇,加强网上正面宣传,维护网络安全,推动信息领域核心技术突破,发挥信息化对经济社会发展的引领作用,加强网信领域军民融合,主动参与网络空间国际治理进程,自主创新推进网络强国建设,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

简介：摘要随着“大众创业、万众创新”号召的提出，高校大学生自主创业数量与日俱增，积极投身创新创业实践是对实现自身价值的一种直接诠释。大学生思维活跃、热情高涨，然而，其自主创业的成功率并不高，在大学生创新创业方面还存在许多问题需要解决。现将大学生自主创业前应该注意的几个问题进行简要说明，希望能够给积极投身创新创业实践的大学生带来一些帮助。

简介：小学语文教学中教师要改变传统的教学方法，积极运用自主创新的教学模式，引导学生自主合作学习语文知识，转变学生被动学习的状态，将学习的主动权交给学生，促使学生主动学习，在自主学习的过程中探究出新知识，进而构建创新的语文课堂，既提高学生的自主探究能力，又提高学生的语文素养。

简介：

简介：建设好福厦泉国家自主创新示范区泉州片区是泉州当前和今后相当长时期内的一项重大战略任务.泉州区域经济发展和泉州片区建设面临着挑战,泉州片区建设应借鉴其他国家自主创新示范区和国家高新区的建设经验,在战略层面上,近期着力于“事”、中期着力于“业”、长远着力于“人”,在策略选择上,应强化危机意识、凝识谋策,着力于体制机制创新、全面实施园区创新驱动发展战略、实施高企培育和创新型产业集群发展行动计划,构建高效务实的科技金融体制机制,更好地发挥政府在资源配置上的作用.

简介：为增强学生的创新意识与创新能力,文章从深化实验教学改革与培养学生创新性思维的意义出发,以黑龙江八一农垦大学食品分析实验教学为例,阐述了食品分析实验教学改革的新举措,即将“较真儿”思想引入实验教学中,大力推行开放性实验,实施多元化考核制度,这对提升学生的科学素质、创新思维、创新创业能力具有深远影响。

简介：摘要中小企业实现自主创新，离不开政府的作用。政府采购，是政府辅助企业实现自主创新的重要途径，对其具有深远的影响意义。政府采购，不但能促进企业更好生存与更快发展，实现企业的资本集中，更有利于激发中小企业进行自我创新。但在中小企业与政府进行合作时，仍然存在一些问题。在政府采购中，由于相关法律不健全，导致了在合作时出现许多钻法律空子的违法行为。其次，各别政府人员不对其引起重视，往往导致合作进行的效率极低。最后就是地方保护主义政策破坏了我国完整的内部市场。为促进中小企业自主创新的道路上增加了绊脚石。因此，解决阻碍中小企业自主创新的绊脚石，打通政策落实到企业的渠道，对于我国经济发展的意义十分重要。

简介：美术教育可以培养幼儿欣赏美、感受美、创造美的能力,对陶冶情操,发展智力,培养健全人格具有重要的作用.在幼儿美术教学中,教师应以培养幼儿的兴趣为出发点,激发幼儿的审美能力,引导幼儿自主地发现美.

简介：摘要功能化是注塑成型技术实施创新驱动发展战略。功能化注塑机的技术水平代表了一个国家、企业注塑机的技术水平。功能化注塑机把功能化注塑技术的科学发现同产业发展联系在一起的创新创造，驱动注塑技术的科学发展，实现由注塑机制造的“大国观”走向“强国梦”。

简介：陶吧依托“大众创新、万众创业”的政策,在学生中得以兴起,成了学生创业的重要途径,有助于学生自主创业团队的组建和发展。基于这种认识,该文从学习、经营陶吧的角度着手,从团队结构构建、团队制度文化建设等方面对学生自主创业团队组建对策进行了探讨,从而为关注相关话题的人们提供参考。

简介：摘要随着信息化自动化时代的到来，大学生就业难问题越来越受重视，大学生自主创业可以一定程度的缓解该问题，但是就目前大学生自主创业人数来看，所占比例极低。影响大学生自主创业的因素包括个人因素、家庭因素、学校因素和社会因素。

简介：摘要各个国家的科技竞争，归根结底是人才的竞争，而人才培养的关键是如何培养学生的创新能力，因此，培养学生的自主创新能力是倍受广大教师关注的问题。本文主要从培养学生自主设计实验的能力，以问题为导向，引导学生独立思考，创设情境，启发学生自主思考，创设机会，让学生进行科学探究等方面来阐述在小学科学教学中，如何培养学生的自主创新能力的。

简介：一、一流学科建设提出的背景我国高等教育发展先后经历了面向行业的专业教育、面向学科的专业教育和面向职场的专业教育三个阶段。二、一流学科的内涵学科是探究世界一流学科的基础性范畴，国内外学者分别从不同视角对学科概念进行了界定。三、一流学科建设的意义加快推进世界一流大学和一流学科建设，可以促进我国一流大学数量的增加和质量的提升，带动我国高等教育整体水平的显著提升，实现我国高等教育从大国向强国的根本性转变。

简介：摘要随着医学技术的发展，对医学检验专业人才培养提出了新的要求，加强学生创新意识，培养学生的自主探究能力，促使学生全面化综合发展已经成为当今素质教育核心，是时代发展之需。在医学检验实验教学中，实验是关键内容，只有开展自主创新性的实验，才能真正培养学生的创新能力。鉴于此，本文将围绕医学检验专业，站在实验教学的角度，就在实验教学中开展自主创新性实验的意义谈几点看法。

简介：自主创新、技术引进是影响我国高新技术产业升级的重要因素。通过运用产品出口复杂度模型测算,分别考察了自主创新、国内技术引进和国外技术引进对我国高新技术产业升级的影响。表明自主研发和国内技术引进对我国高新技术产业的产业升级有着显著的促进作用,国外技术引进对我国高新技术产业升级的影响为负,公司规模、人力资本和制度环境在我国高新技术产业产业的升级过程中发展着积极作用,对外开放程度对我高新技术产业升级的促进作用并不显著。

简介：2015年至今，我国支持创新的税收政策体系不断完善。新政策频出。本文重点研究了由国家自主创新示范区（以下简称“示范区”）先行试点然后推广至全国或以示范区试点经验为依据重新制定后在全国实施的六个方面税收政策。通过研究这些政策的实施情况发现。这些政策的激励作用正在缓慢释放，但政策设计、优惠力度、操作困难等方面的问题有碍于政策效果的更好发挥。基于此，本文提出了具体的政策完善建议。

简介：通过对宁波创建浙东南国家自主创新示范区的实施路径研究,确立了宁波建设自创区的定位,梳理了宁波的创建优势与短板。提出宁波应进一步明确自身定位,突出核心竞争力,构建融入＂大湾区＂的协同治理网络,充分对接国际创新资源,推进协同创新平台建设,推动龙头企业进行产业链整合,扩大民间投资,从实质上推进创建工作取得实效;同时提出要从加强协同领导、强化政策支持、推进简政放权、优化发展环境、强化人才支撑、培育＂大国工匠＂等方面为浙东南国家自主创新示范区的创建工作提供保障。