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  • 简介:当毕业论文初稿完成以后,还必须有一项全面的修改工作。修改的前提条件是,初稿内容必须是完整的,而不是支离破碎的,论据材料是充足的,而不是捉襟见肘的,论证结构是大体严整的,而不是杂乱松散的。在此基础上所展开的修改,无疑是一次再加工、再创造的过程。其目的是为了实现认识水平的飞跃和升华,论证形式更趋完善。即追求的是意新语工、合乎规矩。根据这一原则,毕业论文修改便是一项着眼于全方位的系统工程。

  • 标签: 论文修改 毕业论文 新语 修改工作 论据材料 论证结构
  • 简介:缝制衣服,切忌修改。长了宽了,裁减去一段还勉强凑合,比例不合或是小了,则越改越糟。文章的修改不同于衣裳的修改。从确定论题、酝酿构思、编写写作提纲,到成稿后的润色,每个写作环节都需要仔细修改斟酌。文章修改体现着创作者严谨的工作态度和工作作风。"两句三年得,一吟泪双流"的苦吟诗人贾岛,相传他骑驴访李凝居得句云:"鸟宿池边树,僧推月下门","推"与"敲"何为好?引手为推敲

  • 标签: 文章修改 托尔斯泰 红楼梦 写作 闲情偶寄 苦吟诗人
  • 简介:条码损坏是各个自动化图书馆普遍存在的现象,条码修改也就成为图书馆工作的一个不可缺少的环节,因为条码损坏后,这本书就无法流通。现把做这项工作遇到的各种条码损坏类型及其补救措施总结如下,同时提出发现的有关问题,供各位同仁参考商榷。1.条码损坏类型及补救措施类型原因补救措施条码损坏条码清晰的条码模糊的条码在使用若干次后,它的条色渐浅,空色模糊条码扫描器就会产生拒读或误读;条码与扫描器多次磨擦,也容易使条码号模糊,扫描器读不出来。在“典藏系统”的“条码管理”模块中,按条码号或流水号进行修改即可。有流水号的,按上面所说的直接修改;如果没有流水号,根据索书号查询,然后逐一查询所有复本的去向,最后得到所要修改的条码号,根据条码号进行修改即可。书与条码号不一致在流通过程中,由于操作人员的工作权限或技术能力,有些不能随意在微机中删除这些旧的条码号,使有些相同的条码号同时反映了两本书或一本书有不同的条码号显示,造成管理上的混乱。根据索书号检索到该书,逐一查询所有复本的去向,最后确定该书的条码号,进行修改;对于一号两书的,可以把另一本作为新书或赔书处理。“三无”图书在流通过程中,由于藏书的质量差,流通时间较长,流通频率较大,造成无...

  • 标签: 小议条码 条码修改
  • 简介:<正>关于"修辞"、关于"修改",我们曾摘录过古今名家的论述和实例。从这些论述和实例中,我们可以看出修辞和修改有着十分密切的关系,甚至可以说修改也是修辞。一、对照"修辞"定义看修改关于什么是"修辞",各家各有不同的说法,但基本精神却是相同的。这里我们不妨举几家对"修辞"所下的定义,对照文章修改来看看。陈望道《修辞学发凡》说:"修辞不过是调整语辞使达意传情能够适切的一种努力。"说的是"修

  • 标签: 修辞修改
  • 简介:郭印现在来稿《谈谈稿件的修改》中说,稿件是越改越好的。如何修改稿件,认为应该抓好以下几点:一、变更主题。主题是稿件的灵魂,修改稿件,首先应揣摩稿件的主题,是否对路,一般来说,人们写稿之前就考虑好了主题,写完稿件又变更主题的情况,是少见的。但是也确有这种情况,就是在写作过程中,由于对某一事物的认识不断加深,对于原来确定的主题,感到并没有反映出事物的特征,或者缺乏时代气息,这就需要加以更改。

  • 标签: 稿件修改 写作过程 郭印 中说 文章结构 文字加工
  • 简介:文章写完后,必经修改之路。这是前人总结的经验之谈:三分写.七分改,“文不惮改”。每改一次,文章就可能向完美的境地靠近一步。但改文章有许多讲究,不能乱改一气。下边简介作文修改“四法”。例文采用名作家魏巍《谁是最可爱的人》中的手稿加以说明。此“四法”为:

  • 标签: 作文修改 初一 语文 写作指导
  • 简介:九届人大二次会议通过的宪法修正案,把邓小平理论、依法治国等内容列入宪法,用法律的形式把十五大精神固定下来,适应了把建设有中国特色社会主义事业全面推向对世纪的需要。

  • 标签: 宪法 依法治国 邓小平理论
  • 简介:对文学作品语言进行修改的过程中,还可以通过对语言材料的又一次选择,来进行深度加工和优化调整,而这一过程也可以视作为修辞的过程。有时面对一些著名作家对其作品语言的修改实例,也不难看出修改与修辞的这种十分密切的关系。

  • 标签: 作品语言 文学作品 修辞效应 作家 对文 修改
  • 简介:1题目1.1用最简洁、最恰当的词语构成的逻辑组合反映论文的特定内容。

  • 标签: 修改文章 文章细则
  • 简介:【考点透视】好文章是写出来的,也是改出来的。修改是写作的有机组成部分,是初中写作训练的基本要求,也是养成良好写作习惯的一个重要环节。《课程标准》明确指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”,“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。”所以,近年来文章综合修改受到命题者的重视。

  • 标签: 文章修改 语法修辞 词语 作文教学 语言 句式
  • 简介:小倩答应做童画的妹妹之后,童画得寸进尺,又顺势提出:请妹妹送我一张签名玉照.

  • 标签: 反复修改 爱情反复