简介：[摘要]外国文学史主要是向学生介绍中国以外的世界各民族文学（以欧美文学为主）的发展及其不同时期的创作成就，涵盖从古希腊古罗马文学至20世纪初期两千多年的西方文学的发展演进史。以人类命运共同体理念为基础，从尊重世界文明多样性，秉持和而不同，促进世界文明共生共存、共同发展的新型文明观出发，从比较视角和批判视角切入，在中外文学的比较与融合中提升学生的外国文学素养，增强学生的中国文化自觉与文化自信，不啻为开展外国文学课程思政教学改革的主要路径。

简介：摘要：中国现代小说的发展和我国历史的发展之间有着较高的关联程度，在对现代小说进行探讨的过程当中，应当能够根据当时的时代背景以及在时代发展背景之下所出现的思潮和关键人物进行深入的探究分析。

简介：摘要：我国国际影响力、综合实力的不断提升，促使越来越多的人想要深入了解中国文化，而学生实现认知能力、研究能力的大步跨越，需要强化教学保障，夯实教学基础，稳定教学核心。作为汉语言文学深入研究的重要桥梁，中国现当代文学史课程的重要性不言而喻，而加大教学实践改革力度，更是顺应了事物发展规律，符合当下的教育改革要求。在教育制度深化改革背景下，要想提升教、学质量，并对学生汉语言文学能力提升，提供切实的知识、思维引导，需要教师不断创新教学方法，强化课内训练的高效性与针对性，以此实现教育教学内驱力的不断提升。本文在阐述中国现当代文学史课程教学改革必要性基础上，对教学现状进行了浅层分析，旨在为教育工作者优化教学路径，提供科学指导，以此助力教育环境的不断转变。

简介：摘要:对中国古代文学史课程思政进行实施主要目的是想要能够更加科学合理的展现高效的育人职责。在进行教学的时候，重要目的协同、各部门间的协同、课堂教育协同和考核评价协同，这些教育模式并非是完全区分开的，而是相互联系、相互影响的关系，能够互相促进和进步。在传统的课程思政教学当中，只局限于将众多教学资源进行协同，中国古代文学史课程思政教学必须要把众多教育资源进行整合，共同协同，才能够提高对于人才的培养。

简介：摘要：本文主要从中国文学文化语境、中国文学形象性格、中国文学人物形象、中国文学形象叙事等方面探讨中国文学如何对韩国文学发展产生的影响，供参考。

简介：摘要:初次接触到这门课程时，常有同学将外国文学和比较文学混为一谈，在有意识的了解查看相关知识之后，我认为两者是不太相同的。这个过程中常常看到有人将外国文学和比较文学进行一些比较，并且认为二者可以相等，但是在我看来两者不太一样。

简介：【摘要】“看客”一词包含了丰富的意蕴，在中国现当代文学史中常被用来揭示国人灵魂深处的东西。中国现当代文学史上，鲁迅、莫言笔下的“看客”形象极具代表性，对二者的分析有利于更好把握对新文学“看客”形象的书写。鲁迅以启蒙的眼光不断地审视国人的群体化人格，莫言则站在普通百姓的立场上表现“看客”群体人性的复杂。本文通过分析鲁迅和莫言笔下的“看客”形象，展现不同时代“看客”们的生活状态，希望可以引起大家对这个问题的思考。

简介：

简介：摘要：回顾外国文学的历史进程，可以发现，早在古希腊时期，外国文学就开始追求现实世界的人本主义价值观，中世纪受到基督教文化精神的影响和文艺复兴时期人文主义精神的复兴，使当代外国文学更加提倡以人为本，并以平等、自由、尊重人性等主题为代表，通过分析外国文学作品中的文化精神和价值导向，不仅能发现文学作品的色彩，而且能促进我们推进自身民族文化的发展。

简介：摘要：五四运动作为我国现代文学作品的开端，成功形成了中国文学作品的启蒙和风尚，在这样过程当中作家将文章的重点放在了女性这一载体当中，通过对时代背景中女性的挣扎和生活进行艺术加工，深刻反应了时代发展的悲剧。

简介：摘要：在初中语文教材中，外国文学作品占据了一定的比例，这部分亦是教学内容的重要组成部分。本篇论文从外国小说在初中语文教材中的选文现状出发，探讨外国文学小说的教学现状及教学方法，以达到外国小说教学层次的提升。

简介：摘要：莫言曾说：“文学是国家与国家、民族与民族、人与人交流的重要工具。”

简介：摘要:随着新课标理论的不断推行与落实，尽管大多数学生在语文学科知识的积累上已取得一定效果，但在实际教学过程中发现仍有部分学生对文学知识的理解与记忆感到吃力，其中较为突出的问题就是外国文学作品内容的品鉴及掌握，究其根本原因在于缺少阅读，以至于词汇与句子的积累量没有达到相应的目标，进而导致掌握不了文章的精髓。因此，本文主要基于新课标时域下来对初中语文外国文学作品教学活动展开分析，并针对其存在的问题制定相应解决对策，以期能够从根本上提高学生的外国文学知识素养，实现全面发展。

简介：摘要：语文核心素养包括文学修养、语言能力、审美判断能力和思维能力，这几种能力既体现了语文学科的特点，也关注学生的知识、学习能力和人文素养。本文结合初中语文教材中的《变色龙》为例，谈谈如何培养学生的核心素养

简介：

简介：摘要：随着新学新目标的背景，外国文学混合式教学的教学体系愈发完善，教师也更加关注学生个人能力的发展与进步。除此之外，结合新学习目标的实践，教师对学生的学习积累以及学习习惯也更加重视。本文就混合式教学的特点进行分析，提出了外国文学混合式教学的创新形式，希望能够基于新学新目标的指引，完善教学模式中的不足之处，进而促进学生进步，保障外国文学的混合式教学模式能够得到显著性的提升。

简介：摘要：社会的不断进步发展推动了国家文化之间的传播与沟通，而在“让文化走出国门”这一理念影响下，各国之间的文化交流活动也越来越丰富。现阶段，中国当代文学已在海外得到大范围传播，这不仅充分彰显了中国文学在国际文坛的影响力，同时也推动了中国文学作品走出国门。自2012年莫言荣获诺贝尔文学奖以来，其作品已逐渐成为中国当代文学海外传播的引领者。但在中国文学外译过程中，仍存在一定问题。基于此，本文将以莫言作品为例，分析中国文学外译的短板，并提出相应对策。

简介：【摘要】中国文学是世界上独一无二的，从神话传说到成熟的文学体系经历了5000多年。单单历史上面就显得无与伦比，历史沉积的文学底蕴比任何说辞都实际。其中，中国的古诗词更是我们中国文学作品的精髓，在这个世界文化交融的时代，我们更需要让这种文化精髓广为传播。因此，我们以许渊冲先生翻译的《山居秋暝》译本为例，用生态翻译学理论从可译性的角度对《山居秋暝》进行探讨。 【关键词】生态翻译学，可译性，许渊冲

简介：【摘要】英国议会的产生与其社会的发展紧密联系，随着时代的变迁，国王、上议院和下议院先后成为过英国政治权力的中心。由于“光荣革命”我们对国王于议会的影响力的变化了然于心，也因为下议院如今的掌权使我们对其如数家珍，可是，对于上议院这个由贵族组成的政治机构我们却知之甚少，它在过去承担着什么作用，如今由扮演着什么角色呢？

简介：