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  • 简介:摘要:初中学生对音乐作品的记忆能力是其在初中音乐课中必须掌握的基本素质,我们通常称他们为音乐记忆。但这种能力并不是与生俱来的,需要在长期的音乐学习中进行训练和培养。对于音乐记忆的培养需要遵循人体基本的记忆规律,还需要使用科学合理的方法。本文将针对音乐记忆训练与培养方法提出一些自己的见解,希望可以为广大同仁们提供有益的借鉴。

  • 标签: 音乐记忆力 训练 培养 途径
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  • 简介:摘要:英语是语言类的学科,词汇是英语学习的基础,。初中阶段的英语词汇学习具有一定难度,词汇量较大,很多学生都觉得记忆英语单词是难度很大的任务,那么如何训练初中生的英语词汇记忆是初中阶段英语学习的关键,本文结合教学实际,对初中生英语词汇记忆训练进行深入的思考,提出提高学生英语单词记忆训练的有效策略。

  • 标签: 初中 英语学习 词汇 记忆力训练
  • 简介:摘要: 好的学习方法和学习策略能是学习达到事倍功半的效果;记忆对学生有举足轻重的作用,关注记忆的规律和特点,能使我们的学习轻松又愉快。

  • 标签: 记忆 遗忘规律 注意力 观察力
  • 简介:摘要: 英语学习的两大难题是“记不住”和“不会用”,如果能解决这两大困难,那么英语课堂的效率就会得到有效的提升。 记忆是掌握一切科学知识的重要因素 , 而在外语学习中的作用更为突出。如何有效整合 互联网

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  • 简介:摘要:单词教学是小学英语教学最基本的教学形式,如何让学生更好地熟记单词?根据我多年的小学英语教学工作实践,体会到教师要灵活运用各种教学方法,把单词教学与游戏娱乐等相结合,以增强学生学习的趣味性,来调动学生学习的积极性,达到牢记、掌握单词的目的。基于此,对提高小学生单词记忆的教学方法进行研究,仅供参考。

  • 标签: 小学生 单词记忆 教学
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  • 简介:摘要:思维导图是一种重要的培养发散性思维的工具,可以将知识以图文并茂的形式,系统化地展现出来,十分符合小学生自身的学习认知水平。而小学正值英语学习的关键时期,教师可以通过组织学生手绘思维导图,提升小学生的记忆和创造,为学生的英语发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 手绘思维导图 小学生 英语学习 记忆力 创造力
  • 简介:【摘要】目的:分析经改良电痉挛治疗( MECT)的患者记忆损害及恢复情况。方法:回顾性分析 63例接收 MECT治疗前后记忆水平变化。结果:经 MECT治疗 3次韦氏记忆量表( WMS)显示患者总记忆商数较治疗前降低,而在治疗后 2周总记忆商数恢复到治疗前的水平。结论:采取 MECT治疗的患者在治疗期间可存在记忆损害情况,但损害是暂时的,通常在结束后可逐渐恢复。

  • 标签: 改良电痉挛治疗 记忆力损害 恢复
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  • 简介:摘要:目的: 分析探讨腰背肌肌训练在腰部训练伤防治中的应用效果。 方法 : 将某医院 2019 年 1 月至 2019 年 8 月接诊的 146 例 腰部训练伤 病员作为研究对象,按照随机数字表法均分为研究组和对照组,各 73 例。对照组接受针刺后溪穴、中频立体干扰电疗法治疗,研究组在此基础上接受腰背肌肌训练,进而对两组病员治疗 1 个月后的临床疗效进行比较。 结果: 治疗后 1 个月后,研究组的临床治疗总有效率 94.52 %高于对照组 76.71 %,比较差异有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 对腰部训练伤病员施以针刺后溪穴、中频立体干扰电疗法结合腰背肌肌训练,可以有效改善病员腰部症状,恢复患者的腰部功能,临床应用效果显著。

  • 标签: 腰背肌 肌力训练 腰部训练伤
  • 简介:摘要目的观察多感觉训练对化疗期乳腺癌患者记忆功能障碍的干预效果。方法选取乳腺癌合并认知障碍患者120例,按随机数字表法分为空白组、对照组和实验组,每组患者40例。空白组患者给与常规治疗与护理,包括常规化疗药物治疗、PICC导管维护、患肢功能康复锻炼、饮食护理、心理支持和健康教育;实验组患者在空白组干预方法的基础上给予视、听、触、嗅的多感觉综合训练;对照组在空白组空白组干预方法的基础上给与视听训练训练内容和疗程与实验组完全一致。于干预前和干预4个周期后(干预后)采用英国Rivermead康复中心设计的行为记忆测验第二版(RBMT-Ⅱ)评定3组患者的记忆功能。结果干预后,实验组和对照组的RBMT-Ⅱ总分显著高于空白组干预后,差异均有统计学意义(P<0.05),且实验组的RBMT-Ⅱ总分为(22.45±1.60)分,显著亦高于对照组干预后的(19.05±2.27)分,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组除日期的干预前、后差值外,其余各项RMBT-Ⅱ评分差值与空白组比较,差异均有统计学意义(P<0.05),而实验组各项RMBT-Ⅱ评分差值与空白组比较,差异均有统计学意义(P<0.05),且实验组回忆预约、图片再认、脸部再认、故事即刻回忆、故事延迟回忆、定向、路线即刻回忆、路线延迟回忆和RMBT-Ⅱ总分的干预前、后的差值与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论多感觉训练可显著改善化疗期乳腺癌患者的记忆功能。

  • 标签: 多感觉训练 乳腺癌 记忆功能
  • 简介:摘要:幼儿大脑发育不完善,幼儿的注意是有选择的注意,因专注对幼儿成长有着非常重要的作用,重要性突出,因此必须要培养和保护幼儿的专注,在这一过程当中要注重培育选择性注意,采取合适的方法,培养和保护幼儿专注

  • 标签: 幼儿 专注力 培养 重要性
  • 简介:摘要:等速肌训练优于传统肌训练,兼有等张训练及等长训练的功效。其具有改善关节活动度、提高肌、增强关节稳定性、促进本体运动感觉恢复,以及防治肢体肌萎缩等作用。我科 2019年 7月收治一例膝关节术后患肢肌萎缩病人,经等速肌训练等康复锻炼 6周后肌萎缩较入院时明显改善。现报道如下:

  • 标签: 等速 肌力训练 肌萎缩